Informes de Libros
¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.
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PRUEBA MAMIRE EL ULTIMO NIÑO
nicolecalderon12Mamire el último niño Prueba libro Plan lector NB3 MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Víctor Carvajal Nombre……………………………………………….Nºlista…….Curso…….Fecha……… Puntaje prueba 27 Puntos Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d)
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Prueba Mamire Sexto
teretotoroMAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Nombre………………………………………………Curso…….Fecha……… Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d) El Sur de Chile. 2.- Según la afirmación:”Los matrimonios jóvenes han emigrado a la ciudad”,
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Prueba Mamire, el ultimo niño
TattyanaPrueba Plan Lector 5° Año “Mamire, el ultimo niño” Nombre:………………………………………………………………..……………... ........................ Curso: 5º…………. Fecha:……………………………. Puntaje ideal: 40 pts. Puntaje real :…………. Nota………………… I.- SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA: Marca con una X la alternativa correcta, según corresponda. 1.- El valle de Aroma está ubicado en: a) la zona central b) el
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Prueba maravillosa macedonia
John RamboEvaluación modulo: “TALLER DE PROFUNDIZACIÓN” DIPLOMA EN TRIBUTACION - Antofagasta Profesora: Maria Pilar Cabello P.. Integrantes: Carlos Concha Figueroa Macarena Fernando Sepúlveda Rojas Luis Torres Bravo ________________ 1. PLANTEAMIENTO DEL ASUNTO. Un holding de empresas familiar desea crecer en sus negocios y a través del aumento de capital en bolsa
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Prueba María La Dura No Quiero Ser Ninja
nino_ninoMarca la respuesta correcta: 1.- El personaje principal es: a) Sofía b) Pedro c) María 2.- El texto leído es: a) narrativo b) poético. c) informativo. 3.- María es terca y porfiada. Es una característica: a) física b) psicológica. c) propia de ella. 4.-“María está pintada como mapache en pie
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Prueba Marianela
aprendizdemagaEVALUACIÓN SUMATIVA SOBRE LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MARIANELA (BENITO PÉREZ GALDOS) Puntaje ideal : 48 Puntaje Real: Puntaje de corte : Calificación: Nombre: _______________________________________________ Firma apoderado/a: Curso : 2° Medio Fecha:__________________________ INSTRUCCIONES: Lea atentamente las instrucciones de esta prueba. Para responder, utilice sólo lapicera de pasta azul o negra.
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Prueba Marianela
SaghalaI. VERDADERO O FALSO. Coloque V o F, según corresponda. No olvide que TODAS las respuestas se justifican. (2 ptos. c/u) Pablo Penáguilas había quedado ciego a causa de un accidente. Marianela tenía 16 años de edad cuando conoció a Teodoro Golfín. El señor Centeno era capataz de ganado en
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Prueba MARISOL EN APUROS
MAIPUNombre: _______________________________________________ Curso :___ Fecha: _______________ Puntaje real:______ I.- Completa con los datos del libro que has leído. a) Nombre del libro:_____________________________________ b) Autor:______________________________________________ Lee con atención y responde encerrando la alternativa correcta: 1.- El nombre del libro hace referencia a que Marisol: a) se enamoró de Roberto. b) no
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Prueba Marisol En La Antartica
21102009Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________ Fecha: ___________ Nota: __________ I. Ítem de Desarrollo: Responde las siguientes preguntas según corresponda a lo leído en el libro. Contesta con letra clara y buena ortografía. 1) ¿Cómo se llama el libro que leíste y cuál es su autor? (2 ptos.) 2)
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Prueba martin al redoble del tambor
triblexMARTIN AL REDOBLE DEL TAMBOR 1) Describe a Martín R: 2) Después del triunfo de Chacabuco, Martín tomo una decisión cual era? R: 3)En la plaza Martín se encontró con don Manuel Rodríguez ,y el le explicó porque Bernardo O’Higgins no era bien visto para gobernar. ¿Qué le dijo? R:
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PRUEBA MARTÍN RIVAS
Marifé Núñez AlcaldePRUEBA Nº1 “Martín Rivas”- Sobre la ausencia: Exilio, migración e identidad NOMBRE: CURSO: 2ºEM FECHA: ____/_____/_____ Aprendizaje Esperado: Relacionar los contenidos de la primera unidad con la lectura y análisis de Martín Rivas. Habilidades: -Comprensión -Aplicación -Síntesis -Evaluación INDICACIONES: -Antes de empezar revisa tu prueba para comprobar que está completa
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Prueba Matilda
brisfloriNota: Nombre: ___________________________________________________. Curso: 6º básico. Fecha: ___________________ I- Coloca el número del personaje según la descripción: 1- Lavender. 2- Señora Wormwood. 3- La Trunchbull. 4- Señorita Honey. 5- Matilda. 6- Michael Wormwood. 7- Señor Wormwood. Descripciones: a) ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull. b) ___
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Prueba Matilda ¿Cómo consideraban a Matilda sus padres?
