USTED CAPITULO 3

RESUMEN “USTED” - CAPITULO N°3

MEJORANDO SU COMPETITIVIDAD PERSONAL

Para poder mantenernos vigentes y muy empleables en el mercado, no solo debemos ser buenos trabajadores, sino también debemos parecer buenos trabajadores. Todo estos serán los temas por desarrollar en este capítulo y también el examen de otros dos factores de la empleabilidad: sincronización con el mercado y como estar visibles para quienes toman las decisiones de contratar los servicios de alguien como nosotros

EL PLANO LABORAL

PARRAFO

“Cuando nos presentamos en el mercado laboral, también necesitamos demostrar y hacer evidente no solo nuestro intelecto y conocimiento funcional o técnico, sino también nuestra inteligencia emocional y nivel de empleabilidad. Tres puntos son claves para ser más competentes, relevantes y competitivos en el plano laboral:

1. Tener claridad en el valor que agregamos.

1. Estar actualizados, vigentes y siempre al día.

1. Dominar idiomas y culturas, así como el lenguaje de la tecnología.

Un entrevistador profesional probablemente nos preguntará sobre cada uno de estos tres puntos. Veamos cada componente con más detalle. (pag.64)”  

COMENTARIO:                                                                                                                                              Para ser competitivo hay que hacer las cosas de cierta manera, y ésta debe ser igual o mejor a la de otros que se dedican a lo mismo. Además, debe ser un estado que se mantenga en óptimo nivel a lo largo del tiempo. En el caso del profesional, aquello que es se inscribe mayormente en el ámbito de la Inteligencia Racional, y la forma en que actúa, en el ámbito de la Inteligencia Emocional. Los factores emocionales son determinantes para el ejercicio de las facultades, y los son en tal grado que de hecho constituyen Condicionantes.

- ¿Tiene claro el valor que agrega (sus logros y aportes)?

PARROFO:

“Muchos creen que los logros solo sirven para ponerlos en un currículum si tienen que buscar trabajo, pero esto no es cierto. Debemos ser conscientes de qué es lo que estamos haciendo y cómo estamos contribuyendo a generar valor real para justificar y merecer con justicia nuestra compensación. No nos pagan por ir a trabajar, prender nuestra pantalla o sentarnos en nuestras sillas de trabajo una cierta cantidad de horas al día, de hecho, no nos pagan por gusto (…) Un logro es aquella acción, gestión, análisis o contribución que nosotros hacemos y que, obviamente, nos da satisfacción y nos permite contribuir con las metas planteadas, con la visión estratégica o la misión de la organización. Un logro es lo que hace que nosotros sepamos que estamos cumpliendo con nuestro trabajo. (pag.65)”

COMENTARIO:

El Profesional Competitivo es producto de la suma delicada de Conocimiento, Racionalidad e Inteligencia Emocional. Cada uno de estos elementos (y los innumerables factores que los componen), definen su comportamiento y lo sitúan en determinada posición en relación a otros profesionales que compiten por los mismos objetivos o resultados.

Debemos tener claro que no nos pagan por ir a trabajar o sentarnos en nuestras sillas, una recomendación del libro es hacer una lista de nuestros logros y tenerla al día, puede servir como evidencia ante nuestro jefe de cómo estamos contribuyendo o para nuestro curriculum vitae en la lista activa de empleo.

Ejemplo, responsable comercial de galletas, pero lo que más le importa a nuestro futuro empleador más que el título del cargo, es la respuesta a las siguientes preguntas:

¿Cuánto aumento la venta total de galletas?

¿Aumento la participación de mercado gracias al esfuerzo de nuestra gestión?

¿Aumento el nivel de rotación de galletas?

Todo lo que tenga que ver con el resultado de nuestro esfuerzo, un sistema practico para esto, es el Sistema PAR, primero se identifica un problema, una oportunidad, luego tomamos acción sobre ello, por ultimo tomamos acción sobre ello y anotamos los resultados que generamos, eso nos permitirá también tener el CV al día.

- ¿Cuán actualizado y vigente está?

PARRAFO:

“El primero es el campo general de las noticias nacionales e internacionales y, también, de noticias vinculadas a nuestra profesión, sector o el rol que cubrimos en la empresa en la que laboramos. El otro campo es el de la tecnología y todo lo relacionado con los avances en tecnología, política y negocios. (…) Es difícil imaginarnos a un profesional de éxito que no lea, y al que no le importe estar informado y actualizado. Aunque suene exagerado, un profesional no debe dejar pasar un día sin haber leído, visto o escuchado las noticias en línea o a través de cualquier otro medio. (…) Otra cosa muy importante que debemos tener en claro es que debemos familiarizarnos con la tecnología y convertirla en parte de nuestro día a día. (pág. 67)”

  COMENTARIO:

El profesional “competente” orienta su desenvolvimiento de afuera hacia adentro, está condicionado por las externalidades. En este sentido alcanza las mayores cotas de su desempeño si las variables exógenas se muestran favorables. En el proceso se somete a tensiones que degradan frecuentemente su bienestar y ocasionan que sea superado por otros.

Un profesional de éxito siempre debe estar al tanto de las noticias nacionales e internacionales, leyendo revistas especializadas para enterarse de cómo está cambiando, evolucionando el rubro de su profesión. También debemos dominar las herramientas informáticas vigentes de nuestro campo de interés.

Para cumplir con el segundo punto es importante desarrollar el hábito de la lectura diaria o semanal

- ¿Habla varios idiomas y conoce muchas culturas?

PARRAFO

“Hoy, saber un segundo idioma es vital no solamente porque es el conocimiento de otra lengua, sino también porque nos habla de la capacidad para entender bien otra cultura. Además, poseer un conocimiento suficiente de un segundo idioma es una ventaja definitiva en el mercado laboral. Hay muchas aplicaciones de aprendizaje de idiomas disponibles que pueden hacer que esta tarea sea más fácil y placentera que nunca a cualquier edad. La edad ya no es una excusa para no aprender nuevas habilidades o idiomas, incluidos los idiomas musicales y la programación de computadoras (que es el lenguaje de las computadoras), para facilitar nuestra conectividad con cualquier persona en cualquier parte del mundo. (pag.69)”

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