Trabajo Final Psicopatologia

TERMINO DEFINICIÓN FUENTES CONSULTADAS

Trastorno

mental Las enfermedades mentales o trastornos psicológicos son alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo, consideradas como anormales con respecto al grupo social de referencia del cual proviene el individuo. Se puede tratar de alteraciones en el razonamiento, el comportamiento, la facultad de reconocer la realidad o de adaptarse a las condiciones de la vida. http://es.wikipedia.org/wiki/

Comportamiento

disfuncional El término de comportamiento disfuncional se refiere a patrones observables de comportamiento que interrumpen actividades en grupo o interpersonales. Es importante distinguir entre “niños activos con comportamientos apropiados para su etapa de desarrollo de aquellos con un patrón disfuncional que resulta en dificultades en el ámbito social y académico. Claramente, no todos los niños con mal comportamiento poseen un “desorden en el comportamiento.” http://www.dsagc.com

Malestar Es una sensación generalizada de molestia, enfermedad o falta de bienestar.

Consideraciones

El malestar general es un síntoma que se puede presentar con casi cualquier afección médica. Puede empezar de manera lenta o rápida, dependiendo del tipo de enfermedad.

La fatiga (sentirse cansado) ocurre con malestar en muchas enfermedades. Junto con el malestar, se puede experimentar una sensación de no tener energía suficiente para realizar las actividades habituales.

Causas

Las siguientes listas brindan ejemplos de enfermedades y afecciones que pueden causar malestar

http://www.nlm.nih.gov/

Discapacidad La discapacidad o "incapacidad" es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, y en igualdad de condiciones con las demás http://es.wikipedia.org

Riesgo Riesgo es la vulnerabilidad ante esto un posible potencial de perjuicio o daño para las unidades o personas, organizaciones o entidades. Cuanto mayor es la vulnerabilidad mayor es el riesgo, pero cuanto más factible es el perjuicio o daño, mayor es el peligro. Por tanto, el riesgo se refiere sólo a la teórica "posibilidad de daño" bajo determinadas circunstancias, mientras que el peligro se refiere sólo a la teórica "probabilidad de daño" bajo esas circunstancias. Por ejemplo, desde el punto de vista del riesgo de daños a la integridad física de las personas, cuanto mayor es la velocidad de circulación de un vehículo en carretera mayor es el "riesgo de daño" para sus ocupantes, mientras que cuanto mayor es la imprudencia al conducir mayor es el "peligro de accidente" (y también es mayor el riesgo del daño consecuente). http://es.wikipedia.org

Libertad Libertad es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida. Por lo que es responsable de sus actos http://es.wikipedia.org

Personalidad La personalidad es un constructo psicológico, que se refiere a un uso dinámico de características psíquicas de una persona, a la organización interior que determina que los individuos actúen de manera diferente ante una circunstancia. El concepto puede definirse también como el patrón de actitudes, pensamientos, sentimientos y repertorio conductual que caracteriza a una persona y que tiene una cierta persistencia y estabilidad a lo largo de su vida de modo tal que las manifestaciones de ese patrón en las diferentes situaciones posee algún grado de predictibilidad http://es.wikipedia.org

Factor El factor que interviene en la producción de los fenómenos sociales es el psicológico, cuyo estudio da lugar a la Psicosociología, siendo esta la parte de la Sociología que investiga las relaciones existentes entre los fenómenos psicológicos y los sociales. Se trata ahora del factor más íntimo, más medular respecto a los fenómenos interhumanos.

En toda persona afecta sobremanera el influjo de la sociedad sobre el alma del individuo, de la psicología de las interacciones, de las características psíquicas y, finalmente, del desarrollo de la conciencia social en la edad infantil, escolar y juvenil. http://.answers.yahoo.com

Hábito Comportamiento de una persona, repetido regularmente. http://es.wikipedia.org

Conducta el

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