Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• PRUEBA MUNDO DE CARTON

  isabel1608PRUEBA MUNDO DE CARTON COLEGIO SAN FELIPE DIACONO ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.

• Prueba Nada Me Resulta

  soficarPrueba Nada Me Resulta REPASEMOS NUESTRA LECTURA “¡Nada me resulta!” Neva Milicic I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Cristóbal se pone de pésimo humor cuando: a) su mamá le llama la atención. b) Victoria no quiere salir con él. c) las cosas no se dan como él

• Prueba Nadie quiere jugar conmigo.

  Romi MuñozEjercicio comprensión Lectora: “Nadie quiere jugar conmigo” I Responde la alternativa correcta 1. ¿Cómo se llamaba el personaje principal? a) Juan b) Castor Pocosmimos c) CastorAndrés 1. ¿Por qué estaba tan triste el pequeño castor? a) Nadie lo quería b) Nadie quería nadar con él c) Nadie quería jugar con

• Prueba Narnia :el Leon,la Bruja Y El Ropero

  triblexCRONICAS DE NARNIA 1)LUCIA INVESTIGAEL ROPERO a)¿Por qué Pedro ,Susana ,Edmundo y Lucía fueron enviados el campo? R: b)¿A la casa de quien fueron enviados? R: c)¿Cómo era la casa del profesor,descríbela? R: d)¿Cuál de los niños fue el primero en entrar en el ropero y que estaba haciendo que

• Prueba Narraciones Extraordinarias Prueba de Lenguaje y Comunicación

  susepulvedaESCUELA F – 100 VERTIENTE DEL SABER Curso: 8° Básico Prof: Susana Sepúlveda L . Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Fecha: __________ Ptje: ____/53 Nota: Objetivo: Controlar y medir la comprensión de la lectura domiciliaria del mes. I.- Completa estas oraciones: (6 puntos) 1. Nombre de la obra

• Prueba no pregúntale a alicia

  paula.pitriqueoPrueba Plan lector: Pregúntale a Alicia Beatrice Sparks Nombre: Curso: Fecha: 1. Ítem: Términos pareados. Coloca en la columna B el número que corresponde de la columna A. (10 puntos.) Columna A 1. Ted 2. Tim 3. Richie 4. Sheila 5. Babbie 6. Alicia 7. Jill 8. Mellani 9. Joel

• Prueba No Somos Irrompibles

  andreaofPRUEBA PARCIAL Sub-sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5º básico Objetivos de aprendizaje: Lectura complementaria “No somos irrompibles” Nombre del alumno:………………………………………… Fecha: …………………… Puntaje máximo:57 ptos. Puntaje obtenido:…………… Nota: ………………….... I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1/2 pto. c/u). 1.- ¿Quién tiene un sol

• Prueba no somos irrompibles. Lenguaje y Comunicación

  Mabitit BasoaltoANTECEDENTES ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación NOMBRE Y APELLIDOS: FECHA: ____/ ____ /2014 PROFESOR Mabel Cabeza NIVEL: 4 ° A-B PUNTAJE REAL / IDEAL INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE 1. Lea primeramente toda la prueba. Se aceptan consultas en voz alta sólo durante los 10 minutos iniciales. 2. Durante el desarrollo de

• Prueba Otto El Rinoceronte

  yilowControl de lectura complementaria. Lenguaje y comunicación 4º básico Nombre:_________________________________________ Fecha : _________________________________________ Puntaje total_35_ puntos puntaje obtenido:_______ Objetivo: Constatar la comprensión de la lectura del libro “Otto el rinoceronte” I.- Responde ennegreciendo la alternativa correcta (8 pts). 1.- La casa de Topper es… a) tenebrosa que hace temblar. b)

• Prueba Otto El Rinoceronte

  bernyaceitunoPrueba de Lectura “Otto es un rinoceronte” Nombre: ……………………………………………………… Curso: ……….. fecha …………………… puntos……………….. I. Contesta con una V o F según si la afirmación es falsa o verdadera. a) _____ La historia transcurre en una casa roja, grande y vieja, que está a orillas del mar. b) _____ El

