Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• Prueba De Lenguaje Y Comunicacion Del Libro De Matilda

  ximalindaPrueba de lenguaje y comunicación Libro de matilda Nombre : puntaje: Fecha : INSTRUCCIONES .Lee muy bien antes de contestar .usa lápiz grafito .cuida la ortografía (se descontara 2 decimas por cada 5 faltas ortográficas ) I-Contesta de manera completa 1-personajes principales es --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-personajes secundarios (4)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3-lugar o espacio

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION dioses griegos

  AntoferDepartamento de Lenguaje y Comunicación marca comenius Subsector: Lengua Castellana y Comunicación Profesora : Yeimy Abarzúa Sandoval PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre:______________________________________ 1º año D 14 de Septiembre de 2015 Puntaje total: 47 puntos Puntaje mínimo de aprobación 28 puntos Objetivo: Evaluar habilidades de comprensión lectora. Instrucciones: 1. Lee

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra

  paolin1970PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: Emilia y la Dama Negra Nombre:_____________________________ Curso: 6º_____ Fecha:_________ I. Marca la alternativa correcta 1.-¿Cuál es el motivo del viaje de la familia Martínez? A.-Vacaciones B.-Trabajo. C.- Visita a familiares. 2.-¿Qué relación tenía Emilia con el matrimonio Martínez? A.-Padres e hija. B.-Tíos (padrinos) y

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y MR HYDE

  Felipe Aguilar ArriagadaCorporación de Educación Eliana Onetto COLEGIO CAMPANITA “Alegría – Orden -Rigor – Cultura” Profesora: Jacqueline Arriagada S. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Libro: “EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y MR HYDE Nombre:_________________________________________________ N° de Lista:________ Curso: 8º año A. Fecha:________________ Puntaje ideal: 22 puntos. Puntaje Obtenido:____________ Nota:____________ HABILIDAD ITEM

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “LA ABUELA”

  Gabo GHOULPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “LA ABUELA” INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés segura de tu respuesta encierra el un circula la alternativa correcta: 1. ¿Por qué Karli se fue

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “YO EL GRAN FERCHO”

  Beatriz.FernandaCorporación Municipal de Renca C:\Users\ESCUELA330\Downloads\Insignia Colegio.jpg Escuela Juana Atala de Hirmas N° 330 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “YO EL GRAN FERCHO” NOMBRE: __________________________________________ CURSO: ____________ FECHA: ________________________ PJE TOTAL: _____ PJE OBTENIDO: ______ OBJETIVO: Leer comprensivamente un texto extrayendo información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO AÑO

  PEDRO0210PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMO AÑO Nombre:_______________________________________Fecha:___________ Lee detenidamente las instrucciones de la prueba. Luego contesta. Revisa tus respuestas antes de entregar. I.- El libro en todos sus cuentos muestra la vida de los trabajadores de la mina de Lota. Haz una Breve comparación con la vida de los

• Prueba de Lenguaje y Comunicación.

  Lily RodríguezPrueba de Lenguaje y Comunicación. Lectura Domiciliaria ¡ Huy, que pena! Nombre:________________________ 1° año Fecha:_______________ 1-Según la lectura. Ubica la alternativa correcta. Márcala con una X: A)Teresa llega triste del colegio porque: a) Llegó tarde. b) Su perrito estaba enfermo. c) Su mamá estaba enferma. B)Teresa, en el colegio fue

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. ESCRIBE V O F SEGÚN CORRESPONDA

  mony457PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7º AÑO BASICO NOMBRE:_____________________________________________ PUNTAJE TOTAL: 22 PUNTOS__PUNTAJE_____ _NOTA APRENDIZAJES ESPERADOS: Disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas personales. respetar, redacción ortografía y puntuación I.- ESCRIBE V O F SEGÚN CORRESPONDA (6 puntos) 1.- ____La temática del texto es mostrar el velorio de

• Prueba de lenguaje y comunicación. Libro: “El secuestro de la Bibliotecaria”

  Yessenia CotiartEVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Libro: “El secuestro de la Bibliotecaria” Asignatura Lenguaje y Comunicación. Ponderación 50 % Nota Curso y Letra 5º año A y B Fecha Control /4/23 Profesora Liliam Sanhueza Cubillos Ed. Diferencial Yessenia Cotiart Oyarzo Alumno (a) Habilidades Evaluadas Recordar, Identificar, Comprender, Relacionar, Sintetizar, Evaluar Puntaje Total

