La Escuela De párvulos De Manuel Flores

UNIVERSIDAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS DEL NORESTE

Trabajo:

Ensayo, La escuela de párvulos de Manuel Flores

Lic:

Angélica Alfaro caballero.

Alumna:

Diana Jaqueline Villalón Rosas.

Materia:

Enfoque a la educación preescolar.

Grupo:

3°LCE

Carrera:

Lic. Ciencias De La Educación.

Manuel Flores nos habla en la lectura de La escuela de Párvulos de la importancia que tuvo el crear planteles para que los niños recibieran la educación indispensable, Manuel Flores nos dice que sería el colmo que los padres que sustentan a sus familias también les dieran la educación a los niños, la mayoría de los padres pasan sus días trabajando para ganarse la vida es por eso que ellos no pueden dar la educación adecuadas a sus hijos.

Las tribus que existían tampoco era conveniente que les dieran clases a los niños, porque solo enseñaban como laborar en los trabajos igual que sus padres, de igual manera no se podían ir al trabajo con sus padres. Es por eso que nació la escuela que solamente era una institución destinada a la enseñanza. Manuel Flores decía que la madre estaba en mejores condiciones que las del padre para dar educación a sus propios hijos. Pero de todas maneras la educación no debía de quedar enteramente a cargo de la madre.

La vida escolar tiene muchas ventajas: suministra a los niños conocimientos, dar ocasión al ejercicio real y asiduo de sus facultades morales, especialmente de las que constituyen el carácter. Por eso la escuela es una institución indispensable en toda sociedad civilizada.

La escuela de párvulos se propone preparara al hombre para la vida considerada en abstracto o suministra los elementos para la práctica de determinados géneros de actividad. El quitar a un niño antes de los tres o cuatro a años de su madre es algo cruel aunque sea para impartirle educación, el niño estará maduro para ir a la escuela primaria durante los seis o siete años.

Manuel Flores nos menciona que en el jardín de la infancia existen juegos y que se dividen en 5 partes:

* Los juegos gimnásticos; corresponden a la necesidad de desarrollo y actividad física que caracteriza al niño.

* Los dones o juguetes

* Las labores manuales; juegos destinados a ejercitar la mano del niño, a desarrollar sus sentidos y facultades intelectuales y dotarlo de ciertos conocimientos

* Las pláticas de la madre; satisfacer las necesidades intelectuales y morales del niño

* El canto; medio ingeniosísimo que satisface, por una parte, a una necesidad natural.

Una de las principales metas del jardín de párvulos es prepararlos para la escuela primaria. Durante esa etapa del jardín de niños se da los llamados dones de Froebel con estos el niños los colecciona y juega. Los dones tienen un fin complejo y es dar al niño ideas y palabras con que expresarlas.

El primer don que es una pelota se le dan diferentes ideas de posición como arriba, abajo a la derecha a la izquierda, el segundo fin es darles destrezas en la ejecución de ciertos actos, el tercer fin es desarrollar la imaginación del niño o como dice Froebel, su facultad creadora y el cuarto fin es suministrar ciertos conocimientos de orden más elevado que las ideas a que aludimos en primer lugar.

En lo que se refiere a la educación, se postuló la libertad de enseñanza, después se dio a conocer que las enseñanzas de las primeras letras tendría un carácter obligatorio, se consagro a la educación como un servicio público. Después de que esta ley se estableció,

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