• Prueba Otto Es Un Rinoceronte

  jomifeEVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “OTTO ES UN RINOCERONTE” Nombre: ________________________________________ Curso: ___________________ Fecha: ___________________ I.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES: (9 ptos.) 1) El Señor Holm trabajaba como ___________________ 2) El padre de Topper era _________________ 3) El padre de Topper un día perdió sus ______________ 4) Folmer y Almanda eran dueños

• Prueba Palomita Blanca

  amazonia2Liceo Santa María de Las Condes Lenguaje y Comunicación Prof.: Sonia Schilling Millas NOMBRE:__________________________________ Curso__________ Fecha___ Ptje. Total: 64 Ptje. Obtenido: _______ Nota: ________ Evaluación de Lectura: Palomita Blanca A. Identifica el contexto de producción (1 p.c/u) Total: 10 p I. Completar Nombre del libro Autor Fecha Primera Edición Nacionalidad

• Prueba Papelucho

  carosanmaEvaluación Sumativa: “Papelucho” Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: 31 de Mayo de 2013 Puntaje Total: 26 puntos Puntaje Obt.: _____Nota: ______ Objetivo: Leer y comprender un texto narrativo. Responde de acuerdo a lo leído en el libro. Lee bien cada pregunta y concéntrate para responder. 1. Desarrollo. Lee cada pregunta y contesta

• Prueba Papelucho

  violettaalineControl de lectura “Papelucho en la clínica” NOMBRE: __________________________________________ RUN:______________Curso: _________ Fecha: _________________ Ptje.:___/ 26 NOTA: ______ OBJETIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS PJE. TOTAL Item PJE. OBT. L M/L N/L Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos, diversos tipos de textos literarios y no literarios, de mediana extensión y dificultad,

• PRUEBA PAPELUCHO

  17171707PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO HISTORIADOR” 4º AÑO A Nombre: ______________________________________________________ Puntaje máximo: 44 Puntaje obtenido: ___________ 1. a) Tipo de texto: Instructivo Informativo Narrativo b) Autora: ____________________________________ (1 pt. c/u) 2. Escribe quiénes eran estos personajes (3 puntos c/u) 3. Escribe verdadero V o F falso a las siguientes

• Prueba Papelucho

  triblexGuía de Papelucho 1. Contesta Verdadero(V) o FALSO(F): ____ El hermano de Papelucho se llama Javier ____ Domitila se comió el Sándwich que Papelucho preparo para un ratón ___Papelucho tenía miedo que Domitila se muriera al comerse el sándwich ___Debajo de su cama papelucho guardaba ranitas ___Después de Viña papelucho

• Prueba Papelucho

  karyconejerosI. Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. 1. Casimiro vivía en la ciudad de……………………………………………………….. 2. La Grace Kelly era la nueva…………………………………………..en la casa de Papelucho. 3. Verónica era……………………………………………………. de su hermano …………………………………. 4. ¿De qué se trataba el juego que invento papelucho cuando estaba en la clínica?

• Prueba Papelucho

  tia_cynthiavillaEVALUACION MENSUAL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO” Nombre: __________________________________________________________________________ Fecha: ________________________ Pje. Obtenido: _____________ NOTA: ____________________ I. Coloca V si es verdadero y F si es falso, recuerda que debes justificar las falsas: a) ___ “Papelucho” es uno de los libros que escribió Marcela Paz. _______________________________________________________________________________ b) ___ “Papelucho” es un

• Prueba Papelucho Casi Huerfano

  j_jazmin1) Como se llama la autora de Papelucho: a) Gabriela Mistral b) María Paz c) Marcela Paz d) Isabel Allende 2) ¿Por qué Papelucho no quería seguir escribiendo? a) Había perdido su diario de vida b) Porque tenía pena Porque un señor había Sacrificado a un Jabalí c) Porque no