CamilaRomeroSI.- Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X la alternativa correcta. (15 ptos) 1.- ¿Cómo consideraban a Matilda sus padres? A. Un estorbo B. Una hija modelo C. Un miembro importante de la familia D. Una niña muy querida 2.- De acuerdo a lo leído en el
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Prueba Medico A Palos
facoesGuía de lectura: “Médico a palos” NOMBRE DEL ALUMNO…………………………………………………………………….. FECHA……………………….. ESPERADOS APRENDIZAJES: • INTERPRETAR. • ANALIZAR CONTENIDOS. • COMPRENSIÓN LECTORA. • VOCABULARIO CONTEXTUAL. INTERPRETA, INFIERE, APLICA. I. Selección única: Marca con una equis la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. 1.- El verdadero oficio que poseía Bartolo
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Prueba Medico A Palos
El médico a palos Moliére Nombre:_______________________________________________________ 8ºB Objetivo 1: Reconocer información explícita de la obra leída Instrucción: Marca con una línea oblicua la alternativa correcta, si te equivocas forma una X y marca la nueva opción. PREMA: 12 L 15% 9 M 9% El médico a palos 1. ¿Qué oficio
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Prueba Mi Amigo El Negro
ranazcorESTA GUÍA ES PARA QUE TE PREPARES PARA TU PRUEBA. I. Explícito Responde con respuestas completas. a) ¿Cuáles son los nombres de los personajes principales del relato? Entrega al menos 3 diferencias entre uno y otro. b) ¿Cómo eran: la casa de las camas, las mesas y las fogatas respectivamente?
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Prueba Mi Amigo El Negro
st.mmPrueba lectura complementaria“Mi amigo el Negro”5º Año BásicoNombre:Fecha: Puntaje ideal: 30 puntos Puntaje real: Ítem I: Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Quién era la Blanca? (2 puntos) a) La mamá del Negro b) La tía del Negro c) La abuelita del Negro2. ¿Cómo se llamaban las hermanas
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Prueba Mi Amigo El Negro
paola.tabiloI) Encierra en un círculo solamente la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1) ¿Cuál es el nombre del autor del texto? a) Gabriela Mistral. b) Marcela Paz. c) Baldomero Lillo. d) Felipe Alliende. 2) ¿Cuál es el verdadero nombre del Negro? a) Alfonso Olea. b) Rodrigo Correa. c) Juan
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Prueba Mi Amigo Invisible
cres8823I SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. (1 puntos c/u)) CAPÍTULO 1 El amigo del espejo 1.- Un significado correcto para postiza seria: a) Que no pertenece a nadie. b) Que no es natural ni propio c) Que pertenece a los postes. 2.- ¿Quién
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Prueba Mi Mamá Es Preciosa
cristina1578Evaluación Sumativa. Comprensión Lectora Libro: “Mi mamá es preciosa” Nombre: ……………………………………………….…………………… Ptje:…………..…… Nota:……..……….... ……………………………..…… I.- Marca con una X el casillero con la alternativa correcta, de acuerdo a la lectura del libro. 1.- Las vendedoras de las tiendas dicen que la mamá es talla: 2.- Los niños del colegio le
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Prueba Mi Pequeño Vampiro
leslidsPrueba Mi pequeño vampiro Marca la respuesta correcta. ¿Qué día de la semana conoció Antón a Rüdiger? martes 13 miércoles 7 viernes 13 ¿Dónde trabajaba el padre de Antón? en una panadería ¿Cuál era la profesión de la madre de Antón? secretaria profesora en una oficina ¿Adónde habían ido los
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Prueba Mi Planta De Naranja Lima
