PLAN DE CLASES SEMANAL
Enviado por Nemolash • 25 de Abril de 2017 • Trabajo • 11.039 Palabras (45 Páginas) • 308 Visitas
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INSTITUTO PRIVADO COMAYAGUA
PLAN DE CLASES SEMANAL
ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3
OBJETIVOS | TEMAS | ACTIVIDAD DEL DOCENTE | ACTIVIDAD DEL ALUMNO | EVALUACION |
1. Conocer los primeros tipos de instrumentos. 2.Conocer las diferencias entre las culturas antiguas
| 1. Los primeros sonidos. 2. Periodo primitivo. 3. Los primeros instrumentos musicales. 4. Las culturas antiguas. 5. Periodo medio. | 1. Discutir el objetivo de los temas. 2. Verificar que el alumno copie el contenido en su cuaderno. 3. Asignar trabajos grupales. | 1. Dibujar algunos de los primeros instrumentos musicales. 2. Identificar el periodo medio. | 1. álbum de los diferentes tipos de instrumentos. 2. Actividad practica en la pizarra inteligente.
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Observaciones | ||||
ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: Segundo SEMANA 1
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Docente Coordinación Académica
INSTITUTO PRIVADO COMAYAGUA[pic 2]
PLAN DE CLASES SEMANAL
ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3
OBJETIVOS | TEMAS | ACTIVIDAD DEL DOCENTE | ACTIVIDAD DEL ALUMNO | EVALUACION |
1. Conocer la música popular hondureña. 2. Identificar los signos musicales básicos. 3. Conocer el pentagrama.
| 1. Música popular hondureña. 2. La valona (canción criolla popular hondureña). 3. Signos musicales básicos (la figura negra). 4. El silencio de negra. 5. El pentagrama. | 1. Discutir los diferentes signos musicales. 2. Dar a conocer los diferentes signos musicales. 3. asignar trabajos grupales. | 1. Aprender la valona y cantarla en clase. 2. Identificar los signos musicales básicos. | 1. Escribir en el cuaderno cinco canciones populares hondureñas. 2. Realizar trabajos de identificación de signos musicales básicos.
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Observaciones | ||||
ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: Segundo SEMANA 2
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Docente Coordinación Académica
INSTITUTO PRIVADO COMAYAGUA[pic 3]
PLAN DE CLASES SEMANAL
ATEDRÁTICO: Melvin Valle CURSO: Séptimo SECCIÓN: 1, 2,3
OBJETIVOS | TEMAS | ACTIVIDAD DEL DOCENTE | ACTIVIDAD DEL ALUMNO | EVALUACION |
1. Conocer la clave de sol. 2. Comprender el acento musical.
| 1. La clave de sol. 2. Formación de compases la cifra indicadora del compás. 3. Linea divisoria de compas. 4. El acento musical. 5. Audición dirigida. | 1. Discutir las diferentes formaciones de compases. 2. Asignar trabajos grupales. | 1. aprender a utilizar correctamente la clave de sol. 2. Utilizar la audición dirigida. | 1. Realizar ejercicios de identificación de compases. 2. Realizar trabajos en clase utilizando la clave de sol, linea divisoria del compás, y el acento musical.
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Observaciones | ||||
ASIGNATURA: Educación Artística PERIODO: Segundo SEMANA 3
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