Informes de Libros
¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.
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Prueba Los Amiguetes Del Pequeño Nicolás
andy1181EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: __________________________________ Quinto: ______ Fecha: _________ Pje. Ideal: __________ Pje. Real: _____________ Nota: I. Lee atentamente y responde de acuerdo a la lectura “Los amiguetes del pequeño Nicolás”(17pts.) 1. ¿Qué buscaba Majencio “el mago” al invitar a todos los amigos a su casa? ¿Quién le
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Prueba Los Cretinos
flakdaniPRUEBA DE COMPRENSION LECTORA “LOS CRETINOS” NOMBRE:_____________________________________________ CURSO:_____________________FECHA______________NOTA:_ I.- Identifica a quién corresponde cada frase y escriben el nombre del personaje correspondiente. Causa Consecuencia 1. Dos cuervos a) No te dejaré embardunar todo el tejado con la cola pegajosa. 2.- Los monos b) Estos espaguetis son bastantes amargos. Compra de
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Prueba Los Cretinos
jjorqueraControl de lectura “Los Cretinos” I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.) 1. La señora Cretino: a) era mucho mejor que su marido. b) era tan perversa como su marido. 2. Cuando el señor Cretino comía el plato de espaguetis: a) se dio cuenta de
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Prueba Los Cretinos
nydiapaulaEvaluación Libro “Los Cretinos” Nombre_______________________________ Curso: 5° Fecha:_____Mayo de 2014. I.- Marca con una X la respuesta correcta (2ptos c/u): 1. ¿Cómo se llama el autos del libro “Los Cretinos”? a) Hermanos Grimm b) Roald Dahl c) Horacio Quiroga d) Alejandro Dumas 2. ¿Cómo es el Señor y la Señora
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Prueba los espíritus selk'nam
Lidia1986Escuela Julia Herrera Varas Mejillones Prueba de lectura Domiciliaria: Nombre: Fecha : de Abril de 2015. Curso: 5° año Sector: Lenguaje y Comunicación Profesoras: Lidia Henríquez R. / Carmen Brito V. Ptje. Real: 22 Ptje. Obtenido: Nota: Los espíritus Selk´nam. 1. Coloca el número del personaje de la columna A,
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Prueba Los Mejore Amigos
palomabelen.ogSegundo año _____ Nombre: _______________________ Fecha: _______________ Escribe Verdadero o Falso según corresponda. 1.- Bea iba al mismo colegio que su hermana. __________________________ 2.- El perro de la casa de Bea se llamaba pelos. _________________________ 3.- La hermana de Bea se llama Isa. ___________________________ 4.- Ana era mayor que su
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Prueba Los Mejores Amigos
otamariaPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA NIVEL TERCEROS BÁSICOS. NOMBRE: __________________________________________ Curso: ________ Fecha: __________ Puntaje total: Puntaje obtenido: Exigencia: 70% Objetivos : I. Completa con los datos del libro que leíste este mes. Título: _____________________________________________ Autor: _____________________________________________ Personajes: _________________________________________ II. Marca con una X la alternativa correcta. 1. Bea es una
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Prueba Los Mejores Amigos
cri.diazd1725Objetivo: Extraer información explícita e implícita, contenida en textos narrativos para captar el sentido global y el propósito comunicativo. I.- Marca con una X la alternativa de la respuesta correcta. ( 1pto c/u ) 1 La autora este libro se llama: a) Gabriela Mistral. b) Rachel Anderson c) Marcela Paz
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Prueba Los Mejores Amigos
Lee muy bien cada pregunta y luego encierra la alternativa correcta (2 puntos c/u = 30 Pts.) 1. ¿Quiénes esperaban a Bea cuando regresaba del colegio; en qué lugar? a) La esperaba toda su familia en le puerta de su casa. b) La esperaban su hermana y su mamá en
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Prueba Los Pecosos
Patricia2785COLEGIO EL ALMENDRO AV. GENERAL SILVA 12100 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTOS AÑOS BÁSICOS 2014. CONTROL DE LECTURA MENSUAL Nombre: _________________________________________ Curso: ____ Fecha: ________ Marca con una X la alternativa correcta, según corresponda. 1.- ¿Quién es el autor del libro? a) Pablo Neruda b) Gabriela Mistral c) Marcela Paz d)