• Prueba de lenguaje y comunicación. “ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS

  Susana Soto ManquehualPrueba de lenguaje y comunicación. “ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS Nombre: ______________________ Curso: ______ Fecha: ____ I. Responde a las preguntas marcando la alternativa correcta. 1. ¿Cómo se encontraba Alicia cuando su hermana estaba leyendo un libro? 1. Se encontraba cansada y aburrida de estar sentada y se

• Prueba de Lenguaje – Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de Chocolate

  Danielaalex5° año, Prueba de Lenguaje – Lectura Complementaria – 24 de octubre Selección Múltiple 1. ¿En qué lugar de su casa dormía Charlie y con quién/es? 1. En un colchón en el piso con sus abuelos 2. En un colchón en el piso con sus padres 3. En la fábrica

• Prueba de Lenguaje.

  Romanet C. FigueroaPrueba de Lenguaje Nombre: …………………………………………………………………………………………… N° de lista:…………………..Curso:…………………..Fecha:…………………………………. Objetivo: Evaluar comprensión de lectura del texto “María la Dura en : No quiero ser Ninja”, mediante: la identificación de lugares de las narraciones, descripción personajes, identificación del tiempo y secuencia de acciones e imágenes, a partir de información explicita e implícita

• Prueba de Lenguaje: El lugar más bonito del mundo

  Barbara Miranda LeonEl lugar más bonito del mundo 1.- ¿Cómo se llama el protagonista de la historia y dónde vive? Juan, en San Pablo, Guatemala 2.- Describe el pueblo donde vive Juan * San Pablo es un pueblo que tiene 3 volcanes empinados y está rodeado de montes. * Es un pueblo

• Prueba De Lenjuage

  miteraI. ORDENA de manera cronológica. Escribe el número que corresponda a los hechos, según el orden en el que se desarrollan 1º, 2º, 3º, 4º, 5º según el paso del tiempo (1 punto cada uno = 5) __________ Los búhos llevan a los niños donde Barroquejón __________ Los niños se

• Prueba De Lentura El Gato Con Botas

  alargakoC. E. W. A. 4º Bach RESUMEN DEL CUENTO EL GATO CON BOTAS Alumno: Agustín Profesora: Curso: 4º Bach 1) Describe los personajes y el ambiente del cuento. Personajes: El amo del gato: Pequeño, inseguro, temeroso, pelo largo. El gato con botas: Pelo negro, manchas blancas, inteligente e inquieto. El

• Prueba De León Y Su Tercer Deseo

  MissYocelynI.- Encierra la letra de la alternativa correcta. (8 Pts.) 1. ¿Cuál es el nombre del personaje principal del cuento? a) Corazón b) León c) Chaucha 2. León lleva ese nombre porque: a) Nació cerca de un zoológico. b) A sus padres le gustaba un leoncito. c) Tenía una melena

• Prueba De Libro

  clauydiegoGato, El Perro Mas Tonto LIBRO: GATO, EL PERRO MAS TONTO DEL MUNDO Responde: El libro se llama: _______________________________________________________ Los personajes del libro son_______________________________________________ Como se llaman las historias del libro: ______________________________________ Completa: 1.- el líder de la jauría es: ________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.-El integrante de la jauría que no era

• Prueba De Libro

  andrevaleI. Ubica en la columna B el número correspondiente de la columna A relacionando los personajes con sus características principales (1 pto c/u) A B 1 Manolo ….. El zapatero. Hombre solitario y famoso por su mal humor. 2 Leo ….. Mula divertida, juguetona y risueña. 3 José ….. Ballenas

• Prueba de libro

  cecylop“Los ojos de mi princesa” NOMBRE: ____________________________________________ CURSO_______ 1.- Complete el siguiente esquema de los personajes secundarios : FILA A: ARIADNE / MARIO FILA B: ADOLFO / CAMELIA 2.- Elija dos de los ambientes y complete la tabla FILA A: El datsun rojo FILA B: La escuela de tecnología Casa

• Prueba De Libro "Biviana Y Su Mundo"

  pumpiraControl de Lectura “Bibiana y su Mundo” Nombre:………………………………………………………………………………. Curso:…………………………… Fecha:………………………………………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta 1.- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida: a) Porque tenía una pena muy grande b) Porque su señora no lo quería c) Porque su señora falleció

• Prueba de libro "La música de las montañas"