chamilleNombre: Curso: B7B Fecha: 04/06/13 Puntaje: Notas: Objetivo de la evaluación: Evaluar comprensión de lectura. I – .ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marque la alternativa correcta con una X. (1 Pto. c/u) 1. ¿Por qué razón decían que Zezé tenía un aprendizaje “PRECOZ”? a. porque era un muy buen hermano para
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Prueba Mi Planta De Naranja Lima
Fabiola_GControl de lectura plan lector “Mi planta de naranja-lima” Instrucciones generales: Tendrás 70 minutos para realizar tu prueba, recuerda escribir con letra clara y legible, siempre cuidando tu ortografía, no uses corrector. Revisa tu prueba antes de entregarla, corrige si tienes errores ya que de cada 5 de ellos se
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Prueba Mi Querido Enemigo
AnaveteraEVALUACION SUMATICA DEL LIBRO " MI QUERIDO ENEMIGO” I.- PREGUNTAS DE DESARROLLO. 1.- Comenta lo que te pareció la historia leída. fundamenta tu respuesta. 2.- En el asilo ocurrió una desgracia. Sin embargo , esa desgracia benefició a algunos niños del lugar. a) ¿Cuál fue esa desgracia? b) ¿Quiénes se
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Prueba Mini Es La Mejor
mahumadaI.- Lee la pregunta, compréndela y luego marca con una X la alternativa que corresponde (22 puntos) 1.- La autora de este libro es: Christine Nöstlinger. Mizzi Swoboda. Ana Amon. Micky Mouse 2.- El texto leído tiene la función de: Entregar información. Entretener y divertir. Entregar una enseñanza. Expresar sentimientos
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Prueba Mini Es La Mejor
franciscayemiliaI.-ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.-EL LIBRO SE LLAMA : A) MINI ES DESAGRADABLE B) MINI ES ARTISTA C) LA CASA DE MINI D) MINI ES LA MEJOR 2.-EL VERDADERO NOMBRE DE MINI ES : A) HERMINIA TIFEL B) HERMINIA DIFEL C) HERMINIA ZIPFEL D) HERMINIA PRIFEL 3.-
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Prueba Mini Va Al Colegio
donperriMini es una niña muy alta y muy delgada. ¡Debería llamarse Maxi, y no Mini! A ella le gustaría ser más bajita, para que nadie se metiera con ella. Está muy asustada pensando en qué dirán los otros niños el primer día de colegio. Pero todo saldrá mejor de lo
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Prueba Mini Va Al Colegio
Evaluación Lectura Complementaria “MINI VA AL COLEGIO” Nombre: ________________________________________________ Curso: 3° básico Fecha: 08 de Abril 2015 Ptje Ideal: 50 Ptos. Ptje Real: ______ Instrucciones: ¿Me preparé para la prueba? SÍ Sólo un poco NO Lea atentamente todas las indicaciones. Responda solamente lo que se le pregunta y
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PRUEBA MIO CID
claudiallopoLIBRO POEMA DEL MIO CID AUTOR: ANÓNIMO PERSONAJES: Rey Alfonso: Conde García Ordóñez, era un hombre rico que ayudaba al rey de Granada. Cid Ruy Díaz Almutamiz, rey de Sevilla Almudafar, rey de Granada Fortún Sánchez, yerno del rey García de Navarra y Lope Sánchez, además era un hombre rico
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Prueba Mis Queridos Monstruos
lucecita1109“Queridos monstruos” NOMBRE:……………………………………………………………….CURSO:………. FECHA:…./……/……. Puntaje ideal: 36 puntos Puntaje real: Nota: Objetivos: Leer comprensivamente. Responder preguntas a nivel explícito, implícito y valorativo Identificar características de los personajes del texto. Reconocer la secuencia cronológica de un cuento. Redacción y correcta escritura. I.- Responde marcando con una X la letra de la
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Prueba Misterio en los Piñones
