NEGOCIACION DE CONFLICTOS

JEFATURA DE EDUCACION Y DOCTRINA

CENTRO DE EDUCACION MILITAR

ESCUELA DE ARMAS Y SERVICIOS

HOJA AVANZADA NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTO

1. ALCANCE

Establecer los parámetros de enseñanza al personal de oficiales y suboficiales de las Fuerzas Armadas quienes se proyectan a ……..

2. PROGRAMA

MATERIA : NEGOCIACION Y MANEJO DE CONFLICTO

CURSO : ….

TIEMPO ASIGNADO : 24 HORAS

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA.

Conocer los mecanismos para la solución de controversias, enfatizando en la negociación como método de manejo y resolución de conflictos. Identificar las herramientas que provee el estado colombiano para manejo de conflictos.

OBJETIVOS INTERMEDIOS.

Mecanismos de Solución de Controversias

1. Discusión informal

2. Negociación (Mover algo de la información a “La negociación”)

3. Mediación

4. Conciliación

5. Arbitraje

La Negociación

6. Tipos de negociación

Escuelas de Negociación

7. Escuela Harvard

8. Escuela Americana

9. Escuela Rusa

10. Escuela Europea

11. Escuela China

12. Escuela Árabe

El Conflicto

13. Concepto de conflicto

14. Administración y solución de conflictos

15. El conflicto en la legislación colombiana

Resolución de Conflictos

16. Introducción al conflicto

17. Definición del conflicto

18. Tipos de conflictos

19. Estructuras del conflicto

20. Dimensión Subjetiva y Objetiva del Conflicto

21. Tipos de conflictos internacionales

22. Posiciones o Intereses

23. Conflictos Contemporáneos

24. Conflictos simétricos y asimétricos

25. Prevención del conflicto

Post-Conflicto

26. Modelo complementario de contingencia

27. Mantenimiento de la Paz

28. Consolidación de la Paz

OBJETIVO No 01 02 HORAS

TAREA : Identificar los Antecedentes Históricos y la Relación Entre Resolución del Conflicto y Mantenimiento de la Paz.

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam y videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Identificar los Antecedentes Históricos y la Relación Entre Resolución del Conflicto y Mantenimiento de la Paz.

OBJETIVO No 02 02 HORAS

TAREA : Explicar los Conceptos Claves, Técnicas Enfoques y Entrenamiento en la Resoluciones del Conflicto

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos y ejercicio práctico.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Explicar los Conceptos Claves, Técnicas Enfoques y Entrenamiento en la Resoluciones del Conflicto

OBJETIVO No 03 02 HORAS

TAREA : Determinar el Concepto, Tendencia, Distribución, Costo, Tipos de Teorías y Fuentes del Conflicto Contemporáneo

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Determinar el Concepto, Tendencia, Distribución, Costo, Tipos de Teorías y Fuentes del Conflicto Contemporáneo

OBJETIVO No 04 02 HORAS

TAREA : Definir Conflicto Simétrico y Asimétrico y los Términos Analíticos Básicos para Comprender el Conflicto

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Definir Conflicto Simétrico y Asimétrico y los Términos Analíticos Básicos para Comprender el Conflicto

OBJETIVO No 05 02 HORAS

TAREA : Explicar la Teoría de la Prevención del Conflicto (Prevención Ligera y Profunda, la Prevención de Conflictos Violentos (Casos y Organizaciones y los Casos de Estudio de Prevención de Conflictos (UNPREDEP).

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Explicar la Teoría de la Prevención del Conflicto (Prevención Ligera y Profunda, la Prevención de Conflictos Violentos (Casos y Organizaciones y los Casos de Estudio de Prevención de Conflictos (UNPREDEP).

OBJETIVO No 06 02 HORAS

TAREA : Identificar Todas las Generalidades de la Resolución del Conflicto en Zonas de Guerras, Modelo Complementario de Contingencia, Mantenimiento de Paz en el Modelo de Contingencia, la Expansión del Mantenimiento y Critica de La Paz en los 90, el Nuevo Pensamiento ha Cerca del Mantenimiento de Paz y el Mantenimiento de Paz Como Resolución del Conflicto.

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Identificar Todas las Generalidades de la Resolución del Conflicto en Zonas de Guerras, Modelo Complementario de Contingencia, Mantenimiento de Paz en el Modelo de Contingencia, la Expansión del Mantenimiento y Critica de La Paz en los 90, el Nuevo Pensamiento ha Cerca del Mantenimiento de Paz y el Mantenimiento de Paz Como Resolución del Conflicto.

OBJETIVO No 07 02 HORAS

TAREA : Explicar que son los Acuerdos de Paz así como la Consolidación de la Paz Después del Conflicto, Restauración de la Cooperación y Confianza, los Roles Civiles y Militares y Analizar el Estudio de Consolidación de Paz Basado en la Comunidad en Bosnia.

CONDICIÓN : En un aula, estudio previo por parte del alumno, orientación por parte del docente, ayudas en power point, video beam, videos.

NORMA : Al término de la clase el estudiante estará en la capacidad de Explicar que son los Acuerdos de Paz así como la Consolidación de la Paz Después del Conflicto, Restauración de la

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