• Prueba Papelucho En La Clínica

  liliherecidI.- Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. (5 pts.) 1.- Casimiro vivía en la ciudad de ……………………………………………………….. 2.- La Grace Kelly era la nueva …………………………………………..en la casa de Papelucho. 3.- Verónica era ……………………………………………………. de su hermano …………………………………………. 4.- Papelucho se enfermó por comer ………………………………………………………………… II. Escribe una

• Prueba Papelucho En La Clinica

  karyconejerosI. Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. 1. Casimiro vivía en la ciudad de……………………………………………………….. 2. La Grace Kelly era la nueva…………………………………………..en la casa de Papelucho. 3. Verónica era……………………………………………………. de su hermano …………………………………. 4. ¿De qué se trataba el juego que invento papelucho cuando estaba en la clínica?

• Prueba Papelucho En La Clínica

  DanirbEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre Alumno(a): Curso: 4º básico Fecha: Profesor: Ptje.Ideal: 41 Puntos 60% de exigencia Ptje. Obtenido: I.-Selecciona la alternativa correcta y encierra en un círculo según corresponda.( 14 puntos). 1) Papelucho era un niño muy a) Desordenado b) Enfermo c) Travieso y soñador 2)

• Prueba Papelucho En La Clinica

  DanirbEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre Alumno(a): Curso: 4º básico Fecha:29 -09-2014 Profesor: Daniela Rojas Bahamonde Ptje.Ideal: 41 Puntos 60% de exigencia Ptje. Obtenido: I.-Selecciona la alternativa correcta y encierra en un círculo según corresponda.( 14 puntos). 1) Papelucho era un niño muy a) Desordenado b) Enfermo c)

• PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES

  nestorazulPRUEBA Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES Composiciones de Colegio: PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.588.000+ documentos. Enviado por: 24950 30 marzo 2015 Tags: Palabras: 479 | Páginas:

• PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES

  ABITA2019Resultado de imagen para insignia liceo industrial talca LICEO INDUSTRIAL SUPERIOR DE TALCA 4 NORTE #485 – FONO (71) 2232081 TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE www.listal.cl ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: DAMARIS BENAVENTE JARA ALUMNO(A): _________________________________________ CURSO: ________ Nº LISTA: ____________ FECHA: ____________________ PUNTAJE: _________/___50___ NOTA: ____________________ I. Encierra

• Prueba Papelucho Historiador

  antonietaperez9PAPELUCHO HISTORIADOR NOMBRE: ________________________________________________________________________ Lee atentamente la prueba, piensa y luego contesta. 1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p) a.- Leer la Historia de Chile. b.- Pedirle a alguien que se la cuente. c.- Escribirse él mismo la Historia de Chile. d.- Visitar muchas

• Prueba Papelucho Historiador

  juanluhrLiceo Santa Rita Los Ángeles 4º Básico B Sector: Lenguaje y comunicación Profesor: Juan Lühr Prueba de comprensión lectora y redacción: “Papelucho Historiador” Nombre: _________________________________________________ Fecha: ________________________ PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OBJETIVO DE ESTA PRUEBA : Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar

• Prueba Papelucho Mi Hermana Ji

  flora2011Prueba Papelucho Mi Hermana Ji 3 Basico Prueba Papelucho Mi Hermana Ji 3 Basico Evaluación de Lectura Mensual Papelucho y mi hermana Ji- 3ro básico Nombre:______________________________________________ Fecha:_________________ I. Lee cada una de las frases y responda según corresponda V si es verdadero o F si es falso. 1._____ Los socios

• Prueba Papelucho Y Mi Hermana Ji

  pauli1790Nombre del alumno: …………………………………………………………………………………………… Curso: 5° básico Fecha: martes 29 de abril 2014. Ptje. Ideal: 41puntos Ptje. Obtenido: _____________ Nota:___________ Instrucciones • Escribir con letra legible, si la respuesta no se entiende no se corregirá. • Utilizar solo lápiz grafito y goma. Indicadores de evaluación • Hallan la idea principal.

