TRABAJO DE EPISTEMOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD – ZONA SUR – CEAD PITALITO

PSICOLOGIA

TRABAJO COLABORATIVO 3 DE EPISTEMOLOGÍA

DESARROLLO DE LA UNIDAD DOS

PRESENTADO POR:

DEYANITH ROJAS PEÑA

deyanithnany@hotmail.com

CODIGO :55196798

PRESENTADO A LA TUTORA:

IVANIA LUCIA CAICEDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”

EPISTEMOLOGÍA

TIMANA HUILA

30- JUNIO- 2010

INTRODUCCION

La epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto el conocimiento científico. La epistemología es por sí un área imprescindible en el saber, tanto conceptual como profesional; de ahí la importancia de averiguar qué es y para qué sirve o podría servir este trabajo desarrollado es importante porque contiene las temáticas básicas para los estudiantes para la comprensión de la epistemología mirando las principales escuelas o corrientes sus principales representantes como: bacón, hobbes, newton, Kant y otros de gran importancia para esta ciencia y mirar las principales características de estos trascendentales intelectuales también es de gran valor para nosotros conocer de las respectivas escuelas de las cuales hicieron parte y sus diferentes características y de esta forma mirar la importancia de todo lo observado y Permitiéndonos a nosotros como estudiantes comprender generalidades, clasificación y estructuras del trabajo lo cual nos ayudara a una mejor formación como estudiantes y personas en nuestro desempeño profesional.

TRABAJO COLABORATIVO 2 DE EPISTEMOLOGIA.

ESCUELAS O CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS.

Cuadro sinóptico de la estructura de las diferentes escuelas y corrientes.

a)

 La escuela Jonio-Milesia

Tales de Mileto

• Agua: la physis misma en la raíz de su dinamismo.

• Primer científico.

Anaximandro agua, tierra, aire hombre y peces

Anaxímenes aire es materia y muy fluida

Escuela Pitagórica el alma apresada en el cuerpo

La teoría pitagórica de los números

Arjé: el número 1 Inteligencia o Razón

2 La opinión (El primer par)

3 Lo santo y lo perfecto

El logos: la Razón de la inmutabilidad.

El movimiento: La oposición de contrarios

ESCUELA DE ÉFESO: Ciclo eterno que va desde: FUEGO AIRE AGUA TIERRA

Escuela Elea dos razones el ser razón sentido

La apariencia sentido opinión

PLURALISTAS Porque no hay un solo arjé.

ATOMISTAS

Parmenides eterno, incorruptible, idéntico en sustancia

No continuo, sino plural

SER existe el no ser (vacio)

El MOVIMIENTO: Los átomos se distinguen por: figura posición y orden

LO FIJO ETERNO

MECANICO

b) PRINCIPALES REPRESENTANTES

Francis Bacón (1561 -1626). Nació en Londres, estudió derecho en la universidad de Cambridge, fue diputado en el Parlamento, llegó a ser lord canciller y ostentó el título honorífico de barón de Verulam.

Thomas Hobbes (1588 - 1679). Nació en Malmesbury (Gran Bretaña), en Oxford recibió la enseñanza tradicional, basada en la filosofía aristotélica y la escolástica. Fue colaborador de Francis Bacón como ayudante de redacción y conoció a Galileo y Descartes.

Isaac Newton (1642 - 1727). Nació en el condado de Lincoln y estudió en Cambridge, donde trabajó como profesor y alcanzó celebridad como matemático, físico y astrónomo. Se le considera, con Galileo, el padre de la física mecánica y fue, con Leibniz, el descubridor del cálculo infinitesimal y de varios postulados algebraicos.

John Locke (1630-1704). Cursó estudios de teología, química y medicina en Oxford. Allí entró en contacto con la doctrina escolástica y la teoría de Descartes. Es la formulación clásica del empirismo inglés.

George Berkeley (1685 - 1753). Fue un clérigo inglés que continuó las especulaciones de Locke sobre la teoría del conocimiento. Sin embargo, su planteamiento fue mucho más radical y las consecuencias de su extremismo se resumen en dos ideas centrales: es imposible forjar ideas abstractas y la existencia objetiva de la materia es una mera ilusión.

David Hume (1711-1776). Estudió en un primer momento Derecho, pero pronto se dedicó a la Filosofía. Su filosofía proviene a la vez del empirismo de Locke y del idealismo de Berkeley. Trata de reducir los principios racionales (entre otros la casualidad) a asociaciones de ideas que el hábito y la repetición van reforzando progresivamente; hasta llegar, algunas de ellas, a adquirir una aparente necesidad.

Emanuel Kant (1724-1804). Fue un filósofo alemán; formado en el racionalismo, comienza a dudar del valor de la razón al leer a Hume, planteándose el problema del valor y los límites de ésta.

C) PRINCIPALES CARACTERISTICAS

Francis Bacón: Fue el introductor del empirismo y del método inductivo

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