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Prueba los secuestradores de burros
maribel uribeCapítulo 1 :1.- ¿Qué es Melisa? Una isla perdida en el mar ¿Cuál es su santo patrón y por qué lo nombraron así? Es san policarpio 2.- ¿Dónde está situado Kalanero y por qué los melisotas lo miraban con animosidad? En melisa porque era un lugar muy granjero 3.- ¿Quiénes
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Prueba Los Sueñoas mágicos De Bartolo
lfepsObjetivo: Demostrar comprensión lectora extrayendo información explícita e implícita en un texto narrativo. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta antes de responder. La prueba es de carácter individual. Desarrolla las respuestas con lápiz grafito Escribe con letra clara y legible. Completa con los datos del libro que leíste. (1pto. c/u) Nombre
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Prueba Los Sueños Magicos De Bartolo
danielaguiPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA DEL LIBRO “Los sueños mágicos de Bartolo” Nombre: ______________________________________________ Curso: _________________________Fecha______________ Puntaje: _____________________ Nota:__________________ Objetivos: Lectura comprensiva del libro “Los sueños mágicos de Bartolo” Responder preguntas a nivel explícito e implícito. Ordenar cronológicamente acontecimientos e imágenes. Identificar personaje principal. Identificar características físicas
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Prueba Los sueños mágicos de Bartolo
Andrea De la PuenteColegio Hellen Keller Profesora Andrea De la Puente P. EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Cuarto año básico Nombre y apellidos: ________________________________________________________ Fecha: 22 de Junio de 2015 Puntaje total: __ puntos Puntaje obtenido: ____ puntos Firma apoderado: __________________________ Objetivo: Extraer información explícita e implícita sobre un texto literario. Reflexionar en
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Prueba Los Sueños Magicosde Bartolo
maxcisternaPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Nº 1 “LOS SUEÑOS MÁGICOS DE BARTOLO” NOMBRE:……………………………………………………………….CURSO:………. FECHA:…./…../2010 Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje real: Nota: Objetivos:: Leer comprensivamente. Responder preguntas a nivel explícito e implícito. Ordenar cronológicamente acontecimientos e imágenes. Identificar personaje principal. Identificar características físicas y psicológicas de personajes del texto. Identificar y describir
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Prueba Lucia Moñito, Corazón De Melon
tamota04Nombre del cuento: …………………………………………………..................................... |Nombre del autor: ……………………………………………………………………………………………………….. |Nacionalidad del autor: ………………………………………………………………………………………………….. |Personaje principal: …………………………………………………………………………………………………….. |Dos personajes secundarios: ............................................................ |Un personaje incidental: ……………………………………………………………………………………………… | |Un ambiente: …………………………………………………………………………………………………………. | II Relaciona el nombre del personaje con quién lo dijo o pensaba la frase (6 puntos). 1. Ricitos de Chocolate ______ Enloqueció
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Prueba Mac, El Microbio
eve.aguilarLenguaje y Comunicación Mac, el microbio desconocido Unidad 1: Mundos Maravillosos Puntaje Total: 56 Puntaje de aprobación: 33 Objetivo Terminal: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar en su comprensión. Puntaje Obtenido: Nota: Nombre: N° lista: Fecha: INSTRUCCIONES: La siguiente prueba es de carácter individual, por lo tanto,
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Prueba Mac, El Microbio Desconocido
pamelaleticiaI.- Ítems: Completar explícitamente la información. Completa la información del libro leído. (1 pto. c/u), recuerda utilizar letra manuscrita. Título del libro: ……………………………………………………………………………………… Autor: ……………………………………………………………………………… Protagonista principal…………………………………………………………………………………………………………………………………………….… Nombra 2 personajes secundarios: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Tipo de texto: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II.- Ítems: Selección múltiple. Lee cada enunciado y encierra la respuesta correcta. (1 pto.
