Trabajo Infantil

Ámbito Histórico

A través de la historia Honduras, un país dedicado a la actividad agrícola, ha sido y sigue siendo costumbre que los niños y niñas aprendan a temprana edad las tareas del campo colaborando con sus padres para aprender un oficio y valerse de el para sobrevivir como adultos. En otros tiempos, no existía la diversidad de oportunidades laborales del presente ni había tantas oportunidades de educación académica o técnica como hoy, por lo tanto las oportunidades laborales se limitaban a la clase social perteneciente especialmente en las zonas rurales. Anterior al año 1954 y la huelga realizada ese año por miles de trabajadores Hondureños, era común encontrar menores de edad siendo explotados en las plantaciones meloneras y bananeras.

La inexistencia de un Código de Trabajo en Honduras antes de1959 permitió la explotación indiscriminada de menores en casi todas las actividades comerciales industriales y agrícolas del país. La entrada en vigencia del Código de Trabajo no elimino el empleo de menores, sin embargo se creó un referente legal para la contratación de menores de edad y se les trato de garantizar sus derechos laborales. Durante las décadas de los setentas y ochentas Honduras aprobó y ratifico varios convenios internacionales como el Convenio 182 de la Organización Internacional del Trabajo que regulaban el trabajo de menores de edad en Honduras. Como consecuencia de los tratados y convenios suscritos, se crearon nuevas codificaciones como el Código de la Niñez y de la Adolescencia.

En 1996, entro en vigencia el Código de la Niñez y de la Adolescencia el cual dispone en su Artículo 119 que el empleo de niños estará sujeto al Artículo 128 Numeral7 de la Constitución de la Republica y previa autorización de la Secretaria de Trabajo y Seguridad Social a solicitud de los padres, o a quien corresponda legalmente. La autorización se emite después de un estudio socio-económico, físico y mental de los niños que trate.

La vigencia del Código de la Niñez y la Adolescencia derogaron los Artículos 31, 32, 128, 129, 131, 133, 173, 174, 188, y 190 del Código de Trabajo vi

Marco Teórico

La legislación Hondureña define el Trabajo Infantil como toda actividad que implica la participación de niños personas menores de catorce (14) años, cualquiera sea el tipo de relación que se haya establecido: asalariado, trabajo independiente, trabajo familiar, entre otros, en la producción y comercialización de bienes o en la prestación de servicios. Que les impidan el acceso, rendimiento y permanencia en la educación o se realice en ambientes peligrosos, produzca efectos negativos inmediatos o futuros en el desarrollo intelectual, físico, psicológico, moral o social. Como consecuencia de la protección establecida en la Constitución de la Republica, Código de Trabajo, Código dela Niñez y la Adolescencia, Tratados y Convenios internacionales ratificados por Honduras; únicamente los adolescentes mayores de catorce (14) años están capacitados para establecer una relación laboral.

La prestación de servicios por parte de un adolescente se realizara de manera legal cuando sea autorizada por la Secretaria de Trabajo y Seguridad Social. La reglamentación que protege a los niños contra la explotación económica ordena que el trabajo de los niños sea proporcional a la edad, condición física y desarrollo intelectual y moral. Sería ilegal y contrario a los intereses de las partes emplear a un menor incapaz de realizar la labor para la cual ha sido contratado. Para ejemplificar, no se puede contratar a un menor en un puesto donde sean necesarios conocimientos técnicos o académicos incompatibles con el desarrollo y capacidad intelectual del menor. De la misma forma, no se podría contratar a un adolescente en una plaza que requiera la fuerza física de un adulto o persona con adelantado desarrollo físico. Gente que regulaban el empleo de menores.

Las peores formas de trabajo infantil

Aunque el trabajo infantil adopta muchas formas diferentes, una prioridad es la eliminación inmediata de sus peores formas de trabajo infantil según la definición del Artículo 3 del Convenio núm. 182 de la OIT:

A) Todas las formas de esclavitud o las prácticas análogas a la esclavitud, como la venta y la trata de niños, la servidumbre por deudas y la condición de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio de niños para utilizarlos en conflictos armados;

B) La utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la prostitución, la producción de pornografía o actuaciones pornográficas;

C) La utilización, el reclutamiento o la oferta de niños para la realización de actividades ilícitas, en particular la producción y el tráfico de estupefacientes, tal como se definen en los tratados internacionales pertinentes, y

D) El trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dañe la salud, la seguridad o la moralidad de los niños.

E) El trabajo que pone en peligro el desarrollo, físico, mental o moral del niño, sea par su naturaleza o por las condiciones en las que se efectúa, es denominado “trabajo peligroso”.

F) El sector de la agricultura comprende actividades de la agricultura, la caza, la silvicultura y la pesca.

G) El sector industrial comprende la minería y extracción de piedras, la manufactura, la construcción y los servicios públicos (electricidad, gas y agua).

H) El sector de los servicios incluye la venta al por mayor y al por menor; los restaurantes y hoteles; el transporte, el almacenamiento y las comunicaciones; las finanzas, los seguros, los bienes raíces y servicios comerciales, y los servicios comunales, sociales y personales.

TRABAJO INFANTIL EN HONDURAS ESTADISTICAS

La población total de niñas y niños entre los 5 a 17 años para mayo del 2010 asciende a 2, 633,967, de los cuales el 14.3% (377,158) se encuentran activos en el mercado laboral. Del total de esta población, el 8.4% (220,492) solo trabajan, el 5.9% (156,667) estudian y trabajan, y el 73.6% (1, 938,742) solo estudian.

. Población de 5 a 17 años por Condición de Trabajo

Si se hace el análisis por área geográfica se observa que, de la población que trabaja, el 24.7% (93,232) se encuentran en el área urbana, siendo este indicador más bajo que en la rural que alcanza el 75.3% (283,297). Del total de la población que solo trabajan, el 18.9% (41,676) solo trabajan en el área urbana y el 81.1% (178,815) solo trabajan en la rural. Para la población que estudia y trabaja, el 32.9% (51,155) lo hacen en el área urbana y el 67.1% (105,111) en la

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