Plan De Ciencias Sociales

PLAN DE AREA

AREA: CIENCIAS SOCIALES

IDENTIFICACION: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ACUICOLA SAN FRANCISCO DE ASIS

OBJETIVOS GENERALES DEL AREA

- Ayudar a conocer la realidad (pasado-presente) para transformar la sociedad en la que los y las estudiantes se desarrollen –donde sea necesario-.

- Formar hombres y mujeres que participen activamente en su sociedad con una consciencia crítica y respetuosa de las diferencias y la diversidad existentes en el país y en el mundo.

- Propiciar que las personas conozcan los derechos que tienen y respeten sus deberes

- Propender para que las y los ciudadanos se construyan como sujetos en y para la vida

- Ayudar a que las personas y los colombianos respondan a las exigencias que planta la educación, el conocimiento, la ciencia, la tecnología y el mundo laboral.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Comprender y aplicar conocimientos básicos para interactuar activamente con calidad en el mundo en el cual se desenvuelve.

- Reconocer y difundir los procesos de reintegración, reconstrucción, resignificación y redignificación étnica y cultural y de los descendientes s africanos esclavizados en Colombia.

- Identificar objetivos por grados del currículo.

- Establecer contenidos por grados.

- Conocer las disposiciones constitucionales sobre el pluralismo étnico y cultural que caracteriza a Colombia.

DIAGNOSTICO.

Al realizar las actividades introductorias en los diferentes grados sobre el área de ciencias sociales, se puede afirmar que en términos generales existen algunos avances en la capacidad critica en los educandos y en el manejo de ciertos conceptos políticos, sociales y culturales que permiten así adaptarse a los logros propuestos en el área desarrollando las habilidades científicas y actitudes requeridas para explorar fenómenos resolver problemas y el reconocimiento de su identidad étnica.

Por otra parte se pudo observar que un 40% de los estudiantes presentan apatía y desinterés en el desarrollo de las diferentes actividades programadas en el área y la carencia de valores tales como el respeto, solidaridad y discriminación. Además se suma la falta de libros actualizados, documentos, computadores etc.

Atendiendo todo esto se hace necesario seguir creando un ambiente propicio donde los estudiantes continúen adquiriendo sentido de pertenencia, lazos de solidaridad y responsabilidad frente a lo público y lo nacional.

JUSTIFICACION

Las ciencias sociales posibilitan el estudio de los seres en su entorno sociocultural, la vida en sociedad, crea la necesidad de establecer y clasificar valores humanos que deben fundamentar la toma de decisiones. Es preciso integrar los temas que guarden línea de relación con el fin de darles soluciones a los problemas que se generan en la vida social.

La adquisición de un conocimiento sólido de esta área, facilitara un mejor entendimiento, y la formación de ciudadanos más concientes y responsables teniendo en cuenta la cátedra afrocolombiana, mediante la cual se puede dar a conocer los aportes valiosos en la construcción y desarrollo de la nacionalidad.

EJES CURRICULARES

GRADOS: 1º a 11º

EJE 1: la defensa de la condición humana y el respeto por su diversidad: multiculturalidad ética, de genero y opción personal de vida como recreación de la identidad colombiana

EJE 2: Sujeto, sociedad civil y estado comprometidos con la defensa y promoción de los derechos humanos como mecanismos para construir la democracia y buscar la paz

EJE 3: Mujeres y hombres como guardianes y beneficiarios de la madre tierra

EJE 4: La necesidad de buscar desarrollos económicos sostenibles que permitan preservar la dignidad humana.

EJE 5: Nuestro planeta como espacio de interacciones cambiantes que nos posibilita y nos limita

EJE 6 Las construcciones culturales de la humanidad como generadores de identidades y conflictos.

Eje 7: las distintas culturas como creadoras de distintos tipos de saberes valiosos (ciencia, tecnología, medios de comunicación)

Eje 8: las organizaciones políticas y sociales como estructuras que canalizan diversos poderes para afrontar necesidades y cambios.

OBJETOS DE CONOCIMENTO

GRADO 1

UNIDAD 1

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES

GENERALIDADES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Que son las ciencias sociales

Manual de convivencia (derechos y deberes)

Misión, visión, filosofía de la institución

Perfil del estudiante

Valor del respeto y la responsabilidad

UNIDAD 2

ESTRUCTURA DEL GRUPO HUMANO

Características de su grupo humano comparación con otros (genero, Raza mestizaje)

La persona identidad

La familia

En mi familia nos queremos

En mi familia existen normas

En mi familia realizamos muchas actividades

Diferentes tipos de familia

La escuela, su función autoridades y organizaciones

Ubicación básica del espacio

Mi comunidad el lugar donde vivo

Tengo muchos amigos y amigas

Niños y niñas de otros lugares

La vivencia y el paso del tiempo

Formas parte de una comunidad

En comunidad todos trabajamos

Mi lugar de estudio

En mi lugar de estudio tenemos normas

En nuestra comunidad compartimos

UNIDAD 3

EN COLOMBIA VIVIMOS

Somos colombianos

Símbolos de mi patria

Ubicación básica del espacio

Características físicas del barrio

Estructura organizativa del barrio

Reconocimiento del entorno (ríos quebradas, lagos, montañas, cordilleras, valles)

Tipos de vivienda

Las primeras viviendas

Organizaciones de mi comunidad

GRADO 2

UNIDAD 1

INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES

GENERALIDADES DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Que son las ciencias sociales

Manual de convivencia (derechos y deberes)

Misión, visión, filosofía de la institución

Perfil del estudiante

Valor del respeto y la responsabilidad

UNIDAD 2

SOMOS MIEMBROS DE UNA SOCIEDAD

Tradición, costumbres y lenguaje que caracterizan cada grupo

Como somos nosotros

Distintas formas de asociación

Promoción de valores como solidaridad y cooperación (amistad-perdón)

Solución de conflictos en distintos ambientes

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