juanav25“Misterio en Los Piñones” 1. Ítem de selección múltiple. _____ /_____ 1. ¿Cómo se llama el autor del libro: “Misterio en Los Piñones? 1. Carlo Frabetti 2. Beatriz García- Huidobro 3. Jordán Jiménez 4. Marcela Fernández 1. ¿Por qué Antonia no estaba de acuerdo con pasar las vacaciones en Los
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Prueba Mitos Griegos
KmypazCOLEGIO ESPAÑA SAN VICENTE TAGUA TAGUA NIVEL: 6° básico SECTOR: Lengua PROFESORA: Camila Vargas Garrido ALUMNO____________________________________________ ____________________ FECHA______________________ PRUEBA DE LECTURA LIBRO “CRONICAS DE NARNIA, EL LEÓN, LA BRUJA Y EL ROPERO” Puntaje total Puntaje de aprobación Puntaje obtenido Nota Nivel de logro Sigue las instrucciones, recuerda que no puedes
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PRUEBA MITOS GRIEGOS
130828574Escuela Sanitas La Granja_____/ PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA SÉPTIMO AÑO BÁSICO MITOS GRIEGOS Nombre______________________________________ Fecha_____________ Puntaje obtenido________ séptimo año Nota________ Firma apoderado_______________ AE 01 Lectura Interpretar cuentos y novelas. Habilidades Preguntas Reflexión sobre el texto Reflexión sobre el contenido 4-15-16 Extracción de Información Explícita 1-5-7-10-12 Extracción de Información Implícita 2-3-6-11-13-14 Reconocimiento
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Prueba modulo II trastorno especifico del lenguaje..
MARNICOROJEEvaluación Módulo II ADAPTACIONES CURRICULARES 1. Indique y explique brevemente, los aspectos que se incluyen al hablar de “integración a la diversidad”. R: Desde mi punto de vista, la integración e inclusión nos lleva a enfocarnos directamente a lo que es la diversidad en todas las instituciones educativas, ya que,
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Prueba Mono Imitamonos
alejauribe79I -Lee atentamente cada oración. Coloca una V o F según corresponda. 1. _____ El nombre del libro que leíste es El mono imitamonos. 2. _____ La autora del libro es Consuelo Armijo. 3. _____ Los personajes son mono, Don Paco, vieja, Tere, Pepito y mamá mona. 4. _____ El
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Prueba Mujercita
bajuanPRUEBA DE LECTURA MENSUAL: MUJERCITAS Nombre: …………………………………………………………… Curso: 6° Año Fecha: ……………………………… Nivel de exigencia: 60 % Ptje Ideal: 31 ptos Ptje Real: …………………………… Objetivos: Reconocer las partes del texto: Capítulos y fragmentos del texto Identificar los elementos de cada cuento. ITEM I. SELECCIÓN MULTIPLE (1 punto cada una) Conteste
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Prueba mundo absurdo
Daniel SalasEscuela CRSH, Litueche. Lengua y Literatura, 8vo B. Unidad VI: Mundos descabellados Profesor Daniel Salas D. Evaluación de comprensión lectora sobre compilación de literatura absurda y fantástica (Van Allsburg, Piñera, Quiroga, Saki y Wilde) Nombre: Fecha: Puntaje máx.: 40 p. PREMA: 60%= 24p. Puntaje: I . Selección múltiple: Indique la
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
GABRIELANUNEZPRUEBA MUNDO DE CARTON COLEGIO SAN FELIPE DIACONO ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
paolarvPRUEBA MUNDO DE CARTON ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro. Un diario de vida
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PRUEBA MUNDO DE CARTON
isabel1608PRUEBA MUNDO DE CARTON COLEGIO SAN FELIPE DIACONO ENCIERRA EN UN CIRCULO LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 PUNTOS C/U) 1.- Rafael para su cumpleaños recibió de regalo: Una pelota de futbol con una estrella en el centro. Un hermoso cuaderno grande con una estrella brillante en el centro.
