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GESTION EN ENFERMERIA GESTION EN RECURSOS HUMANOS


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  47.395 Palabras (190 Páginas)  •  207 Visitas

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Facultad De Ciencias De La Salud      

Escuela de Enfermería                                                                

Carrera Licenciatura en Enfermería. Segundo Ciclo                      

GESTION EN ENFERMERIA

GESTION EN RECURSOS HUMANOS

PROGRAMA 2018

DOCENTE: Lic. HERNAN ALTAMIRANO

FUNDAMENTACION

La materia intenta otorgar un enfoque general sobre la administración, la Gestión y su relación en todos los niveles de enfermería, para que el enfermero egresado pueda dar un mejor uso a los recursos disponibles.

Gestión en Enfermería esta   relacionada  con la materia dictada en el primer  ciclo de la carrera, Administración en Enfermería, ambas completan una serie de conceptos, que son necesarios para administrar servicios, recursos e insumos en todos los niveles de enfermería

En consideración que los alumnos ya han concluido la primera instancia de la Carrera de Enfermería, son Enfermeros Profesionales,  la materia que nos ocupa tiene un valor de formación que les permitirá la visión ampliada y con detenimiento de otro aspecto del desempeño en el campo profesional.

Los cambios científicos y tecnológicos de los últimos años han impactado en el ámbito de la enfermería y ha aumentado la necesidad de una preparación mayor. El creciente interés del colectivo enfermero por definir su perfil profesional y jerarquizar su presencia como integrante del equipo de salud nos obliga a profundizar el desarrollo en áreas estratégicas y que se vienen consolidando, a partir de la sanción de  la Ley 24004 que amplía las competencias profesionales, a la administración de servicios de salud y que la  Ley 298 de GCBA las lleva a la Dirección en Establecimientos de salud.

El presente espacio procura que el alumno/a del segundo ciclo  de la carrera Licenciatura en Enfermería de nuestra Universidad, adquiera una comprensión integral de los procesos, propiciada a través de conocimientos de los fundamentos de administración y gestión.

La enseñanza de la enfermería en una actividad que ha dado poca relevancias al conocimiento de la gestión en los procesos de administración y en este sentido su aporte  a la formación del /la Licenciado/a en Enfermería para reflexionar sobre las políticas de las Instituciones de Salud, ha sido un tanto desviada de su real importancia.

Desde la segunda mitad del S. XX la formación de los/as enfermeros/as y su participación en los equipos de salud se han vuelto  objetivos centrales a la hora de definir políticas de gestión de servicios; pero estos objetivos no pasaban de ser expresiones de deseo en la mayoría de los casos.

Es nuestra intención que esta asignatura se constituya en uno de los ejes centrales de la formación en el segundo ciclo.

OBJETIVO GENERAL:

Que el Estudiante Universitario logre:

  • Integrar distintos enfoques y niveles de abordaje en el análisis de un servicio de enfermería asistencial.
  • Proponer alternativas de acción para optimizar la asistencia y funcionamientos de un servicio de enfermería.
  • Examinar los principales factores que configuren el panorama en un servicio determinado.
  • Interpretar la complejidad de factores que intervienen en la dirección de Enfermería
  • Determinar la dotación de personal.
  • Realizar la selección de personal de un servicio de enfermería
  • Interpretar la relación existente entre la labor enfermera y la calidad asistencial.
  • Definir calidad

ENCUADRE METODOLOGICO

Los contenidos de los diferentes temas propuestos se trabajarán con los estudiantes en encuentros presénciales semanales, donde, el docente a cargo, desarrollará la información correspondiente al tema específico de acuerdo a cronograma, del cual se dará cuenta en el primer encuentro, donde además de esto se informará de la característica de la materia, condiciones de regularidad, y sistema de evaluación.

Las clases serán por parte del docente, expositivas y grupales,  se estimulará al estudiantes a una participación activa, proponiendo, como método Socrático, espacios de dialogo, interrogantes, propuestas de resolución de problemas y lluvia de ideas de manera que la participación sea integradora en conocimientos y del grupo de estudio.

CONTENIDOS

UNIDAD 1:

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN

  • Orígenes De La Administración
  • Organización De La Producción:

      Proceso Domestico

                        Proceso De Trabajo A Domicilio

                        Proceso Fabril

PRIMERAS IDEAS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN

  • ¿Que Es Administración?
  • Analizaremos Las Primeras Escuelas Del Pensamiento De La Administración.
  • Contribuciones de la teoría de la Administración Científica
  • Limitaciones de la teoría de la Administración Científica
  • Teoría Burocrática
  • Teoría Holística

      -    Escuela Conductista

      -    Escuela De La  Ciencia De La Administración

TEORIA DE SISTEMAS

  • Características De La Teoría General De Sistemas (TGS)

RESUMEN

UNIDAD II

PROCESO ADMINISTRATIVO

  • Elementos Del Proceso
  • Planificación
  • Organización
  • Dirección
  • Control

GESTIÓN

  • Proceso De Gestión
  • Planificación:

                                 Forma de estructurar la planificación

                                 Tipos de planificación

                                 Etapas de la planificación

  • Organización:

                                 Fases de la organización

                                 Definición De Puestos De Trabajo

                              Normas

...

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