• Prueba Papelucho, Mi Hna Ji

  egoncioI. Completa el siguiente cuadro con la información del libro. (10 p.) Título. (1 ptos) Autor. (1 ptos) Personajes (4 como mínimo). (4 ptos) Ambiente (4 como mínimo). (4 ptos) II. Verdadero y falso. Responde las siguientes afirmaciones, colocando V si es verdadera y F si resulta ser falsa. (2

• Prueba Parcial

  robertoretamalPrueba de lenguaje y comunicación Nombre:________________________________________________________________________ Curso:_________________________ Fecha: _______________________________________ Lee el siguiente texto y responde Leonor: (Cambio de tono.) - Vas a tener que arreglar un poco el salón amarillo, Rosa. Vienen las primas Echeverría en la tarde. Rosa: El salón amarillo no puee ser. Macario lu está empapelando. Leonor:

• PRUEBA PARCIAL N° 2

  carmenglorPRUEBA PARCIAL N° 2 PT. PROFESOR ESPECIALISTA EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR 1.- Realice un análisis crítico de la Reforma Educacional, tomando en cuenta los principios orientadores de las políticas educativas de los 90 En la década de los 90 se comienza a implantar en Chile la reforma educacional cuyo

• PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL

  Sole198020011. 1. PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL 1.- En relación a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, señale lo siguiente: a) Como este proceso altera las características sexuales secundarias de los adolescentes. Varones: -Desarrollo del vello púbico. -Luego el axilar debajo del brazo. -continua el

• Prueba Pedro Páramo

  julia237PEDRO PÁRAMO 1. ¿Qué iba a buscar el protagonista a Comala? ¿Por qué? 2. ¿Quién llevó al protagonista a Comala? 3. Explique el significado de: a. Canícula b. Saponaria 4. ¿Cómo era el clima en Comala? 5. ¿De dónde venía el protagonista? ¿Cuál era la diferencia entre ese lugar y

• Prueba Pequeño Nicolas

  andreaofObjetivo: Evaluar la comprensión lectora de textos literarios. ÍTEM I: Selección Múltiple 1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D) El mejor amigo de

• Prueba Pequeño Nicolás

  belenayekan1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D) El mejor amigo de Nicolás. 2) La maestra de Nicolás, con- sideraba que sus alumnos eran:

• Prueba Pequeño Nicolas

  benjaminlaraPrueba libro pequeño nicolas Prueba libro “El pequeño Nicolás” I.- Encierra la alternativa correcta según corresponda 1.- ¿Quién era choclo? a) Un inspector del colegio. b) El padre de Nicolás. c) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero para aprender el idioma Francés. d) El mejor amigo

• Prueba Pequeño Nicolas

  Solyta2051Prueba El pequeño Nicolas Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de textos literarios. ÍTEM I: Selección Múltiple 1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D)

• Prueba Pericial

  bebetoruiz9Prueba pericial Perito Del latín perītus, un perito es una persona experimentada, hábil o entendida en una ciencia o arte. El perito es el experto en una determinada materia que, gracias a sus conocimientos, actúa como fuente de consulta para la resolución de conflictos. En un juicio, pueden encontrarse peritos

• Prueba Pericial

  amaliagarzaEs el instrumento probatirio a través del cual las partes pretenden acreditar al juzgador la verdad de sus afirmaciones de carcácter científico o técnico, mediante la información de personas ajenas al proceso que poseen conocimientos especializados en la materia controvertida. Es la persona física auxiliar de la administración de justicia

• Prueba Perico Trepa Por Chile

  profedaniEVALUACIÓN PLAN LECTOR 5° BÁSICOS LIBRO “PERICO TREPA POR CHILE” Nombre:_____________________________________________ fecha______________ I.- Respuesta completa. ( 2 ptos c/u) 1.- Nombra y describe al personaje principal del Texto ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Nombra los personajes del texto. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.-Escribe 3 de las ciudades en las que viajo Perico y que hizo

