Proyecto" Conociendo El Litoral"
Enviado por CarlaIvana • 11 de Diciembre de 2012 • 516 Palabras (3 Páginas) • 556 Visitas
Proyecto. "Conociendo el litoral".
Fecha de realización: 02-11- 2010
Destinatarios: Alumnos de 4º "A" , "B" y "C".
Marco referencial.
Esta activida esta relacionada con la organización de paseos, navegando por ríos y riachos de la zona litoraleña. puede contemplar la navegación hacia la laguna Setubal. Se trata de un turismo fluvial educativo y ecológico con la participación de guías especializados en el catamarán Costa Litoral.
Fundamentación.
La propuesta de este proyecto es hacer conocer y entender temas vinculados con la ecología y protección de la flora y la fauna autóctona del litoral a través de la observación directa. Esta activida será el disparador del mismo.
Objetivos de la salida:
* Vivenciar y conocer la costa litoraleña y parte de nuestra ciudad de Santa Fe.
* Consolidar los lazos de compañerismo y amistad entre los alumnos.
* Compartir y disfrutar un espacio al aire libre observando y cuidando el medio ambiente.
Agenda de Acciones:
* Actividades previas:
* Leer diferentes textos acerca del tema.
* Marcar en un plano de la ciudad de Santa Fe un posible trayecto para llegar al lugar (dique 1 Puerto Santa Fe).
* Organizar la salida recordando normas de comportamiento.
* Realizar cálculos de costo, tiempo aprox., etc.
* Actividades durante:
* Observar y escuchar con atención las indicaciones y explicaciones del guía en el catamarán durante la navegación.
* Participar ante la estimulación de parte de los guías como apoyo pedagógico y o actividades recreativas.
* Después del paseo.
* Hacer un plato con las referencias obtenidas.
* Narrar la visita y las anécdotas vividas en el paseo.
* Elaborar diferentes textos utilizando la información adquirida.
* Resolver situaciones problenáticas empleando datos recopilados (tiempo, costo, etc.)
Contenidos actitudinales:
* Respeto de las normas de convivencia escolar y social.
* Participar y demostrar interés por lo nuevo conocido.
* Valoración de la necesidad de preservar el medio ambiente generando conductas responsables.
* Respeto por las interacciones entre los seres vivos y el ambiente como condicionante del equilibrio biológico.
Contenidos conceptuales:
* Formación ética y ciudadana:
* Prevención de accidentes dentro y fuera de la escuela.
* La responsabilidad en las propias acciones, respeto, solidaridad, amistad, colaboración y compañerismo.
Lengua:
* Lenguaje oral: turnos de intercambio.
* Situaciones de escucha de textos orales.
* La conversación.
* Instrucciones
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