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Prueba Nada Me Resulta
soficarPrueba Nada Me Resulta REPASEMOS NUESTRA LECTURA “¡Nada me resulta!” Neva Milicic I. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA RESPUESTA CORRECTA: 1. Cristóbal se pone de pésimo humor cuando: a) su mamá le llama la atención. b) Victoria no quiere salir con él. c) las cosas no se dan como él
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Prueba Nadie quiere jugar conmigo.
Romi MuñozEjercicio comprensión Lectora: “Nadie quiere jugar conmigo” I Responde la alternativa correcta 1. ¿Cómo se llamaba el personaje principal? a) Juan b) Castor Pocosmimos c) CastorAndrés 1. ¿Por qué estaba tan triste el pequeño castor? a) Nadie lo quería b) Nadie quería nadar con él c) Nadie quería jugar con
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Prueba Narnia :el Leon,la Bruja Y El Ropero
triblexCRONICAS DE NARNIA 1)LUCIA INVESTIGAEL ROPERO a)¿Por qué Pedro ,Susana ,Edmundo y Lucía fueron enviados el campo? R: b)¿A la casa de quien fueron enviados? R: c)¿Cómo era la casa del profesor,descríbela? R: d)¿Cuál de los niños fue el primero en entrar en el ropero y que estaba haciendo que
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Prueba Narraciones Extraordinarias Prueba de Lenguaje y Comunicación
susepulvedaESCUELA F – 100 VERTIENTE DEL SABER Curso: 8° Básico Prof: Susana Sepúlveda L . Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Fecha: __________ Ptje: ____/53 Nota: Objetivo: Controlar y medir la comprensión de la lectura domiciliaria del mes. I.- Completa estas oraciones: (6 puntos) 1. Nombre de la obra
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Prueba no pregúntale a alicia
paula.pitriqueoPrueba Plan lector: Pregúntale a Alicia Beatrice Sparks Nombre: Curso: Fecha: 1. Ítem: Términos pareados. Coloca en la columna B el número que corresponde de la columna A. (10 puntos.) Columna A 1. Ted 2. Tim 3. Richie 4. Sheila 5. Babbie 6. Alicia 7. Jill 8. Mellani 9. Joel
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Prueba No Somos Irrompibles
andreaofPRUEBA PARCIAL Sub-sector: Lenguaje y Comunicación Curso: 5º básico Objetivos de aprendizaje: Lectura complementaria “No somos irrompibles” Nombre del alumno:………………………………………… Fecha: …………………… Puntaje máximo:57 ptos. Puntaje obtenido:…………… Nota: ………………….... I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. (1/2 pto. c/u). 1.- ¿Quién tiene un sol
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Prueba no somos irrompibles. Lenguaje y Comunicación
Mabitit BasoaltoANTECEDENTES ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación NOMBRE Y APELLIDOS: FECHA: ____/ ____ /2014 PROFESOR Mabel Cabeza NIVEL: 4 ° A-B PUNTAJE REAL / IDEAL INSTRUCCIONES PARA EL ESTUDIANTE 1. Lea primeramente toda la prueba. Se aceptan consultas en voz alta sólo durante los 10 minutos iniciales. 2. Durante el desarrollo de
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Prueba Otto El Rinoceronte
yilowControl de lectura complementaria. Lenguaje y comunicación 4º básico Nombre:_________________________________________ Fecha : _________________________________________ Puntaje total_35_ puntos puntaje obtenido:_______ Objetivo: Constatar la comprensión de la lectura del libro “Otto el rinoceronte” I.- Responde ennegreciendo la alternativa correcta (8 pts). 1.- La casa de Topper es… a) tenebrosa que hace temblar. b)
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Prueba Otto El Rinoceronte