• Prueba Perico Trepa Por Chile

  sederEVALUACIÓN LIBRO: PERICO TREPA POR CHILE Nombre:_____________________________Fecha:__________Puntaje:______ I.- Lee con atención cada una de las preguntas de selección múltiple, no olvides marcar una alternativa correcta. 1.- ¿A qué género literario pertenece el libro “Perico trepa por Chile”? a) Leyenda b) Texto expositivo c) Cuento d) Novela Infantil 2.- La autora

• PRUEBA PERRO CONFUNDIDO

  isijaviI.- Lee y responde con una F (falso) y una V (verdadero) según corresponda en cada afirmación. a) ________ Martín era el hijo de la familia Martínez. b) ________ Ninguna persona quería Amadeo. c) ________ Andrés llevaba a Andrés al veterinario. d) ________ Por tanto bostezo le dio un ataque

• Prueba Pesadilla En Vancuver

  campecino1Prueba De Lenguaje Libro "Pesadilla En Vancuver" By roxytta | Studymode.com Prueba de Lenguaje Libro Pesadilla en Vancúver Nombre: ____________________ Fecha: ___________ Curso: ___________ 1) ¿Qué investiga el inspector Mort de la policía de Canadá? a) Un caso de infracción de tránsito… b) Un caso de inmigrantes. c) Un caso

• Prueba Pesadilla En Vancuver

  itapiatPrueba de Lenguaje Libro Pesadilla en Vancúver 1) ¿Qué investiga el inspector Mort de la policía de Canadá? a) Un caso de infracción de tránsito… b) Un caso de inmigrantes. c) Un caso de tráfico de drogas d) Un caso de evasión de impuestos. “Tom descendió por una pendiente rocosa

• Prueba Pesadillas En Vancuber

  jeshu2013CONGREGACIÓN DEL BUEN PASTOR LICEO POLIVALENTE MARIA REINA MAESTRO PALOMO N°0420 PUENTE ALTO FONO: 265 - 3772 FONO FAX: 265 – 0389 UNIDAD TECNICO PEDAGÓGICA, DEPARTAMENTO DE LENGUAJE CONGRAGACIÓN DEL BUEN PASTOR. “CON FE, UNIÓN Y ESFUERZO, CAMINEMOS SIN PERDER LA RUTA” PROFESORA: GLADYS RÍOS P. CURSO: 5° AÑO BÁSICO

• Prueba PHVA

  ferneyrch28Primer capítulo NTCGP1000:2009. Defina cada una de las variables el ciclo PHVA RESPUESTA: PLANIFICAR: Definir procesos y métodos para conseguir resultados de acuerdo con los requisitos del cliente y las políticas de la entidad. HACER: Ejecutar procesos de acuerdo con lo planificado y recoger los datos. VERIFICAR: Realizar seguimiento y

• Prueba Plan Lectoc Nunca Seremos Estrellas De Rock

  ely1809Prueba plan lector “Nunca seremos estrellas de rock” Nombre: Objetivo: Extraer información explicita e implícita de la novela leída. Clasificar personajes y lugares de la novela según descripciones de estos. Interpretar diferentes metáforas, según apreciaciones personales. Responder preguntas inferenciales y valóricas respecto a la novela leída. Puntaje: Nota: Curso: 8

• Prueba Plan Lector

  jean_tataPRUEBA DE SÍNTESIS Nombre: ………………………………………………………………………………………….……… Curso: ………………..……… Fecha: …………………………….……………… Puntaje: ………………. / 100 puntos I. Comprensión lectora. 10: 40% 8-6: 24% 5-0: 0% Lee el siguiente texto acerca de la desnutrición infantil. Luego, contesta las preguntas 1 a la 5. La desnutrición La desnutrición es el resultado del consumo insuficiente

• Prueba Plan Lector

  cindylefianColegio Nueva Aurora de Chile Departamento de Lenguaje y Comunicación Docente: Cindy Lefián Díaz Guía de ejercicios Comprensión de Lectura 6º básico Nombre: …………………………………………….. Curso:………. Fecha:……………….. TEXTO Nº1 ESOPO Un día de gran mercado, Janto, que deseaba convidar a sus amigos, mandó a Esopo, su esclavo, que comprara lo mejor

• PRUEBA PLAN LECTOR 3ºBÁSICO (“¡JORGE HABLA!”)