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Prueba Madame Bovary
diegotnkPRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Nombre y Apellido:…………………………………………………………………….. Curso:……… Fecha: …/…./ 2013 Ptos. Obtenidos………….Total Ptos: CONTENIDOS: Control de lectura “Madame Bovary” OBJETIVOS: 1. Leer comprensivamente logrando extraer información textual y realizando inferencias 2. Reconocer los elementos destacados de la obra narrativa 3. Identificar y diferenciar las ideas principales y
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PRUEBA MAMIRE EL ULTIMO NIÑO
nicolecalderon12Mamire el último niño Prueba libro Plan lector NB3 MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Víctor Carvajal Nombre……………………………………………….Nºlista…….Curso…….Fecha……… Puntaje prueba 27 Puntos Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d)
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Prueba Mamire Sexto
teretotoroMAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Nombre………………………………………………Curso…….Fecha……… Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d) El Sur de Chile. 2.- Según la afirmación:”Los matrimonios jóvenes han emigrado a la ciudad”,
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Prueba Mamire, el ultimo niño
TattyanaPrueba Plan Lector 5° Año “Mamire, el ultimo niño” Nombre:………………………………………………………………..……………... ........................ Curso: 5º…………. Fecha:……………………………. Puntaje ideal: 40 pts. Puntaje real :…………. Nota………………… I.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA: Marca con una X la alternativa correcta, según corresponda. 1.- El valle de Aroma está ubicado en: a) la zona central b) el
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Prueba maravillosa macedonia
John RamboEvaluación modulo: “TALLER DE PROFUNDIZACIÓN” DIPLOMA EN TRIBUTACION - Antofagasta Profesora: Maria Pilar Cabello P.. Integrantes: Carlos Concha Figueroa Macarena Fernando Sepúlveda Rojas Luis Torres Bravo ________________ 1. PLANTEAMIENTO DEL ASUNTO. Un holding de empresas familiar desea crecer en sus negocios y a través del aumento de capital en bolsa
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Prueba María La Dura No Quiero Ser Ninja
nino_ninoMarca la respuesta correcta: 1.- El personaje principal es: a) Sofía b) Pedro c) María 2.- El texto leído es: a) narrativo b) poético. c) informativo. 3.- María es terca y porfiada. Es una característica: a) física b) psicológica. c) propia de ella. 4.-“María está pintada como mapache en pie
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Prueba Marianela
aprendizdemagaEVALUACIÓN SUMATIVA SOBRE LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MARIANELA (BENITO PÉREZ GALDOS) Puntaje ideal : 48 Puntaje Real: Puntaje de corte : Calificación: Nombre: _______________________________________________ Firma apoderado/a: Curso : 2° Medio Fecha:__________________________ INSTRUCCIONES: Lea atentamente las instrucciones de esta prueba. Para responder, utilice sólo lapicera de pasta azul o negra.