bernyaceitunoPrueba de Lectura “Otto es un rinoceronte” Nombre: ……………………………………………………… Curso: ……….. fecha …………………… puntos……………….. I. Contesta con una V o F según si la afirmación es falsa o verdadera. a) _____ La historia transcurre en una casa roja, grande y vieja, que está a orillas del mar. b) _____ El
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Prueba Otto Es Un Rinoceronte
jomifeEVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA “OTTO ES UN RINOCERONTE” Nombre: ________________________________________ Curso: ___________________ Fecha: ___________________ I.- COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES: (9 ptos.) 1) El Señor Holm trabajaba como ___________________ 2) El padre de Topper era _________________ 3) El padre de Topper un día perdió sus ______________ 4) Folmer y Almanda eran dueños
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Prueba Palomita Blanca
amazonia2Liceo Santa María de Las Condes Lenguaje y Comunicación Prof.: Sonia Schilling Millas NOMBRE:__________________________________ Curso__________ Fecha___ Ptje. Total: 64 Ptje. Obtenido: _______ Nota: ________ Evaluación de Lectura: Palomita Blanca A. Identifica el contexto de producción (1 p.c/u) Total: 10 p I. Completar Nombre del libro Autor Fecha Primera Edición Nacionalidad
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Prueba Papelucho
carosanmaEvaluación Sumativa: “Papelucho” Nombre: _____________________________________________________________ Fecha: 31 de Mayo de 2013 Puntaje Total: 26 puntos Puntaje Obt.: _____Nota: ______ Objetivo: Leer y comprender un texto narrativo. Responde de acuerdo a lo leído en el libro. Lee bien cada pregunta y concéntrate para responder. 1. Desarrollo. Lee cada pregunta y contesta
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Prueba Papelucho
violettaalineControl de lectura “Papelucho en la clínica” NOMBRE: __________________________________________ RUN:______________Curso: _________ Fecha: _________________ Ptje.:___/ 26 NOTA: ______ OBJETIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS PJE. TOTAL Item PJE. OBT. L M/L N/L Leer en forma independiente con propósitos claros y definidos, diversos tipos de textos literarios y no literarios, de mediana extensión y dificultad,
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PRUEBA PAPELUCHO
17171707PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO HISTORIADOR” 4º AÑO A Nombre: ______________________________________________________ Puntaje máximo: 44 Puntaje obtenido: ___________ 1. a) Tipo de texto: Instructivo Informativo Narrativo b) Autora: ____________________________________ (1 pt. c/u) 2. Escribe quiénes eran estos personajes (3 puntos c/u) 3. Escribe verdadero V o F falso a las siguientes
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Prueba Papelucho
triblexGuía de Papelucho 1. Contesta Verdadero(V) o FALSO(F): ____ El hermano de Papelucho se llama Javier ____ Domitila se comió el Sándwich que Papelucho preparo para un ratón ___Papelucho tenía miedo que Domitila se muriera al comerse el sándwich ___Debajo de su cama papelucho guardaba ranitas ___Después de Viña papelucho
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Prueba Papelucho
karyconejerosI. Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. 1. Casimiro vivía en la ciudad de……………………………………………………….. 2. La Grace Kelly era la nueva…………………………………………..en la casa de Papelucho. 3. Verónica era……………………………………………………. de su hermano …………………………………. 4. ¿De qué se trataba el juego que invento papelucho cuando estaba en la clínica?
