Filosofia

S.E.P. D.G.E.T.I. S.E.M.S.

COORDINACION DE EDUCACION TECNOLOGICA EN EL D.F. ZONA 9

SAETI

CETIS No. 49

GUIA DE ESTUDIO PARA

LA MATERIA DE FILOSOFIA

Docente Lic. José Federico Patrón Carrillo

Noviembre 2012

I. PRESENTACION

La elaboración de la presente guía de estudio surge como una propuesta de la Academia Regional de Histórico Social para facilitar a los estudiantes del bachillerato tecnológico de nuestro subsistema del quinto semestre un apoyo didáctico de autoestudio que les permita reafirmar los contenidos de la materia de filosofía para presentar su examen final. Sin embargo, dadas las características de este material, también será de utilidad para aquellos estudiantes que no habiendo acreditado la materia por razones diversas requieran de un material que sintetice los contenidos programáticos del curso normal, sin menoscabar la importancia de éste, que sirva para presentar el examen de regularización correspondiente, mediante la adquisición de conocimientos necesarios para ello y para su formación de bachilleres.

Los contenidos que se abordan en las actividades previas y en los ejercicios de la presente, son los establecidos por el programa maestro de tronco común vigente.

La guía está conformada por actividades previas y ejercicios diversos para cada una de las tres unidades que integran el programa, además, la bibliografía que podrán consultar los estudiantes para la resolución de los mismos.

Producto final: Elaboración de un Blog en internet en Bloger u otro donde se expondrá digitalmente el resultado de la resolución de la presente guía, empleando fotografías, viñetas u otros gráficos, acompañando a las respuestas correctas, mapas mentales, cuadros sinópticos y demás subproductos que se requieren, se requiere que al inicio del Blog aparezcan los datos de identificación del alumno/a, materia, especialidad que estudia, escuela, nombre del docente titular de la asignatura, año y mes de la entrega del trabajo final, así como una pequeña introducción sobre lo que encontraremos en su trabajo, al final las conclusiones y la bibliografía, la fecha de entrega será el 20 de Diciembre del 2012 a las 24:00 hrs., como límite máximo y quien exceda este término tendrá una baja considerable en su evaluación y quien no entregue bajo los criterios establecidos reprobará el periodo. Finalmente deberán enviar al correo federicopatron@hotmail.com el link o enlace para poder visualizar su trabajo dentro del Blog en la internet, cualquier duda por favor acudir con el docente a cargo el día y hora señalados para la asesoría, les brindamos el tutorial que los llevará de la mano para hacer un blog: http://www.mijarosoft.com/crearblog/crearblog.htm Los resultados de la evaluación se publicarán en las oficinas de SAETI y del Departamento de Servicios Docentes turno vespertino, el día 7 de Enero del 2013 por la tarde.

II. TEMARIO

El curso de filosofía contiene cuatro unidades, las cuales están distribuidas de la siguiente forma:

1. Introducción a la filosofía.

1.1 Características generales de la filosofía.

1.1.1 El marco social de la filosofía.

1.1.2 La valoración y la crítica filosóficas.

1.2 Contexto de la filosofía.

1.2.1 El campo de estudio de la filosofía.

1.2.2 La relación de la filosofía con otras ciencias.

1.3 Carácter histórico social de la filosofía.

1.3.1 El discurso filosófico.

1.3.2 La importancia de la compresión del discurso filosófico en el desarrollo histórico social.

2. Problemática filosófica.

2.1 Problemática general de la filosofía.

2.1.1 Introducción y caracterización de la problemática filosófica.

2.2 Problemática ontológica

2.2.1 Ontología y realidad

2.2.2 La estructura existencial del hombre.

2.3 Problemática gnoseológica-epistemológica

2.3.1 Conocer la posición intelectual del hombre

2.3.2 El carácter epistemológico de la relación cultura – sociedad

2.3.3 El conocimiento filosófico y científico de la naturaleza

2.4 Problemática Axiológica

2.4.1 El deber ser y las bases de la conducta moral

2.4.2 El carácter valorativo de la relación cultura – sociedad

2.4.3 La valoración de la naturaleza

2.5. El problema de la Praxis

2.5.1 El carácter filosófico de la praxis

2.5.2 Diversos tipos de praxis

2.5.3 Realidad y cambio

3. Corrientes filosóficas contemporáneas

3.1. La filosofía en la época contemporánea

3.2. Corrientes filosóficas contemporáneas – Perspectivas filosóficas contemporáneas

3.2.1 Existencialismo y fenomenología

3.2.2 Antecedentes y características de la filosofía analítica

3.2.3 Neopositivismo y tendencias contemporáneas de la filosofía de la ciencia.

3.2.4 El materialismo histórico y dialéctico y la filosofía marxista

3.2.5 Estructuralismo

3.2.6 La Escuela crítica de la sociedad

UNIDAD I . INTRODUCCION A LA FILOSOFIA

ACTIVIDADES PREVIAS:

A) Realice una lectura interpretativa de los apuntes tomados en clase, o bien consulte los libros propuestos en esta guía para investigar los subtemas, origen, definición, objeto de estudio, métodos clásicos de la filosofía, así como la valoración y la crítica filosófica y el campo de estudio de la filosofía

B) Realice un cuadro sinóptico del Desarrollo histórico de la filosofía destacando épocas, períodos, filósofos destacados y los temas centrales que abordaron estos.

ÉPOCA PERIODO REPRESENTANTES TEMAS CENTRALES

Antigua VI a.c. Sócrates

Platón

Aristóteles Sobre la estructura de la realidad.

Medieval VII-XVI d.c. San Agustín

San Anselmo

Santo Tomas de Aquino Relación entre la fe y la razón

Moderna XVII-XVIII d.c. Descartes

Humé

Kant

El conocimiento

Contemporánea XIX-XXI

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