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Prueba Marianela
SaghalaI. VERDADERO O FALSO. Coloque V o F, según corresponda. No olvide que TODAS las respuestas se justifican. (2 ptos. c/u) Pablo Penáguilas había quedado ciego a causa de un accidente. Marianela tenía 16 años de edad cuando conoció a Teodoro Golfín. El señor Centeno era capataz de ganado en
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Prueba MARISOL EN APUROS
MAIPUNombre: _______________________________________________ Curso :___ Fecha: _______________ Puntaje real:______ I.- Completa con los datos del libro que has leído. a) Nombre del libro:_____________________________________ b) Autor:______________________________________________ Lee con atención y responde encerrando la alternativa correcta: 1.- El nombre del libro hace referencia a que Marisol: a) se enamoró de Roberto. b) no
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Prueba Marisol En La Antartica
21102009Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________ Fecha: ___________ Nota: __________ I. Ítem de Desarrollo: Responde las siguientes preguntas según corresponda a lo leído en el libro. Contesta con letra clara y buena ortografía. 1) ¿Cómo se llama el libro que leíste y cuál es su autor? (2 ptos.) 2)
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Prueba martin al redoble del tambor
triblexMARTIN AL REDOBLE DEL TAMBOR 1) Describe a Martín R: 2) Después del triunfo de Chacabuco, Martín tomo una decisión cual era? R: 3)En la plaza Martín se encontró con don Manuel Rodríguez ,y el le explicó porque Bernardo O’Higgins no era bien visto para gobernar. ¿Qué le dijo? R:
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PRUEBA MARTÍN RIVAS
Marifé Núñez AlcaldePRUEBA Nº1 “Martín Rivas”- Sobre la ausencia: Exilio, migración e identidad NOMBRE: CURSO: 2ºEM FECHA: ____/_____/_____ Aprendizaje Esperado: Relacionar los contenidos de la primera unidad con la lectura y análisis de Martín Rivas. Habilidades: -Comprensión -Aplicación -Síntesis -Evaluación INDICACIONES: -Antes de empezar revisa tu prueba para comprobar que está completa
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Prueba Matilda
brisfloriNota: Nombre: ___________________________________________________. Curso: 6º básico. Fecha: ___________________ I- Coloca el número del personaje según la descripción: 1- Lavender. 2- Señora Wormwood. 3- La Trunchbull. 4- Señorita Honey. 5- Matilda. 6- Michael Wormwood. 7- Señor Wormwood. Descripciones: a) ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull. b) ___
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Prueba Matilda ¿Cómo consideraban a Matilda sus padres?
CamilaRomeroSI.- Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X la alternativa correcta. (15 ptos) 1.- ¿Cómo consideraban a Matilda sus padres? A. Un estorbo B. Una hija modelo C. Un miembro importante de la familia D. Una niña muy querida 2.- De acuerdo a lo leído en el
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Prueba Medico A Palos
facoesGuía de lectura: “Médico a palos” NOMBRE DEL ALUMNO…………………………………………………………………….. FECHA……………………….. ESPERADOS APRENDIZAJES: • INTERPRETAR. • ANALIZAR CONTENIDOS. • COMPRENSIÓN LECTORA. • VOCABULARIO CONTEXTUAL. INTERPRETA, INFIERE, APLICA. I. Selección única: Marca con una equis la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. 1.- El verdadero oficio que poseía Bartolo
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Prueba Medico A Palos
El médico a palos Moliére Nombre:_______________________________________________________ 8ºB Objetivo 1: Reconocer información explícita de la obra leída Instrucción: Marca con una línea oblicua la alternativa correcta, si te equivocas forma una X y marca la nueva opción. PREMA: 12 L 15% 9 M 9% El médico a palos 1. ¿Qué oficio
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Prueba Mi Amigo El Negro
ranazcorESTA GUÍA ES PARA QUE TE PREPARES PARA TU PRUEBA. I. Explícito Responde con respuestas completas. a) ¿Cuáles son los nombres de los personajes principales del relato? Entrega al menos 3 diferencias entre uno y otro. b) ¿Cómo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente?
