Gestion Escolar

13. ¿cual es la finalidad de este curso de Gestión escolar de acuerdo al programa?

Aportar conocimientos y herramientas para que las futuras educadoras, durante su desempeño profesional sean capaces de contribuir a la evaluación periódica y sistemática del plantel.

14. ¿Cómo se inicia el curso de acuerdo a lo que establece el programa de sexto semestre de Gestión escolar?

Ubicando a la escuela (jardín de niños) como la unidad básica de organización y funcionamiento, en el marco del sistema educativo mexicano.

15. ¿Qué es lo que se analiza en este segundo bloque?

Las características que hacen diferente a cada escuela, y cuales distinguen a las instituciones que tienen mejores resultados educativos.

16. ¿que es lo que se pretende al analizar estos temas del bloque II?

Contar con información suficiente para identificar algunos factores que son necesarios considerar para elaborar diagnósticos sobre organización y funcionamiento en los jardines de niños.

17 ¿Qué es lo que se recomienda a las alumnas normalistas de acuerdo a la identificación de algunas normas de carácter general?

Conocer y revisar las normas oficiales vigentes que regulan la organización y funcionamientos de los jardines de niños en la entidad.

18. ¿Cuáles son las nuevas funciones directivas que se establecieron en la reunión cumbre de Argentina 1997?

Funciones administrativas

Funciones pedagógicas

Funciones organizativas

19. ¿de acuerdo al manual de organización del plantel de educación preescolar redacta el objetivo del plantel?

Proporcionar el servicio de educación preescolar a cargo de la SEP.

20. ¿Cuál es el objetivo que se establece en el manual de operación de la supervisora de la zona de educación preescolar (estados)?

Favorecer el adecuado funcionamiento del servicio educativo del nivel preescolar, en la zona de supervisión, conforme a las normas, lineamientos y criterios establecidos por la SEP.

21. ¿relaciona los cuatro aspectos importantes de la misión general de la escuela de acuerdo a la lectura “la concepción de la misión de la escuela”?

1. los que son servidos están obligados a presentarse en la escuela.

2. guiar a la juventud, promover el desarrollo de personas en direcciones positivas.

3. tomar medidas para asegurarse de que la juventud la aproveche completamente.

4. equidad e igualdad de oportunidades.

22. ¿Por qué para el hombre es necesaria e importante la norma de la institución?

Se necesita una norma para entenderse, para convivir y para reforzar los derechos de los débiles para impedir abusos de los más fuertes y anular privilegios de los más listos.

23. ¿Cuál es el rol esencial del director?

Controlar

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