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Prueba Papelucho
tia_cynthiavillaEVALUACION MENSUAL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “PAPELUCHO” Nombre: __________________________________________________________________________ Fecha: ________________________ Pje. Obtenido: _____________ NOTA: ____________________ I. Coloca V si es verdadero y F si es falso, recuerda que debes justificar las falsas: a) ___ “Papelucho” es uno de los libros que escribió Marcela Paz. _______________________________________________________________________________ b) ___ “Papelucho” es un
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Prueba Papelucho Casi Huerfano
j_jazmin1) Como se llama la autora de Papelucho: a) Gabriela Mistral b) María Paz c) Marcela Paz d) Isabel Allende 2) ¿Por qué Papelucho no quería seguir escribiendo? a) Había perdido su diario de vida b) Porque tenía pena Porque un señor había Sacrificado a un Jabalí c) Porque no
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Prueba Papelucho En La Clínica
liliherecidI.- Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. (5 pts.) 1.- Casimiro vivía en la ciudad de ……………………………………………………….. 2.- La Grace Kelly era la nueva …………………………………………..en la casa de Papelucho. 3.- Verónica era ……………………………………………………. de su hermano …………………………………………. 4.- Papelucho se enfermó por comer ………………………………………………………………… II. Escribe una
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Prueba Papelucho En La Clinica
karyconejerosI. Completa cada oración con la palabra que corresponda. Relacionar. 1. Casimiro vivía en la ciudad de……………………………………………………….. 2. La Grace Kelly era la nueva…………………………………………..en la casa de Papelucho. 3. Verónica era……………………………………………………. de su hermano …………………………………. 4. ¿De qué se trataba el juego que invento papelucho cuando estaba en la clínica?
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Prueba Papelucho En La Clínica
DanirbEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre Alumno(a): Curso: 4º básico Fecha: Profesor: Ptje.Ideal: 41 Puntos 60% de exigencia Ptje. Obtenido: I.-Selecciona la alternativa correcta y encierra en un círculo según corresponda.( 14 puntos). 1) Papelucho era un niño muy a) Desordenado b) Enfermo c) Travieso y soñador 2)
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Prueba Papelucho En La Clinica
DanirbEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre Alumno(a): Curso: 4º básico Fecha:29 -09-2014 Profesor: Daniela Rojas Bahamonde Ptje.Ideal: 41 Puntos 60% de exigencia Ptje. Obtenido: I.-Selecciona la alternativa correcta y encierra en un círculo según corresponda.( 14 puntos). 1) Papelucho era un niño muy a) Desordenado b) Enfermo c)
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PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES
nestorazulPRUEBA Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES Composiciones de Colegio: PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.588.000+ documentos. Enviado por: 24950 30 marzo 2015 Tags: Palabras: 479 | Páginas:
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PRUEBA PAPELUCHO EN VACACIONES
ABITA2019Resultado de imagen para insignia liceo industrial talca LICEO INDUSTRIAL SUPERIOR DE TALCA 4 NORTE #485 – FONO (71) 2232081 TALCA – VII REGIÓN DEL MAULE www.listal.cl ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: DAMARIS BENAVENTE JARA ALUMNO(A): _________________________________________ CURSO: ________ Nº LISTA: ____________ FECHA: ____________________ PUNTAJE: _________/___50___ NOTA: ____________________ I. Encierra
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Prueba Papelucho Historiador
antonietaperez9PAPELUCHO HISTORIADOR NOMBRE: ________________________________________________________________________ Lee atentamente la prueba, piensa y luego contesta. 1.- ¿Qué tuvo que hacer Papelucho para aprenderse la Historia de Chile? (1p) a.- Leer la Historia de Chile. b.- Pedirle a alguien que se la cuente. c.- Escribirse él mismo la Historia de Chile. d.- Visitar muchas