  CoteMartinezPrueba Lenguaje Lectura complementaria: “La música de las montañas” Nombre: Curso: 2° Básico _____ Fecha: Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: 22 puntos puntos Temario Habilidades a evaluar * Comprensión de lectura domiciliaria. Identificar / Comprender / Secuenciar /Reconocer /Crear Instrucciones Generales Encierra una alternativa por pregunta. Escribir con letra clara

• Prueba de libro Amadeo y El abuelo

  vanessasusana22PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA AMADEO Y EL ABUELO 1.- Completa según corresponda: (3 Puntos) a) Editorial ……………………………………………………………………………………………………… B) Título del Libro ………………………………………………………………………………………………… C) Autor…………………………………………………………………………………………………………… 2.- Completa el siguiente esquema según corresponda ( 9 Puntos) Problema…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Evento Importante………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Solución……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3.- Ordena las siguientes oraciones, del 1 al 4, según hayan ocurrido

• Prueba de libro Control de Lectura

  balzhur1988nuevo logo Control de Lectura Nombre: Curso: III° Medio Puntaje: /20 puntos Nota: Instrucciones: * toda la información que necesita para responder las preguntas de comprensión de lectura se encuentra en el texto, si necesita diccionario puede utilizarlo. * dispone de 40 minutos para responder. * no puede realizar preguntas.

• Prueba De Libro Ingo Y Drago

  IsiemiPRUEBA DE ENSAYO INGO Y DRAGO I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira Lobe 3…………….El perro que ladraba a Ingo era de Miguel y Petra. 4…………….Detrás del muro se

• Prueba De Libro Ingo Y Drago

  klauudiaPrueba De Libro Ingo y Drago Prueba De Libro Ingo y Drago Colegio Haydn de la Florida Prueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……………… Rut:………………………………..Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso.

• Prueba De Libro Ingo y Drago

  EBAIERUPrueba Lectura Ingo y Drago Nombre: _________________________________________ Curso : _______________ Fecha:________________ I. Completación: Narrador Espacio Tiempo II. Descripción: Describe los personajes utilizando 2 adjetivos calificativos Ingo Drago Mara III. Selección Múltiple : Marca con una X encima de la única alternativa correcta 1.- La autora de “Ingo y Drago” es:

• Prueba De Libro La Abuela

  jessserranoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... Contenidos: Plan Lector, texto La Abuela Aprendizajes Esperados: Extraen información explícita e implícita del texto leído y aplican Utilizan palabras nuevas Indicadores: Identifican la alternativa correcta en selección múltiple Completan con información faltante relacionada a ficha del libro Definen palabra nueva

• Prueba de libro la abuela susi

  rocaflquprueba del libro querida abuela tu susi por pattybeltrame | buenastareas.com ________________ Nombre completo: ____________________________________________________2 ptos. Curso: _________________ Fecha: ______________ Rut: _______________ I- Lee comprensivamente las siguientes preguntas y responde de manera completa. (1 punto cada una) (21) 1- ¿Cómo se llama el libro que leíste? ………………………………………………………………………………………………... 2- ¿Quién es

• Prueba De Libro La Cama De Bartolo

  malbornozgPreguntas para conversar 1. Cada capítulo de La Cama Mágica de Bartolo tiene un nombre. ¿Cómo nos ayudan a entender mejor el cuento? Algunos en particular nos entregan claves acerca de los temas tratados; comenta sobre los siguientes en relación con la historia y también con la vida diaria. Capítulos:

• Prueba De Libro Los Cretinos

  oriettaControl de Lectura “Los Cretinos” Nombre: ___________________________ curso: 5º___ Fecha ___/____/______ Puntaje Ideal: 26 Puntaje Obtenido: Nota: Instrucciones: Esta prueba tiene como objetivo evaluar tu Comprensión Lectora. Desarrolla las actividades en un tiempo no superior a 60 minutos. Lee muy bien cada enunciado antes de responder. II.- Lee atentamente las

• Prueba de libro mamire Los matrimonios jóvenes han emigrado a la ciudad

  katitaspsEscudo-Las-Américas Lenguaje y Comunicación “Mamire, El último niño”: Unidad 1 NOMBRE: NOTA EVALUACIÓN N° 3 CURSO: 4° C TIEMPO: 90 MINUTOS PTJE. MAXIMO: 26 PTJE DE APROBACIÓN: 15,5 PUNTAJE OBTENIDO: PROFESOR: FECHA: EXIGENCIA: 60 % OBJETIVO: Leer independientemente y comprender textos literarios. ACTITUD: Respeto – Honestidad – Trabajo silencioso. 1.-