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Prueba Mi Amigo El Negro
st.mmPrueba lectura complementaria“Mi amigo el Negro”5º Año BásicoNombre:Fecha: Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje real: Ítem I: Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Quién era la Blanca? (2 puntos) a) La mamá del Negro b) La tía del Negro c) La abuelita del Negro2. ¿Cómo se llamaban las hermanas
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Prueba Mi Amigo El Negro
paola.tabiloI) Encierra en un círculo solamente la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1) ¿Cuál es el nombre del autor del texto? a) Gabriela Mistral. b) Marcela Paz. c) Baldomero Lillo. d) Felipe Alliende. 2) ¿Cuál es el verdadero nombre del Negro? a) Alfonso Olea. b) Rodrigo Correa. c) Juan
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Prueba Mi Amigo Invisible
cres8823I SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. (1 puntos c/u)) CAPÍTULO 1 El amigo del espejo 1.- Un significado correcto para postiza seria: a) Que no pertenece a nadie. b) Que no es natural ni propio c) Que pertenece a los postes. 2.- ¿Quién
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Prueba Mi Mamá Es Preciosa
cristina1578Evaluación Sumativa. Comprensión Lectora Libro: “Mi mamá es preciosa” Nombre: ……………………………………………….…………………… Ptje:…………..…… Nota:……..……….... ……………………………..…… I.- Marca con una X el casillero con la alternativa correcta, de acuerdo a la lectura del libro. 1.- Las vendedoras de las tiendas dicen que la mamá es talla: 2.- Los niños del colegio le
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Prueba Mi Pequeño Vampiro
leslidsPrueba Mi pequeño vampiro Marca la respuesta correcta. ¿Qué día de la semana conoció Antón a Rüdiger? martes 13 miércoles 7 viernes 13 ¿Dónde trabajaba el padre de Antón? en una panadería ¿Cuál era la profesión de la madre de Antón? secretaria profesora en una oficina ¿Adónde habían ido los
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Prueba Mi Planta De Naranja Lima
chamilleNombre: Curso: B7B Fecha: 04/06/13 Puntaje: Notas: Objetivo de la evaluación: Evaluar comprensión de lectura. I – .ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque la alternativa correcta con una X. (1 Pto. c/u) 1. ¿Por qué razón decían que Zezé tenía un aprendizaje “PRECOZ”? a. porque era un muy buen hermano para
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Prueba Mi Planta De Naranja Lima
Fabiola_GControl de lectura plan lector “Mi planta de naranja-lima” Instrucciones generales: Tendrás 70 minutos para realizar tu prueba, recuerda escribir con letra clara y legible, siempre cuidando tu ortografía, no uses corrector. Revisa tu prueba antes de entregarla, corrige si tienes errores ya que de cada 5 de ellos se
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Prueba Mi Querido Enemigo
AnaveteraEVALUACION SUMATICA DEL LIBRO " MI QUERIDO ENEMIGO” I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO. 1.- Comenta lo que te pareció la historia leída. fundamenta tu respuesta. 2.- En el asilo ocurrió una desgracia. Sin embargo , esa desgracia benefició a algunos niños del lugar. a) ¿Cuál fue esa desgracia? b) ¿Quiénes se
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Prueba Mini Es La Mejor
mahumadaI.- Lee la pregunta, compréndela y luego marca con una X la alternativa que corresponde (22 puntos) 1.- La autora de este libro es: Christine Nöstlinger. Mizzi Swoboda. Ana Amon. Micky Mouse 2.- El texto leído tiene la función de: Entregar información. Entretener y divertir. Entregar una enseñanza. Expresar sentimientos
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Prueba Mini Es La Mejor
franciscayemiliaI.-ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.-EL LIBRO SE LLAMA : A) MINI ES DESAGRADABLE B) MINI ES ARTISTA C) LA CASA DE MINI D) MINI ES LA MEJOR 2.-EL VERDADERO NOMBRE DE MINI ES : A) HERMINIA TIFEL B) HERMINIA DIFEL C) HERMINIA ZIPFEL D) HERMINIA PRIFEL 3.-
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Prueba Mini Va Al Colegio
donperriMini es una niña muy alta y muy delgada. ¡Debería llamarse Maxi, y no Mini! A ella le gustaría ser más bajita, para que nadie se metiera con ella. Está muy asustada pensando en qué dirán los otros niños el primer día de colegio. Pero todo saldrá mejor de lo
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Prueba Mini Va Al Colegio
Evaluación Lectura Complementaria “MINI VA AL COLEGIO” Nombre: ________________________________________________ Curso: 3° básico Fecha: 08 de Abril 2015 Ptje Ideal: 50 Ptos. Ptje Real: ______ Instrucciones: ¿Me preparé para la prueba? SÍ Sólo un poco NO Lea atentamente todas las indicaciones. Responda solamente lo que se le pregunta y