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Prueba Papelucho Historiador
juanluhrLiceo Santa Rita Los Ángeles 4º Básico B Sector: Lenguaje y comunicación Profesor: Juan Lühr Prueba de comprensión lectora y redacción: “Papelucho Historiador” Nombre: _________________________________________________ Fecha: ________________________ PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OBJETIVO DE ESTA PRUEBA : Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar
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Prueba Papelucho Mi Hermana Ji
flora2011Prueba Papelucho Mi Hermana Ji 3 Basico Prueba Papelucho Mi Hermana Ji 3 Basico Evaluación de Lectura Mensual Papelucho y mi hermana Ji- 3ro básico Nombre:______________________________________________ Fecha:_________________ I. Lee cada una de las frases y responda según corresponda V si es verdadero o F si es falso. 1._____ Los socios
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Prueba Papelucho Y Mi Hermana Ji
pauli1790Nombre del alumno: …………………………………………………………………………………………… Curso: 5° básico Fecha: martes 29 de abril 2014. Ptje. Ideal: 41puntos Ptje. Obtenido: _____________ Nota:___________ Instrucciones • Escribir con letra legible, si la respuesta no se entiende no se corregirá. • Utilizar solo lápiz grafito y goma. Indicadores de evaluación • Hallan la idea principal.
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Prueba Papelucho, Mi Hna Ji
egoncioI. Completa el siguiente cuadro con la información del libro. (10 p.) Título. (1 ptos) Autor. (1 ptos) Personajes (4 como mínimo). (4 ptos) Ambiente (4 como mínimo). (4 ptos) II. Verdadero y falso. Responde las siguientes afirmaciones, colocando V si es verdadera y F si resulta ser falsa. (2
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Prueba Parcial
robertoretamalPrueba de lenguaje y comunicación Nombre:________________________________________________________________________ Curso:_________________________ Fecha: _______________________________________ Lee el siguiente texto y responde Leonor: (Cambio de tono.) - Vas a tener que arreglar un poco el salón amarillo, Rosa. Vienen las primas Echeverría en la tarde. Rosa: El salón amarillo no puee ser. Macario lu está empapelando. Leonor:
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PRUEBA PARCIAL N° 2
carmenglorPRUEBA PARCIAL N° 2 PT. PROFESOR ESPECIALISTA EN CURRICULUM Y EVALUACION ESCOLAR 1.- Realice un análisis crítico de la Reforma Educacional, tomando en cuenta los principios orientadores de las políticas educativas de los 90 En la década de los 90 se comienza a implantar en Chile la reforma educacional cuyo
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PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL
Sole198020011. 1. PRUEBA PARCIAL N°2 PT. ORIENTACION EDUCACIONAL 1.- En relación a los cambios que ocurren en la etapa de la adolescencia, señale lo siguiente: a) Como este proceso altera las características sexuales secundarias de los adolescentes. Varones: -Desarrollo del vello púbico. -Luego el axilar debajo del brazo. -continua el
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Prueba Pedro Páramo
julia237PEDRO PÁRAMO 1. ¿Qué iba a buscar el protagonista a Comala? ¿Por qué? 2. ¿Quién llevó al protagonista a Comala? 3. Explique el significado de: a. Canícula b. Saponaria 4. ¿Cómo era el clima en Comala? 5. ¿De dónde venía el protagonista? ¿Cuál era la diferencia entre ese lugar y
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Prueba Pequeño Nicolas
andreaofObjetivo: Evaluar la comprensión lectora de textos literarios. ÍTEM I: Selección Múltiple 1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D) El mejor amigo de
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Prueba Pequeño Nicolás
belenayekan1) ¿Quién era Chocho? A) Un inspector del colegio. B) El padre de Nicolás. C) Un alumno nuevo de la clase, que venía del extranjero con el fin de aprender el idioma francés. D) El mejor amigo de Nicolás. 2) La maestra de Nicolás, con- sideraba que sus alumnos eran: