PLAN SEMANAL DE CLASE

Área/ Materia: Ciencias sociales                     Docente: Lic. Erick J. Velarde M.                           Curso: 3, 4, 5, 6  Secundaria                        Bimestre: 2º                         Fecha: 01 al 05 De junio

DÍA

PERIODO

HORA

CURSO

CONTENIDO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

PRODUCTO

LUNES

1

2

07:30 a 08:15

08:15 a 09:00

10º Azul

Historia

• EL renacimiento en el resto de Europa
• España

• Búsqueda  de procesos históricos que evidencien la organización económica, social y política  de los pueblos de América

• Analizar, identificar los descubrimientos geográficos en el nuevo mundo

3

4

09:00 a 09:45

10:00 a 10:45

PP1º Azul

Historia

• La segunda revolución industrial

• Elaboración de periódicos murales con dibujos, fotos y gráficos que demuestren el movimiento político, social y cultural de la Revolución industrial.

• Utilización de imágenes y fotografías  para reflexionar sobre el desarrollo humano o cuanto de animal tenemos nosotros

5

6

10:45 a 11:30

   11:30 a 12:15

PP2ºAzul

Geografía

Tema 4: El desarrollo humano

Diálogo en el aula sobre lo que significa el desarrollo humano y la importancia de su estudio.

• Organización de un debate en el aula: ‘qué significa el desarrollo humano’ y la importancia de su estudio.

7

8

12:30 a 13:15

13:15 a 14:00

10º Rojo

Historia

• EL renacimiento en el resto de Europa
• España

• Búsqueda  de procesos históricos que evidencien la organización económica, social y política  de los pueblos de América

• Analizar, identificar los descubrimientos geográficos en el nuevo mundo

Área/ Materia: Ciencias sociales                  Docente: Lic. Erick J. Velarde M.                    Curso: 3, 4, 5, 6  Secundaria                     Bimestre: 2º                         Fecha: 01 al 05 De junio 

DÍA

PERIODO

HORA

CURSO

CONTENIDO

ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

PRODUCTO

MARTES

1

2

07:30 a 08:15

08:15 a 09:00

PP1º Azul

Geografía

• Cultivo de plantas industriales
• Plantas textiles

• Debate en el aula sobre la importancia de la agricultura en Bolivia

• Descripción de  los tipos de cultivo de plantas industriales
• Investigan qué son las plantas textiles,  plantas azucareras, plantas oleaginosas, plantas estimulantes.

3

4

09:00 a 09:45

10:00 a 10:45

PP2º Rojo

Historia

Tema 3:  La cultura del siglo XX

• Debate en aula sobre las diferentes concepciones de cultura en América.

• Investigación bibliográfica sobre las influencias africanas en la cultura latinoamericana.

• Revisión de fuentes de información  y exposición de los paneles de expresión artística.

5

6

10:45 a 11:30

   11:30 a 12:15

9º Azul

Historia

• Fundación de Roma
• División de la historia de Roma

• Motivación a partir de preguntas intercaladas, identificando conocimientos previos, sobre los aportes del mundo clásico romano a nuestra sociedad.

Realización de un mapa conceptual sobre pensamiento político romano

PP1º Rojo

Geografía

• Cultivo de plantas industriales
• Plantas textiles

• Debate en el aula sobre la importancia de la agricultura en Bolivia

• Descripción de  los tipos de cultivo de plantas industriales
• Investigan qué son las plantas textiles,  plantas azucareras, plantas oleaginosas, plantas estimulantes.

7

8

12:30 a 13:15

13:15 a 14:00

9º Rojo

Historia

• Fundación de Roma
• División de la historia de Roma

• Motivación a partir de preguntas intercaladas, identificando conocimientos previos, sobre los aportes del mundo clásico romano a nuestra sociedad.

Realización de un mapa conceptual sobre pensamiento político romano

TUTORÍA

TUTORÍA

TUTORÍA