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PRUEBA MIO CID
claudiallopoLIBRO POEMA DEL MIO CID AUTOR: ANÓNIMO PERSONAJES: Rey Alfonso: Conde García Ordóñez, era un hombre rico que ayudaba al rey de Granada. Cid Ruy Díaz Almutamiz, rey de Sevilla Almudafar, rey de Granada Fortún Sánchez, yerno del rey García de Navarra y Lope Sánchez, además era un hombre rico
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Prueba Mis Queridos Monstruos
lucecita1109“Queridos monstruos” NOMBRE:……………………………………………………………….CURSO:………. FECHA:…./……/……. Puntaje ideal: 36 puntos Puntaje real: Nota: Objetivos: Leer comprensivamente. Responder preguntas a nivel explícito, implícito y valorativo Identificar características de los personajes del texto. Reconocer la secuencia cronológica de un cuento. Redacción y correcta escritura. I.- Responde marcando con una X la letra de la
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Prueba Misterio en los Piñones
juanav25“Misterio en Los Piñones” 1. Ítem de selección múltiple. _____ /_____ 1. ¿Cómo se llama el autor del libro: “Misterio en Los Piñones? 1. Carlo Frabetti 2. Beatriz García- Huidobro 3. Jordán Jiménez 4. Marcela Fernández 1. ¿Por qué Antonia no estaba de acuerdo con pasar las vacaciones en Los
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Prueba Mitos Griegos
KmypazCOLEGIO ESPAÑA SAN VICENTE TAGUA TAGUA NIVEL: 6° básico SECTOR: Lengua PROFESORA: Camila Vargas Garrido ALUMNO____________________________________________ ____________________ FECHA______________________ PRUEBA DE LECTURA LIBRO “CRONICAS DE NARNIA, EL LEÓN, LA BRUJA Y EL ROPERO” Puntaje total Puntaje de aprobación Puntaje obtenido Nota Nivel de logro Sigue las instrucciones, recuerda que no puedes
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PRUEBA MITOS GRIEGOS
130828574Escuela Sanitas La Granja_____/ PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA SÉPTIMO AÑO BÁSICO MITOS GRIEGOS Nombre______________________________________ Fecha_____________ Puntaje obtenido________ séptimo año Nota________ Firma apoderado_______________ AE 01 Lectura Interpretar cuentos y novelas. Habilidades Preguntas Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el contenido 4-15-16 Extracción de Información Explícita 1-5-7-10-12 Extracción de Información Implícita 2-3-6-11-13-14 Reconocimiento
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Prueba modulo II trastorno especifico del lenguaje..
MARNICOROJEEvaluación Módulo II ADAPTACIONES CURRICULARES 1. Indique y explique brevemente, los aspectos que se incluyen al hablar de “integración a la diversidad”. R: Desde mi punto de vista, la integración e inclusión nos lleva a enfocarnos directamente a lo que es la diversidad en todas las instituciones educativas, ya que,
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Prueba Mono Imitamonos
alejauribe79I -Lee atentamente cada oración. Coloca una V o F según corresponda. 1. _____ El nombre del libro que leíste es El mono imitamonos. 2. _____ La autora del libro es Consuelo Armijo. 3. _____ Los personajes son mono, Don Paco, vieja, Tere, Pepito y mamá mona. 4. _____ El
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Prueba Mujercita
bajuanPRUEBA DE LECTURA MENSUAL: MUJERCITAS Nombre: …………………………………………………………… Curso: 6° Año Fecha: ……………………………… Nivel de exigencia: 60 % Ptje Ideal: 31 ptos Ptje Real: …………………………… Objetivos: Reconocer las partes del texto: Capítulos y fragmentos del texto Identificar los elementos de cada cuento. ITEM I. SELECCIÓN MULTIPLE (1 punto cada una) Conteste
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Prueba mundo absurdo
Daniel SalasEscuela CRSH, Litueche. Lengua y Literatura, 8vo B. Unidad VI: Mundos descabellados Profesor Daniel Salas D. Evaluación de comprensión lectora sobre compilación de literatura absurda y fantástica (Van Allsburg, Piñera, Quiroga, Saki y Wilde) Nombre: Fecha: Puntaje máx.: 40 p. PREMA: 60%= 24p. Puntaje: I . Selección múltiple: Indique la
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
GABRIELANUNEZPRUEBA MUNDO DE CARTON COLEGIO SAN FELIPE DIACONO ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
paolarvPRUEBA MUNDO DE CARTON ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro. Un diario de vida
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
isabel1608PRUEBA MUNDO DE CARTON COLEGIO SAN FELIPE DIACONO ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.
