Resumen Primer Parcial Sociologia

Feudalismo se define como sistema economico, politico y social.

Sociedad de tipo estamental, no hay posibilidad de movilidad social

SIERVO

• Es victima de los asaltantes, a cambio de trabajo recive proteccion militar del Señor feudal, se da un vinculo de dependencia y fidelidad

• No es esclavo tiene ciertos derechos

• Cuenta con las herramientas de su trabajo (su propia fuerza)

• Tiene propiedad sobre su tiempo de trabajo

• Trabaja con su famili

• En la comunidad campesina existen lazos comunitarios, entre ellos se protegen, son solidarios, tienen reglas muy fuertes

Señor Feudal

• Cuenta con los medios de produccion

• Tiene poder politico al dominar tierras y personas

• Poder militar

Rey

• Todos deben rendirle homenaje

• Cuentan con un poder simbolico, este no es concreto ya que no tiene poder sobre tierras ni personas

• El poder lo dotan los subordinados y este sirve para dominar

Iglesia

• Actua como un Sr.feudal

• Parte de la produccion debe llegar a sus manos para ser ofrecida, por su intermedio, a Dios

• Cobra un Diezmo usado en parte para el sustento de los mas pobres.

RIQUEZA: se determina por la cantidad de tierras y siervos

CIUDADES: dedicadas a la produccion Artesanal, hay gremios, una persona no podia establecer un negocio si no pertenecia a uno, estos controlan la produccion ( para que no se puedan crear monopolios) y la conducta social. Dan orden y estabilidad e impiden la lucha entre sus muembros

PRODUCCION: es solo para el uso, no para el mercado. No hay presion para introducir adelantos tecnicos.Cuanto mucho habia un intercambio regional. El sistema de produccion, al ser solo para el uso, es inestable. perdidas de cosechas generan grandes hambrunas que conllevan epidemias. Por este motivo se dan alteraciones demograficas

CRISIS AGRICOLA XIV

• Peste negra, caida demografica, faltan manos para trabajar, la sociedad tiene hambre.

• Los siervos hacen presion ya que saben que son pocos y que el Sr Feudal los necesita

• Desaparece el sistema de servidumbre y se expanden los pequeños propietarios

REFORMA PROTESTANTE, LUTERO

• El evangelio debe ser predicado libremente

• "Idea de hombre laborioso y ahorrativo", ganancia y exito simbolos de predestinacion. Elemento para la nueva moral economica

RUPTURA DE LA IGLESIA CON LA CORONA

• Las propiedades son inacutadas por la corona

• Desaparece el diezmo

• Se venden las tierras a la nobleza baja y media (conforman una nueva clase de propietarios rurales) para que la Corona solucione su deficit .

DESCUBRIMIENTO DE AMERICA

• Solucion a la falta de metal moneda ya que se extraen metales preciosos

• Favorece al comercio, los mercaderes se organizan por fuera de los gremios de los artesanos

CAMBIO EN EL MODO DE PRODUCCION, ROVOLUCION AGRICOLA (G.B). FIN DE LA CRISIS

• Se deja de utilizar la rotacion trienal, no se deja de descanso la tercera linea, se siembran forrageras que fertilizan la tierra y dan mas alimento a los animales.

• Se da un excedente y aparece la burgusia

NECESIDAD DE EMPOBRECER AL CAMPESINO, DE VOLVER A DOMINARLO

• Se da una alianza entre la burguesia y el Rey, los primeros dan prestamos a cambio de acenso social

• Proceso de cercamiento, abarca las tierras comunales, los capesinos son despojados

• No le alcanza con lo que produce en sus parcelas, se ve obligado a trabajar para el burgues. A este le conviene contratar campesinos ya que los artesanos cuentan con gremios que controlan la produccion.

La burguesia cuenta con excedente, se une con la vieja aristocracia y producen para el mercado

REVOLUCION GLORIOSA

• Supuestamente sin derramamiento de sangre

• la burguesia regula a la monarquia, se limita el poder del rey al fortalecer el poder del parlamento ( representantes de la nobleza baja y media)

• Se establece un sistema monarquico parlamentario

Burguesia con mayor poder economico

REVOLUCION INDUSTRIAL

• revolucion productiva que genera transformaciones economicas, sociales y politicas

• Es acompañada por un aumento en la poblacion, la aplicacion de la ciencia en la industria y el empleo del capital en forma mas intensa ya que aparece el beneficio

• Da cambios en la sociedad muy fuertes, se rompe con la estructura normativa

• Creacion de la esfera publica y privada.

TRABAJO EN FABRICAS

• En la esfera laboral nadie te protege, el trabajador se encuentra solo en una sociedad individualista

• Importancia de la puntualidad

• Supervicion

• Subdivision del trabajo

• Gran cantidad de horas de trabajo

• Creacion de bonificaciones y multas

OBRERO

• Lejos de su familia

• perdida del control de su tiempo de trabajo

• no tiene herramientas propias

• cobra un salario

PENSAMIENTO ILUMINISTA RACIONAL

• Separa el conocimiento de la religion, este no se da por gracia divina

• Para la construccion del conocimiento se va al origen del fenomeno, mas alla de lo observable, de lo que se puede ver y con el uso de la razon se construyen hipotesis verdaderas

• La razon pasa a ser lo absoluto y se pone al hombre en el centro de accion

• DESCARTES. Si uno analiza las instituciones y ve que no son constituidas por el poder divino, por lo tanto, son construcciones humanas y del mismo modo que fueron construidas pueden ser transformadas, destruidas.

• Ideario de libertad, igualdad y fraternidad

El capitalista necesita las condiciones para poder comerciar libremente. Se da la REVOLUCION FRANCESA en la cual se instala la REPUBLICA, esto indica que no haya una persona que nos gobierne a todos, el poder es dividido, la soberana es la ley,

SOCIOLOGIA CLASICA

Aparece ligada a una situacion de crisis por los nuevos conflictos en la sociedad a causa de la Revolucion Industrial y la Revolucion Francesa

Los valores, las normas y las instituciones se altera, la sociedad entra en un proceso de desgarramiento y desintegracion

Da respuestas conservadoras ya que pretende reconstruir el orden social perdido

Surge como reaccion frente al negativismo de la filosofia racionalista, llamada filosofia negativa al criticar a la humanidad, marcar la miseria, el despotismo y la injusticia. No discuten la utilizacion de la razon para generar conocimiento, pretenden que no se vaya al origen porque cuando de llega a este se discuten muchas

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