Administración

LA ADMINISTRACIÓN Y SUS ESCUELAS...

NOMBRE DEL AUTOR DEL ENSAYO:

TERESA SANCHEZ LOPEZ.

ASIGNATURA:

ADMINISTRACIÓN

NOMBRE DE PROF:

LAE. MARIA ELENA BENAVIDEZ .D.

ESCUELA MEDIA SUPERIOR:

C.E.T.I.S. 145

Introducción:

Las escuelas de administración son las diversas corrientes o enfoques atraves de los cuales se aplica la administración.

Se hace notar que todas las escuelas que se mencionaranva continuación implican grandes contribuciones a la administración, cada una sirve para satisfacer las necesidades de las organizaciones de acuerdo con un contexto, por lo que todas son igualmente valiosas.

El estudio de las escuelas de la teoría administrativa aparentemente puede resultar teórico e innecesario. Sin embargo el aprendizaje y aplicación de la administración solo es posible mediante el conocimiento de sus distintos enfoques y tendencias este conocimiento es el único camino para lograr la visión y el criterio flexible que todo administrador o directivo requiere.

La escuela del proceso administrativo (Henri Fayol).

Henri Fayol inicia la escuela del proceso administrativo conocida también como teoría clasica . Postula que la administración se postula a través de varias etapas. Con el transcurso del tiempo y la aportación de diversos autores la teoría clásica dio origen a la escuela Ecléctica, la cual comprende una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administracion.

Henri Fayol (1841-1925)

De origen frances , considerado al igual que Taylir como uno de los fundadores de la administración nacio en Constantinopla y obtuvo el titulo de ingeniero de minas en Francia. Publicó su obra en Administración industrial y general en 1916. Identificó las principales actividades ( o áreas funcionales) que, de acuerdo con su criterio deberían existir en cualquier organización tecnicas , comerciales, finacieras, contabilidad, y gerencia.

Fayol estableció catorce principios de administración que en la actualidad se aplican durante el proceso administrativo:

1. División del trabajo.

2. Autoridad.

3. Disciplina.

4. Unidad de mando.

5. Unidad de dirección.

6. Iniciativa.

7. Subordinación del bien común.

8. Remuneración.

9. Centralización.

10. Cadena escalar.

11. Orden.

12. Equidad.

13. Estabilidad.

14.Espíritu de grupo.

LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.

La administración científica es la aplicación de los métodos de ingeniería y experimentación a la administración, orientados hacia el incremento de la productividad. La aportación mas importante de la administración científica es la aplicación del método científico a la administración y el surgimiento de esta como una rama específica del conocimiento. Las principales aportaciones de los autores representativos de la administración son:

Charles Babbage (1792-1871)

Uno de los iniciadores de la ingenería industrial y de la admimistracion desarrollo una maquina calculadora a la que llamo máquina diferencial precursora de la actual computadora. Postulo las ventajas de la división del trabajo: menor tiempo en aprendizaje; mayor habilidad en el desempeño por la frecuente repetición por los procesos semejantes; invension de herramientas y maquinaria para simplificar los procesos, y adecuación del hombre en el puesto.

Henry Metcalf (1847-917)

Propuso una ciencia de la administración basada en principios que pueden aplicarse a una gran variedad de casos y situaciones. Diseño un sistema precursor para el control de costos y materiales.

Henry Robinsón Towner (1844-1924)

Towner fue uno de los principales promotores de Taylor y sus metodos, innovó los sistemas de pago por trabajo a destajo. Abogó por un intercambio de experiencias entre los gerentes de diferentes campanas pertenecientes a la asociación de ingeniería mecánica ASME de E.U para integrar datos de los que podría basarse una ciencia de la administracion.

Frederick Wislow Taylor (1856-1915)

Es conocido como el padre de la administración científica; nació en Pennsilvania, E.U, y pertenecía a la clase media en 1870 ingreso coló mecánico a un taller; en donde rápidamente incremento la productividad y por lo mismo fue ascendido a jefe de mecanicos . Propuso mejorar la eficiencia del trabajo a través de estudios de los tiempos y movimientos. Una de las principales de Taylor fue demostrar que la administración es una filosofía, en virtud n cual la gerencia reconoce que su objetivo es buscar científicamente los mejores métodos de trabajo, a través del entrenamiento, y de los tiempos y movimientos. Taylor estableció principios y normas que permiten obtener un mayor rendimiento de la mano de obra y ahorro de los materiales.

"Principales aportaciones de la administración científica"

Incentivos

Estándares

Tiempos y movimientos

Ingeniería de métodos

Selección científica de personal

“Escuela del comportamiento humano.”

La escuela del comportamiento humano conocida también como humano-relacionismo otorga mayor importancia al hombre y a su conducta como punto de partida de la administración. El humano-relacionismo contribuyo a que la administración se enfocara así aspectos éticos y al respeto de la dignidad del trabajador. Postula la necesidad de mejorar la relaciones humanas a través de la aplicación de las ciencias de la conducta a la administración, especialmente la psicologia.

El objetivo primordial de este enfoque es lograr una mejor productividad del trabajador a través de la satisfacción de sus necesidades psicológicas y de grupo,basándose en estudios de motivación, participación y equipos de trabajo, entre otros.

Robert Owen (1771-1858)

Gerente de una empresa textil en Escocia, quien se refería a los trabajadores como máquinas vitales. Postulo que generalmente se entendía la necesidad de mantener en buen estado; postulo que si alas maquinas innanimadas de les consideraba importantes,con mayor razón debiera considerarse a las maquinas vitales.

George Elton Mayo (1880-1949)

Psicólogo, fue profesor de filosofía en Australia en 1922 emigro a estados unidos donde realizó investigación en la industria.Su interés primordial se enfocaba

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