  2381-7PRUEBA PLAN LECTOR 3ºBÁSICO (“¡JORGE HABLA!”) NOMBRE: _________________________________________ FECHA: ________________________ PUNTAJE: ________________ NOTA: ________________ I.- Lee atentamente y responde marcando con una X la alternativa correcta: 1.- Después de leer este texto, podemos afirmar que corresponde a: a) una noticia b) una receta c) un cuento d) una invitación 2.-

• Prueba plan lector: El principito

  cotesmithPrueba plan lector: El principito CURSO: 7º Básico FECHA: PROFESORA: ALUMNO(A): OBJETIVOS: - Comprender textos literarios narrativos. - Analizar e identificar texto narrativo. PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO: I.- Indica con una F si la afirmación es falsa y una V si es verdadera. Justificar las falsas. (22 puntos) 1._____ El

• PRUEBA PLAN LECTORLIBRO:”CAMPOS DE FRESAS”

  dyana82 COLEGIO ACUARELLA PRUEBA PLAN LECTORLIBRO:”CAMPOS DE FRESAS” NOMBRE: …………………………………………………… CURSO: ……. FECHA: ………….NOTA:……………………… PTJE. TOTAL: 49 pts. PTJE. OBTENIDO: ……. I. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE. Responde las siguientes preguntasseleccionando en un círculo una de las alternativas que se presentan. (5 puntos)1. ¿A qué situación se refiere el autor con

• Prueba Platero y yo

  selkPrueba Lectura Complementaria Platero y yo. Nombre:____________________________________ Pts de la prueba :_38 Pts. Obtenidos:_____. I.-Responde las siguientes preguntas. Cuida tu ortografía y caligrafía. 1.- ¿Qué encontró Juan Ramón en el arroyo? (2 Pts) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué quería hacer la niña? (2 Pts) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Cómo era el burro? (2 Pts)

• Prueba porota

  Jocelyn CerpaPrueba de Lenguaje y Comunicación Cuartos años Nombre: ______________________________________ Curso: _______ Fecha: ______________ Ptaje. ideal: _________ Ptaje. real:_________ En las siguientes preguntas, encierra la alternativa correcta. 1.- ¿Por qué apodaba a la niña “Porota”? 1. porque nunca se acordaban de su nombre. 2. tenía un nombre demasiado largo. 3. no

• Prueba Posicionamiento IDM MKT

  SocaraDescripción: * El tema a bordar es Posicionamiento Incluye el trabajo a realizar: 1. Al menos tres (3) conceptos de Posicionamiento de distintos autores con su respectiva cita bibliográfica. 1. Conceptúe el posicionamiento bajo sus propias palabras, ahí no más de un párrafo de cuatro (4) líneas. 1. Cite al

• Prueba Preconstituida En Materia Laboral

  Lorens1991PRUEBA PRECONSTITUÍDA EN MATERIA LABORAL Como algo novedoso en el proceso civil y que puede ser de utilidad en el proceso laboral, es la anticipación de la prueba, así como el aseguramiento de la misma, haciendo uso de lo dispuesto en los Art. 246 a 250 en relación con el

• Prueba Preguntale A Alicia

  sualarconFacultad de Ciencias de la Educación Escuela de Educación General Básica Evaluación Plan Lector Nombre: Claudia Novoa Espinoza Curso: 5º año Ramo: Mención Lenguaje y Comunicación Docente: Olga Espinoza Santiago, septiembre de 2006 Universidad Central de Chile Mención Lenguaje y Comunicación NB6 8º básico Prueba de Comprensión Lectora Nombre______________________________________ Curso:

