Plebiscito
Enviado por marin077 • 2 de Abril de 2014 • 930 Palabras (4 Páginas) • 373 Visitas
Plebiscito
Es un mecanismo de democracia semi-directa que permite la participación de los ciudadanos en los asuntos públicos. El plebiscito es un vínculo de comunicación entre la sociedad y el gobierno por medio del cual éste convoca a los ciudadanos a ejercer el sufragio, para manifestarse a favor o en contra de una propuesta o medida pública.
Referéndum
Es un mecanismo de participación directa mediante el cual la ciudadanía manifiesta su aprobación o rechazo previo a una decisión del gobierno.
Actualmente en México no existe una ley de participación ciudadana a nivel federal o algún otro ordenamiento que la regule; sin embargo, a nivel local, existen estados que ya cuentan con el plebiscito, el referéndum y otros mecanismos de participación debidamente reglamentados.
LEY DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA
ESTADO P R ESTADO P R
1 Aguascalientes X X 17 Morelos x x
2 Baja California X X 18 Nayarit x x
3 Baja California X X 19 Nuevo León
4 Campeche 20 Oaxaca x x
5 Coahuila X X 21 Puebla x x
6 Colima x 22 Querétaro x x
7 Chiapas 23 Quintana Roo x x
8 Chihuahua x x 24 San Luis Potosí x x
9 Sinaloa x x 25 Sonora
10 Durango x x 26 Tabasco
11 Guanajuato x x 27 Tamaulipas
12 Guerrero x x 28 Tlaxcala
13 Hidalgo 29 Veracruz
14 Jalisco x x 30 Yucatán
15 México 31 Zacatecas
16 Michoacán x x 32 Distrito Federal x x
Reforma Educativa
La Reforma Educativa, una propuesta consensada por las fuerzas políticas representadas en el Pacto, se propone modernizar el marco jurídico para una educación de mayor calidad y equidad, y consiste en lo siguiente:
1. Crea el Servicio Profesional Docente, que reconocerá la formación y logros de los maestros. Los buenos maestros tendrán la oportunidad de ascender con base en sus méritos profesionales.
2. Eleva a rango constitucional al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, y lo dota de autonomía, para medir el desempeño e identificar sus áreas de mejora.
3. Fomenta la autonomía de gestión de las escuelas, y promueve el crecimiento del Programa de Escuelas de Tiempo Completo.
4. Crea el Sistema de Operación y Gestión Educativas, con la obligación inmediata para el INEGI de realizar un registro nominal de escuelas, profesores y estudiantes.
Reforma Energética
Esta reforma constitucional es el primer paso de la gran transformación educativa que México necesita. Transformando la educación, vamos a mover a México.La reforma modifica los artículos 25, 27 y 28 de la Constitución para permitir que múltiples empresas puedan invertir y operar en la industria energética nacional.
Con los cambios, se autoriza la inversión privada y fomento en la participación de empresas nacionales. Se contempla un nuevo régimen de contratos para actividades de exploración y extracción, a través de servicios, utilidad compartida, producción compartida y licencias.
Se establece que los hidrocarburos en el subsuelo son propiedad de la Nación y así deberá quedar plasmado en los contratos. El sector energético tendrá prioridad sobre otras actividades y se incluyen nuevas atribuciones a las autoridades en materia de contratos.
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