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LA HISTORIA ORAL Y LA MEMORIA COLECTIVA COMO HERRAMIENTAS PARA EL REGISTRO DEL PASADO


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2014  •  2.683 Palabras (11 Páginas)  •  548 Visitas

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LA HISTORIA ORAL Y LA MEMORIA COLECTIVA

COMO HERRAMIENTAS PARA EL REGISTRO DEL PASADO

María Laura Gili

Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Humanas,

Universidad Nacional de Villa María.

Este artículo ha sido publicado en: MARTINI, Yoli, Graciana PÉREZ ZAVALA y Yanina AGUILAR (comps.). 2009

Las sociedades de los paisajes áridos y semiáridos del centro-oeste argentino: 443-448. Río Cuarto, Editorial de

la Universidad Nacional de Río Cuarto. ISBN 978-950-665-558-7. Su publicación fue autorizada en junio de

2010.

RESUMEN

Nos interesa aquí ofrecer algunas conceptualizaciones básicas sobre el valor de

los relatos orales y las entrevistas antropológicas para el registro de la memoria

oral y la reconstrucción de los elementos constitutivos e institucionalizados de los

bienes culturales inmateriales, del patrimonio cultural sito en los recuerdos de las

comunidades y en las experiencias de sus representantes más característicos por

sus actividades y sus historias de vida particulares.

PALABRAS CLAVE: Historia oral – Memoria colectiva – Patrimonio cultural

ABSTRACT

We are interested here offer some conceptualisations basic facts about the value

of the stories oral statements and interviews anthropological for recording the

oral memory and the reconstruction of the constituent elements and

institutionalized in the intangible cultural properties, the cultural heritage site in

the memories of communities and in the experiences of their representatives

more characteristic of their activities, their life stories individuals.

KEY WORDS: Oral History – Collective memory – Cultural heritage.

INTRODUCCIÓN

El trabajo aborda conceptualizaciones básicas sobre los relatos orales en la

historiografía de las últimas décadas y su valor para el registro de la memoria

oral y la reconstrucción de los elementos constitutivos e institucionalizados de los

bienes culturales inmateriales. Luego lo referenciamos a la idea de patrimonio

cultural sito en los recuerdos de las comunidades y en las experiencias de sus

representantes más característicos, por sus actividades y sus historias de vida

particulares.

1 El trabajo se realiza en el marco de las discusiones al interior del proyecto de

investigación sobre el Patrimonio Arqueológico de la Achiras Colonial: condición histórica,

valor y usos sociales de los bienes culturales, SECYT, UNRC, 2007-2009, del programa

Achiras histórica. Nuevo enfoque para su planeamiento de desarrollo cultural, Dir. Ana M.

Rocchietti.

Revista TEFROS – Vol. 8 – Diciembre 2010. Copyright © 2005 – Registro de la Propiedad Intelectual Nº 617309 2

LA HISTORIA ORAL Y LA MEMORIA COLECTIVA COMO HERRAMIENTAS

PARA EL REGISTRO DEL PASADO

Los estudios culturales se inscriben en la renovación de la historiografía después

de la Segunda Guerra Mundial. A partir de entonces, la historia y las ciencias

sociales establecieron vinculaciones cada vez más estrechas en términos de

método y objeto de estudio (Coraza de los Santos 2001:33-34). Hacia 1960

comenzó a evidenciarse el estado de discusión sobre los paradigmas y la crisis de

la historia; a partir de allí, los cambios iniciados por la Escuela de Annales,

fundada en Francia en 1929 por Marc Bloch y Lucien Febvre, se profundizaron

junto al aporte de los historiadores marxistas en la vertiente inglesa

especialmente.

Estos cambios incluyeron un mayor acercamiento disciplinar, teórico y

metodológico entre las distintas ciencias sociales (antropología, sociología,

economía, política, etc.) de lo cual resulto una nueva perspectiva historiográfica:

la historia total y la historia social como superación de la tradicional historia

política y suponiendo una mirada desde debajo de los procesos sociales. La idea

de una historia total suponía también abarcar aspectos estructurales aunque, en

términos espaciales, implicó la regionalización de los estudios y la focalización en

espacios pequeños, en contraposición a la historia nacional el siglo XIX.

Hacia 1970 aparecerían los estudios de la historia cultural con manifestaciones

distintas según el país donde se desarrollara la investigación. Así en Francia se

conoció como historia de las mentalidades; en Alemania fue historia de lo

cotidiano; en Inglaterra historia desde abajo y en Italia, microhistoria (Coraza de

los Santos op. cit.:36-37). Todas ellas con enfoques que incluían la cultura en

sentido amplio, no solo en términos materiales sino también simbólico

representacionales, lo cual le valió su mayor crítica. En efecto, el giro hacia los

estudios de las representaciones, al estilo de los enfoques posmodernos, fue

visto como una distensión de la tradicional mirada sobre las estructuras sociales

y una posición relajada frente a la rigurosidad característica de la investigación

disciplinar.

A pesar de ello la historia cultural construyo su espacio incorporando la

Antropología y la Teoría literaria a la investigación histórica, como décadas antes

lo había hecho con la Sociología y la Economía. La historia cultural tomaba así

como tema de investigación los sectores populares y sus emergentes culturales.

El pasado resumido en los bienes materiales y simbólicos del patrimonio cultural

y natural, así también como en el paisaje cultural, es constituyente de las

experiencias cotidianas de las sociedades actuales. Las representaciones que la

gente se hace sobre el pasado le dan forma también a su presente. Sabemos que

el patrimonio cultural y natural, compuesto por los bienes materiales y

simbólicos que la sociedad produce, usa, le otorga significado y deshecha en los

diferentes momentos de su devenir histórico, es la memoria colectiva que

engloba la suma de manifestaciones de la acción humana y que constituyen la

base de diferenciación de cada sociedad, su identidad, en un marco de

integración con el ambiente social y natural. Por ello, su estudio, conservación y

recuperación excede lo puramente técnico (inventario, registro, restauración de

edificios, etc.), para abarcar aspectos socioculturales diversos.

Revista TEFROS – Vol. 8 – Diciembre 2010. Copyright © 2005 – Registro de la Propiedad Intelectual Nº 617309 3

El relato oral

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