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Prueba Nada Me Resulta
soficarPrueba Nada Me Resulta REPASEMOS NUESTRA LECTURA “¡Nada me resulta!” Neva Milicic I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Cristóbal se pone de pésimo humor cuando: a) su mamá le llama la atención. b) Victoria no quiere salir con él. c) las cosas no se dan como él
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Prueba Nadie quiere jugar conmigo.
Romi MuñozEjercicio comprensión Lectora: “Nadie quiere jugar conmigo” I Responde la alternativa correcta 1. ¿Cómo se llamaba el personaje principal? a) Juan b) Castor Pocosmimos c) CastorAndrés 1. ¿Por qué estaba tan triste el pequeño castor? a) Nadie lo quería b) Nadie quería nadar con él c) Nadie quería jugar con
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Prueba Narnia :el Leon,la Bruja Y El Ropero
triblexCRONICAS DE NARNIA 1)LUCIA INVESTIGAEL ROPERO a)¿Por qué Pedro ,Susana ,Edmundo y Lucía fueron enviados el campo? R: b)¿A la casa de quien fueron enviados? R: c)¿Cómo era la casa del profesor,descríbela? R: d)¿Cuál de los niños fue el primero en entrar en el ropero y que estaba haciendo que
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Prueba Narraciones Extraordinarias Prueba de Lenguaje y Comunicación
susepulvedaESCUELA F – 100 VERTIENTE DEL SABER Curso: 8° Básico Prof: Susana Sepúlveda L . Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Fecha: __________ Ptje: ____/53 Nota: Objetivo: Controlar y medir la comprensión de la lectura domiciliaria del mes. I.- Completa estas oraciones: (6 puntos) 1. Nombre de la obra
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Prueba no pregúntale a alicia
paula.pitriqueoPrueba Plan lector: Pregúntale a Alicia Beatrice Sparks Nombre: Curso: Fecha: 1. Ítem: Términos pareados. Coloca en la columna B el número que corresponde de la columna A. (10 puntos.) Columna A 1. Ted 2. Tim 3. Richie 4. Sheila 5. Babbie 6. Alicia 7. Jill 8. Mellani 9. Joel
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Prueba No Somos Irrompibles
andreaofPRUEBA PARCIAL Sub-sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5º básico Objetivos de aprendizaje: Lectura complementaria “No somos irrompibles” Nombre del alumno:………………………………………… Fecha: …………………… Puntaje máximo:57 ptos. Puntaje obtenido:…………… Nota: ………………….... I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1/2 pto. c/u). 1.- ¿Quién tiene un sol
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Prueba no somos irrompibles. Lenguaje y Comunicación
Mabitit BasoaltoANTECEDENTES ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación NOMBRE Y APELLIDOS: FECHA: ____/ ____ /2014 PROFESOR Mabel Cabeza NIVEL: 4 ° A-B PUNTAJE REAL / IDEAL INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE 1. Lea primeramente toda la prueba. Se aceptan consultas en voz alta sólo durante los 10 minutos iniciales. 2. Durante el desarrollo de
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Prueba Otto El Rinoceronte
yilowControl de lectura complementaria. Lenguaje y comunicación 4º básico Nombre:_________________________________________ Fecha : _________________________________________ Puntaje total_35_ puntos puntaje obtenido:_______ Objetivo: Constatar la comprensión de la lectura del libro “Otto el rinoceronte” I.- Responde ennegreciendo la alternativa correcta (8 pts). 1.- La casa de Topper es… a) tenebrosa que hace temblar. b)
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Prueba Otto El Rinoceronte