• Prueba Preguntale A Alicia

  Ítem I. Verdadero y Falso. Responde con una V cuando consideres que el enunciado en verdadero y con una F si es falso. Recuerda justificar las falsas. (3 Puntos c/u) 1. ____ Beth la amiga que inicia a Alicia en la drogadicción _________________________________________________________________________________ 2. ____ Las anfetaminas permitían que Alicia

• PRUEBA PROHIBIDO TENER 14

  AMANDAMIROLEscuela Padre Alberto Hurtado. Punta Arenas. Lenguaje y Comunicación. Profesora: Amanda Mirol. Control de lectura “Prohibido tener catorce años” 8º año ___ Nombre: _____________________________ Fecha: __________________ Puntaje Máximo 42 puntos. Puntaje obtenido: ____ Objetivos a evaluar: • Identifican elementos del texto narrativo. • Reconocen función del lenguaje. • Describen sicológicamente

• Prueba Pulgarcito

  animajoEVALUACION LECTURA COMPRENSIVA Pulgarcito NOMBRE:________________________________ CURSO:_________ FECHA:__________ I. Responde verdadero (V) o falso (F) según corresponda: 1.______ Pulgarcito era un niño normal. 2.______ El papá vendió a Pulgarcito por que no lo quería. 3.______ Pulgarcito se fue a un circo a trabajar. 4.______ Pulgarcito era listo y hábil. 5.______ La

• PRUEBA QUERIDA SUSI QUERIDO PAUL

  TAKAURFUprueba querida Susi querido Paul “Querida Susi, querido Paul” Nombre: ________________________________________________________________________ I.- Responde las siguientes preguntas encerrandoen un círculo la alternativa correcta. 1.- ¿Quién es el autor del libro “Querida Susi, querido Paul”? (1 punto). a) Pablo Neruda. b) Cristobal Nornuega. c) Chirstine Nöstlinger. d) Gabrielamistral. 2.- ¿Por qué Susi

• Prueba Querido Fantasma

  MarmuzsPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “Querido Fantasma”. Nombre: _______________________________________Curso:_____Fecha:___________ Puntaje total:_18 ptos____Puntaje obtenido:___________Nota:__________  Lee atentamente y luego contesta las preguntas. (18 ptos) UN DETECTIVE EN EL CLOSET El fantasma del caserón de Ñuñoa era el secreto de doña Felicia. Lo había visto por primera vez hacía veinte años, cuando estaba

• Prueba Quidora Joven Mapuche

  mloyolaPrueba Lenguaje “Quidora, joven Mapuche” Nombre: _______________________________________________________________ Curso: Quinto básico Fecha: ________________________________________________ 1- ¿Dónde tenía la herida Don Diego? a) En el hombro b) En el estómago c) En la espalda d) En la pierna 2.- ¿Con qué elemento fue herido Don Diego? a) Con un hacha b) Con una

• Prueba Quidora Joven Mapuche

  clo43Prueba Lenguaje y Comunicación “Quidora joven Mapuche” 1- ¿Con qué elemento fue herido Don Diego? a) Con un hacha b) Con una boleadora c) Con un palo d) Con una flecha 2.- - ¿Cómo se llamaba el guerrero que hirió a Don Diego que después fue llamado Toqui? a) Lautaro

• Prueba Quique Hache

  pianolaÍtem I. Selección múltiple. Lee la pregunta y selecciona la alternativa correcta (10 pts) 1. Lee el siguiente párrafo: “Con el Bombo al principio nos caímos mal, era porque era pobre y yo porque tenía más que él. Pero, inmediatamente nos dimos cuenta de que teníamos algo en común, nos

• Prueba Quique Hache Detective

  katabEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “Quique Hache, detective” Nombre: ______________________________________________ Curso: 5º básico Fecha: ____________________________________________________________ ___ Puntaje Ideal: 50 puntos. Puntaje Real: _________________ I- Completa (3 ptos) Nombre del libro_______________________________________________________ ___ Nombre del autor_______________________________________________________ __ Editorial___________________________________________________ _____________ II. Lee atentamente y marca con una “X” la letra de la

