CAPITULO 9 ESTUDIO DE TIEMPOS

1. ¿Cómo se determina el pago de un día de trabajo justo en los acuerdos salariales?

Mediante los estándares de tiempos; los acuerdos salariales internos en las industriales contienen condiciones de que “el principio fundamental de la relación entre trabajo y remuneración es que el empleado merece una paga justa por día de trabajo, por el que la compañía merece un día de trabajo justo”.

2. ¿Qué punto de comparación se da para el paso normal en estos acuerdos?

Un hombre caminando a 3millas por hora sin carga en un piso parejo y nivelado.

3. ¿Por qué debe el supervisor firmar el estudio de tiempos?

Porque así indica que está de acuerdo con el estudio.

4. ¿Cuáles son los efectos de estándares de tiempo mal establecidos?

La inexactitud y malos juicios afectan al operario, y a las finanzas de la compañía, también dan como resultado la pérdida de la confianza del operario y el sindicato.

5. ¿Qué equipo necesita un analista de estudio de tiempos?

Cronómetro, una tabla, las formas para el estudio y una calculadora de bolsillo. También puede ser útil un equipo de videograbación.

6. ¿Qué características del cronómetro digital son atractivas para el analista?

Su bajo costo en comparación con los mecánicos, su exactitud y el hecho de que puedes hacer mediciones de tiempo por separado mientras continúas midiendo el tiempo completo.

7. ¿Cómo se puede usar un metrónomo como herramienta de capacitación para la calificación del desempeño?

Puede ajustarse para dar un número determinado de golpes por minuto, como 104 golpes porminuto, que equivale al número de cartas repartidas por minuto cuando se hace a paso normal. Si sesincroniza el reparto de cartas en una mesa de bridge de manera que se reparte una carta con cada golpedel metrónomo, se puede demostrar el paso normal. El movimiento involucra una serie de alcanzar, tomar,mover y dejar y, con la práctica, es sencillo identificar la velocidad. Para ilustrar un desempeño del 80%, elinstructor sólo tiene que establecer el metrónomo a 83 golpes por minuto y después sincronizar el repartode cartas.

8. ¿Qué debe tomarse en cuenta para la elección del operario que se va a estudiar?

Que sea competente;que esté bien capacitado en el método, le debe gustar su trabajo y da de demostrar interés en hacerlo bien.También debe estar familiarizado con los procedimientos y prácticas del estudio de tiempos y tenerconfianza tanto en los métodos del estudio como en el analista. Su compromiso es la cooperación suficientecon el estudio y estar dispuesto a seguir las sugerencias tanto del supervisor como del analista de estudio detiempos.

9. ¿Por qué es esencial registrar la información completa de herramientas y maquinaria e la forma de estudio de tiempos?

Porque entre más información pertinente se registre, más útil será el estudio detiempos a través de los años y el desempeño de la operación debe describirse de manera específica.También será útil para mejorar los métodos y evaluar a los operarios, las herramientas y el desempeño delas máquinas.

10. ¿Por qué son importantes las condiciones de trabajo para identificar el método en que está en observación?

Porque puede que las condiciones de trabajo sean más malas que las normales y se reflejaríaen el desempeño del operario. En consecuencia, se agregaría un suplemento al tiempo normal del operario.Si las condiciones de trabajo mejoran, el suplemento puede disminuirse. Inversamente, si las condiciones de trabajo empeoran, el suplemento puede aumentarse.

11. ¿Por qué un analista que no oye bien tendrá dificultad para realizar un estudio de tiempos?

Porque para facilitar la medición, se divide la operación en grupos de movimientos conocidos llamados elementos. Para identificar los puntos terminales y desarrollar consistencia en las lecturas del cronómetro de un ciclo al siguiente, se toman en cuenta los sonidos y lo que se ve al desglosar los elementos. Cada elemento se registra en la secuencia adecuada, se incluye una división básica de la tarea terminada mediante un sonidodistintivo o un movimiento.

12. Diga cuál es la diferencia entre elementos constantes y variables. ¿Por qué deben mantenerseseparados al dividir el trabajo en elementos?

En los elementos constantes el tiempo no cambia dentro de unintervalo de trabajo especificado y en los variables sí; es importante separarlos para asegurar uniformidad alestablecer los puntos terminales.

13. ¿Qué ventajas tiene el método continuo de registros con cronómetro sobre regresos a cero?

Que después de leer el cronómetro en el punto terminal de cada elemento, el tiempo se restablece en cero; cuando se realiza el siguiente elemento el tiempo avanza a partir de cero.Los estudios en los que predominan los elementos prolongados se adaptan mejor a las lecturas con estemétodo. Como los valores del elemento que ocurrió tienen una lectura directa, no es necesario realizar lasrestas sucesivas, como con el método continuo. Entonces, la lectura se inserta directamente en la columnade tiempo observado. También se pueden registrar de inmediato los elementos que el operario ejecuta endesorden sin una notación especial. Además que los retrasos no se registran. Como se pueden comparar losvalores elementales de un ciclo a otro, es posible tomar decisiones en cuanto a qué número de ciclosestudiar.

14. Explique por qué ha aumentado el uso de cronómetros electrónicos para regresos a cero.

Porque permiten tomar el tiempo de cualquier número de elementos individuales, mientras sigue contando el tiempo total transcurrido.

15. ¿Por qué se registra la hora del día en la forma del estudio de tiempos?

Porque a partir de ese momento se inicia el cronómetro para realizar el estudio.

16. ¿Qué variaciones en la secuencia puede encontrar el observador durante un estudio de tiempos?

Es posible que omita algún punto terminal específico, puede que vea elementos realizados en una secuencia diferente.

17. Explique qué son los elementos extraños y cómo se manejan en el método continuo.

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