Arqueologia, Resumen De Preguntas Para Parcial

2) ¿Qué ciencias aportan conocimiento relevantes en el estudio de la prehistoria?

• Etnografía: esfuerzo por comprender el modo de vida de los antepasados que sin duda tenían útiles y técnicas relativamente sencillos.

• Paleontología: estudia los fósiles humanos y animales.

• Geología: observa los cambios climáticos, la antigüedad, la forma de las rocas y de la tierra. Estudia al hombre en el espacio, como lo modifica.

• Antropología: estudia al hombre en todos los tiempos y los espacios y en el aspecto biológico.

• Paleoantropología: ciencia que estudia los fósiles del hombre para fijar cronológicamente su evolución.

• Paleoantropología humana: ciencia que investiga los huesos fósiles humanos.

• Arqueología: observa los materiales producidos o modificados por el hombre desde su primera aparición hasta el hombre actual. Las culturas.

• Arqueología paleolítica: ciencia que investiga los restos líticos del paleolítico.

• Paleoambiente: ciencia que estudia el ambiente en el que se desarrollo y vivió el hombr4e prehistórico y su evolución e influencia en el desarrollo del hombre y su entorno.

3) ¿Cuáles pueden ser los materiales que interpreta el prehistoriador para el estudio mas remoto de la humanidad?

-Evidencia arqueológica.

Artefactos: objetos que resultan de la actividad del hombre, objetos muebles modificados o hechos por el hombre por ejemplo: armas, herramientas, adornos, ropa.

Ecofactos: restos orgánicos e inorgánicos no artefactuales que brindan información sobre la actividad humana del pasado (plantas, huesos, suelo, polen).

Estructuras: artefactos no transportables (fogones, casas, tumbas, pirámides).

Arte Rupestre: conjuntos de pinturas realizados sobre rocas

Registro arqueológico Contexto.

Nivel

Asociación

…

Procesos de formación.

Naturales

Culturales

4) ¿Qué diferencia existe entre un prehistoriador y un arqueólogo?

El prehistoriador: se ocupa de los procesos y estudios que hacen referencia a antes de la escritura.

El arqueólogo: estudia los restos materiales del pasado con el fin de apropiarse de los hechos de la historia y de la prehistoria, pueden trabajar en cualquier periodo.

5) ¿Cuál es el aporte de la arqueología al conocimiento prehistórico?

La arqueología proporciona a a la prehistoria los restos encontrados, su adaptación, el contexto del hallazgo, y por quienes fueron realizados cada uno de estos restos.

6) Describa el campo de interés de las distintas subdisciplinas antropológicas.

a) Antropología: ciencia que estudia la humanidad. Abarca la cultura de manera global, comparativa y transcultural.

b) Antropología arqueológica: describe e interpreta el conocimiento humano.

c) Antropología biológica: evolución de los homínidos. Aquí se encuentra la osteología para conocer el cambio anatómico. La genética humana. Estudia el crecimiento y el desarrollo humano. La plasticidad biológica humana.

d) Antropología lingüística: estudia el lenguaje en su contexto social y cultural.

e) Antropología aplicada: todo lo que hemos aprendido aplicándolo a la vida diaria.

f) Antropología paleológica: estudia como se relacionaba el hombre.

7) Pasos del método arqueológico:

• Inspección superficial: se parte de un problema. Es anterior a la salida de campo.

Fuentes documentadas: datos llegados al arqueólogo.

Arqueología del rescate.

Prospección superficial.

Reconocimiento aéreo.

Fotografía aérea.

• Trabajo de campo

Prospección: búsqueda y localización de yacimientos arqueológicos. Estudio del relieve e hidrografía de la región. Ver el mapa geológico y tener en cuenta el clima.

Prospección aérea: localiza estructuras de edificación.

Prospección superficial: recorrido del terreno y observación de los datos que se nos ofrecen en la superficie.

• Excavación

Localizado el yacimiento, sitúan el emplazamiento y levantan el plano de la zona a excavar.

- Sondeo estratigráfico

- Gran excavación sistemática que parte del hecho de destruir el yacimiento para poder estudiarlo.

-Recuperación y registro de la evidencia dándosele un número y llenando una ficha de registro.

-Publicación: en libros o revistas científicas.

8) Métodos absolutos y relativos de datación:

Relativa: permiten determinar si un objeto es relativamente más reciente o antiguo que otro. Ordena los objetos en tipologías y secuencias, además de secuencias medioambientales.

Absoluta: hacen posible saber cuántos años de calendario tienen las secuencias, yacimientos y artefactos.

DATACION RELATIVA DATACION ABSOLUTA

Estratigrafía: abajo el estrato más antiguo. Data los materiales. Proporciona secuencia y cronología de la época del entierro.

Datación de huesos:

Datación de huesos: distingue edades diferentes en la asociación estratigráfica. Proporciona la edad del hueso.

Secuencia tipológica: compara un artefacto con otro ya identificado. Estilo de un lugar y periodo.

Seriación: Contextual: duración de un estilo.

Seriación de frecuencia: abundancia de un estilo. Se aplican a productos artefactuales en cerámica. Proporcionan un orden cronológico relativo.

Datación lingüística: Léxico estadística: hasta que punto se han separado.

Glototocronología: cuanto hace que se han separado.

Columnas: Sedimentos marinos: cronologías relativas para el pleistoceno.

Hielo: datos de 2000/3000 años.

Datación polínica: secuencias de vegetación y clima en Europa septentrional. Incluso 3 millones de años.

Datación faunística: especie similar en yacimientos diferentes misma edad relativa. Aplicado al pleistoceno.

Calendarios y cronologías:

Ciclos anuales: VARVAS: depósitos de arcilla lacustre glaciar. Datos de 12.000 años.

Dendrocronología: serie directora y datación directa. Datos de cientos e incluso de miles de años.

Carbono 14: material orgánico. Datos de 50000 a 80000 años.

Termoluminiscencia: aplicado a cerámica 10mil años y materiales líticos: sílex 50 mil a 80 mil años.

Potasio – areon (K40-Ar40): aplicado a rocas volcánicas como por ejemplo Garganta de Olduvai, Tanzania, Etiopia. Datos de no menos de 100.000 años. Paleolítico inferior hasta cientos e incluso miles de millones de años.

9) PROCESOS

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