• Prueba Quique Hache Detective

  hellentamaraCONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA “QUIQUE HACHE DETECTIVE” Ítem 1: Habilidad: Reflexión sobre el texto. (analizar) I. Completa el siguiente análisis literario. (1 punto c/u) Autor Editorial Personaje (s) principal Personajes secundarios Antagonista Lugar o Ambiente Tipo de narrador Ítem 2: Habilidad: Extracción de información explícita. (identificar, seleccionar, ordenar) 1. Traslada

• Prueba Quique Hache y el caballa fantasma

  pianolacontrol lectura mensual quique hache el caballo fantasma Sergio Gómez Nombre Curso 7°B Fecha N° de lista Ptje. ideal 42 puntos Ptje. Real Nota OBJETIVOS DE APRENDIZAJE A EVALUAR: Leer comprensivamente textos literarios, interpretando el sentido global del texto. CONTENIDOS A EVALUAR: Lectura domiciliaria. HABILIDADES: Lectura comprensiva. INSTRUCCIONES GENERALES: *

• Prueba Quique Hache Y El Caballo Fantasma

  EngivimaPrueba Quique Hache y El Caballo Fantasma PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO. Libro: “Quique Hache, el caballo fantasma” ____________________________________________________________ _________ Nombre: ………………………………………………..... Fecha: ……/……/…… Puntaje total:45 ptos Puntaje nota 40: ptos Puntaje obtenido: ……..... Objetivos: Identificar personajes, mediante la descripción de estos. Y recuerdan hechos importantes de la historia en

• Prueba Quique Hache Y El Mall Embrujado

  RONOSO72Evaluación de Lectura Complementaria “Quique Hache El Mall Embrujado y Otras Historias” Nombre Alumno: Fecha: Curso: Puntaje: Nota: I. Antepone una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa. Justifica las falsas. 2 puntos 1.______ Gertrudis Astudillo era la hermana de Quique. _______________________________________________________________________________________________ 2.

• Prueba Quique Hache, detective

  msolisolivaPRUEBA DE LENGUAJE LIBRO: “QUIQUE HACHE, DETECTIVE” II.- Selección múltiple. (1 pto. cada una) Observa las siguientes preguntas y luego selecciona la respuesta correcta. 1.- ¿En qué año realizó la investigación Quique Hache? a) 1998 b) 2000 c) 1997 d) 2001 2.- ¿Dónde se fue a pasar el verano la

• Prueba Rebelion En La Granja

  psnc27Preguntas de selección múltiple. 1) ¿Qué animal fue el primero en proponer las ideas de libertad de los animales? a)Benjamín b)Viejo Mayor c)Snowball d)Napoleón e)Squaler 2) ¿Quiénes son los que toman el mando después de la rebelión? a)Benjamín y Boxer b)Napoleón y Squaler c)Napoleón y Snowball d)Snowball y Squaler e)Snowball

• Prueba Rebelión en la Granja

  NataliaMontecinoEscribe las siguientes características en el personaje que correspondan Déspota, manipulador, responsable, acólito, obediente, trabajador, revolucionario, borracho, totalitario, líder, traidor, cobarde, sabio. PERSONAJE CARACTERÍSTICAS Señor Jones Snowball Napoleon Boxer Mayor Squealer 2.¿Cómo describirías a las ovejas y a los perros? 3.¿Por qué empieza la revolución en la granja? 4.¿Por qué

• PRUEBA REINOS INQUIETOS

  pauli3000ombre del libro es: ____________________________________________________________ 2. La autora del libro es: ____________________________________________________________ 3. La editorial del libro es: ____________________________________________________________ 4. La cantidad de cuentos del libro son: ___________________________________________________________________ 5. Este texto es de tipo: _____________________________________________________________________ 6. Turoldo era rey de_________________________________________________________________ 7. Turoldo era ____________________y tenia una hija que se llamaba________________________________________________________