Lewis Carol

Introducción:

Pues bien tras haber hecho lectura del cuento Alicia a través del espejo del autor Lewis Carol, me he podido envolver en la autentica narrativa de dicho autor, ya que mas que hacer tediosa la lectura la hace bastante divertida.

Los temas que analizaremos en este ensayo abarcan esencialmente los capítulos número uno, tres y siete.

El tema principal es la formación de conceptos en base al escrito anteriormente mencionado, la finalidad es conocer más acerca del concepto; sus componentes, las herramientas más utilizadas en dicho recurso etc.

Desarrollo:

Para comenzar debemos saber que es un concepto, pues bien “el concepto es una idea general y abstracta o la representación mental intelectual de un objeto”. Sabiendo lo anterior podemos retomar que en el capitulo uno “la casa del espejo” se hace referencia al momento en el que el rey saca un lápiz enorme para poder escribir, cualquiera podría deducir que un lápiz es un instrumento de madera utilizado para poder expresar gráficamente sobre papel una idea, lo que nos lleva a que hemos formulado una definición a cerca de dicho objeto, sin embargo y pensando que el problema ha sido resuelto y que el lápiz ya no causara molestia alguna, seguimos avanzando nos encontramos con el verdadero problema; ¿qué es lo que había escrito el lápiz? –La reina dijo: “pues en realidad parece estar escrito en un idioma que no conozco” el problema no es en verdad el lápiz sino que es lo que había escrito y si en verdad este escrito estaba en otro idioma o simplemente tras tener un mal concepto o uso de definiciones para saber el idioma y si en realidad en otro idioma se utilizan las letras de una forma tan disparatada. Después de un rato de analizar el escrito pudieron darse cuenta que en realidad este estaba en el mismo idioma, sin embargo no estaba escrito de la misma forma, es decir para poder ser comprensible se tenía que poner un espejo en frente para que de esta forma se reflejara y así fuese legible, entonces esta vez pensamos en la función de un espejo; cuál es la verdadera función de un espejo y cuál sería la utilidad que es adecuado otorgarle, es entonces cuando el lector entra en la interrogativa del uso de los objetos y si estos son realmente comprensibles, pues bien como mas adelante la misma Alicia lo dijo: “Me parece muy bonito solo que es algo difícil de comprender” y es ahí cuando el deber de la lógica entra para por medio de conceptos, definiciones, clasificaciones, divisiones etc. Se puedan entender de forma correcta las cosas y los objetos que están a nuestro alrededor.

Pero bien, ¿qué es la definición?--Una definición es una proposición mediante la cual se trata de exponer de manera unívoca y con precisión la comprensión de un concepto o término o dicción. La definición nos es muy importante para la formación de conceptos.

Más adelante en el capitulo número tres “Insectos del espejo” se hace presente de una forma fascinante el problema de la falta de nombres a las cosas y así es como podremos comprender los conceptos; pues bien un concepto estará formado por comprensión, extensión o perfección. Al no tener definido que es lo que son las cosas nos enfrentamos a un problema realmente grande, tal es el caso al que se enfrenta Alicia cuando tiene que atravesar el bosque para poder llegar a la octava casilla. Entonces cuando sabemos las cosas por comprensión es porque es simple (una sola característica). Compleja (dos o más características). Abstracta (que tienen alguna característica especial). Concreta (que tienen un sujeto). Para ver las cosas por su extensión deben ser universales (todos). Particulares (algunos). Individuales (uno), son genéricos, específicos o coordinados.

Sabiendo lo anterior; es decir, la falta de nombres a las cosas podemos decir que será muy difícil que el lector pueda saber de lo que el autor está hablando porque como bien lo dijo Alicia inclusive a mi podrían cambiarme el nombre. Con lo anterior sabemos la importancia que tiene el tener un nombre, en este caso sería tener un concepto, para así poder tener una definición, para esto tenemos herramientas muy buenas las cuales son los predicables, por ejemplo en el cuento de Alicia hablan sobre el mosquito que no quería quedarse sin nombre, para poder ponerle un nombre podemos hacer uso de los anteriormente mencionados predicables para esto tendríamos que saber su género, su especie, su diferencia especifica (lo que lo hace diferente de todos los demás), la propiedad y su accidente* y así podemos saber de qué es de lo que estamos hablando, pues bien con el caso del mosquito podemos decir que su género es: insecto, su especie: es mosco, su diferencia especifica podría ser su color y su accidente podría ser en donde habita. Si este no cumple con lo establecido en el concepto anterior es porque no es perteneciente a los mosquitos y es ahí como demostramos que para que las cosas sean más comprensibles es muy importante el uso de los conceptos para poder dividir unos de otros y así no exista la posibilidad de confusión entre un objeto y otro.

Al saber los predicables nos será mucho más sencillo comprender el escrito ya que también podemos hacer uso de las categorías, estas son los conceptos supremos ya que “son los conceptos fundamentales de máxima extensión que se le puede aplicar a todas las cosas, también son conocidos las categorías aristotélicas” que se componen por: sustancia (al ser que existe por sí mismo). Cantidad (nos indica el número, medida o magnitud). Cualidad (para que sirven). Relación (es la comparación de un objeto con otro). Espacio (es la propiedad de estar ubicado en un espacio). Tiempo (indica la situación temporal). Acción

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