bernyaceitunoPrueba de Lectura “Otto es un rinoceronte” Nombre: ……………………………………………………… Curso: ……….. fecha …………………… puntos……………….. I. Contesta con una V o F según si la afirmación es falsa o verdadera. a) _____ La historia transcurre en una casa roja, grande y vieja, que está a orillas del mar. b) _____ El
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Prueba Otto Es Un Rinoceronte
jomifeEVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “OTTO ES UN RINOCERONTE” Nombre: ________________________________________ Curso: ___________________ Fecha: ___________________ I.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES: (9 ptos.) 1) El Señor Holm trabajaba como ___________________ 2) El padre de Topper era _________________ 3) El padre de Topper un día perdió sus ______________ 4) Folmer y Almanda eran dueños
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Prueba Palomita Blanca
amazonia2Liceo Santa María de Las Condes Lenguaje y Comunicación Prof.: Sonia Schilling Millas NOMBRE:__________________________________ Curso__________ Fecha___ Ptje. Total: 64 Ptje. Obtenido: _______ Nota: ________ Evaluación de Lectura: Palomita Blanca A. Identifica el contexto de producción (1 p.c/u) Total: 10 p I. Completar Nombre del libro Autor Fecha Primera Edición Nacionalidad
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Prueba Papelucho
carosanmaEvaluación Sumativa: “Papelucho” Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: 31 de Mayo de 2013 Puntaje Total: 26 puntos Puntaje Obt.: _____Nota: ______ Objetivo: Leer y comprender un texto narrativo. Responde de acuerdo a lo leído en el libro. Lee bien cada pregunta y concéntrate para responder. 1. Desarrollo. Lee cada pregunta y contesta
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Prueba Papelucho
violettaalineControl de lectura “Papelucho en la clínica” NOMBRE: __________________________________________ RUN:______________Curso: _________ Fecha: _________________ Ptje.:___/ 26 NOTA: ______ OBJETIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS PJE. TOTAL Item PJE. OBT. L M/L N/L Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos, diversos tipos de textos literarios y no literarios, de mediana extensión y dificultad,
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PRUEBA PAPELUCHO
17171707PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO HISTORIADOR” 4º AÑO A Nombre: ______________________________________________________ Puntaje máximo: 44 Puntaje obtenido: ___________ 1. a) Tipo de texto: Instructivo Informativo Narrativo b) Autora: ____________________________________ (1 pt. c/u) 2. Escribe quiénes eran estos personajes (3 puntos c/u) 3. Escribe verdadero V o F falso a las siguientes
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Prueba Papelucho
triblexGuía de Papelucho 1. Contesta Verdadero(V) o FALSO(F): ____ El hermano de Papelucho se llama Javier ____ Domitila se comió el Sándwich que Papelucho preparo para un ratón ___Papelucho tenía miedo que Domitila se muriera al comerse el sándwich ___Debajo de su cama papelucho guardaba ranitas ___Después de Viña papelucho
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Prueba Papelucho
karyconejerosI. Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. 1. Casimiro vivía en la ciudad de……………………………………………………….. 2. La Grace Kelly era la nueva…………………………………………..en la casa de Papelucho. 3. Verónica era……………………………………………………. de su hermano …………………………………. 4. ¿De qué se trataba el juego que invento papelucho cuando estaba en la clínica?