• Prueba De Libro Matilda

  juanitaponcePrueba lectura complementaria: “Matilda” Nombre Completo: ___________________________________________________ Fecha: ______________ Puntaje: 28 puntos (60% exigencia) Puntaje Obtenido: Nota: I. Responde a la selección de alternativas ennegreciendo la letra de la alternativa correcta. (1 ptos. c/u) (10 puntos en total) 1. A pesar de su edad, a Matilda le encantaba: a) Hacer

• Prueba De Libro Matilda

  juanitaponcePrueba lectura complementaria: “Matilda” Nombre Completo: ___________________________________________________ Fecha: ______________ Puntaje: 28 puntos (60% exigencia) Puntaje Obtenido: Nota: I. Responde a la selección de alternativas ennegreciendo la letra de la alternativa correcta. (1 ptos. c/u) (10 puntos en total) 1. A pesar de su edad, a Matilda le encantaba: a) Hacer

• Prueba De Libro Matilda

  juanitaponcePrueba lectura complementaria: “Matilda” Nombre Completo: ___________________________________________________ Fecha: ______________ Puntaje: 28 puntos (60% exigencia) Puntaje Obtenido: Nota: I. Responde a la selección de alternativas ennegreciendo la letra de la alternativa correcta. (1 ptos. c/u) (10 puntos en total) 1. A pesar de su edad, a Matilda le encantaba: a) Hacer

• Prueba De Libro No Funciona La Tele

  pgallegosPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “NO FUNCIONA LA TELE” Nombre: Fecha: Curso: 2º Básico Puntaje Real: 60 Puntos Puntaje Obtenido: _______________ I. Encierra en un círculo la alternativa correcta: (16 Pts.) 1.- El Título del libro es: a) La tele está mala b) Se estropeo la televisión c) No funciona la

• Prueba De Libro Rockeros Celestes

  Gabrieloncio123PRUEBA LENGUA CASTELLANA. LECTURA. OCTAVO B NOMBRE:………………………………………….………………… PUNTAJE IDEAL: 90 puntos Puntaje Alcanzado: …………..NOTA:………………… Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora acorde al nivel de estudio. 2.- Reconocer conceptos esenciales de la novela “Rockeros Celestes” de Darío Oses. 3.- Aplicar ideas encontradas en la novela a la vida personal

• PRUEBA DE LIBRO SOLOMAN

  KALUCAPRUEBA LIBRO SOLOMAN I.- Escribe verdadero o falso según corresponda 1.- _________ Los superhéroes se habían reunido para conocer a un nuevo compañero. 2.- _________ Superman llegó atrasado a la reunión porque estaba capturando a unos malvados. 3.- _________ Ángela se había fracturado sus piernas en un accidente automovilístico. 4.-

• PRUEBA DE LIBRO “MAC EL MICROBIO DESCONOCIDO”

  Andrea Espinoza RivasEscuela Araucanía Nº 510 Labranza “Escuela con trayectoria educando en valores” PRUEBA DE LIBRO “MAC EL MICROBIO DESCONOCIDO” Nombre alumno Curso 5to Fecha Sector Lenguaje y Comunicación Puntaje Nota Objetivos * Evaluar la lectura comprensiva de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas para responder las preguntas.

• PRUEBA DE LITERATURA: ENANOS Y GIGANTES

  ini31PRUEBA DE LITERATURA: ENANOS Y GIGANTES Nombre: ______________________________ Curso: Quinto año. Puntaje: _____puntos I. Marque con una (x) la alternativa que considere correcta. 1. Las casas de los enanos eran: a) pequeñitas, de techo rojo y ventanas verdes b) pequeñas, de color oscuro y triste c) espaciosas d) dos colores

• Prueba de Literatura: “Los de Abajo”

  polinapolaPrueba de Literatura: “Los de Abajo” Tercer año medio: Lenguaje y Sociedad Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 98 puntos Puntaje real: Nota: Instrucciones: No se permite el uso de audífonos, celulares, mp3 o cualquier distractor externo a la evaluación. No se permite el traspaso de materiales. No se permite borrar

• Prueba De Los Cretinos

  TINAPATUAControl de lectura “Los Cretinos” Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B. Nota Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido: Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”. I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.) 1. La señora Cretino: a) era mucho mejor que su marido. b) era tan perversa

• Prueba De Los Cretinos

  Control de lectura “Los Cretinos” Nombre:________________________________________________ Curso: 6°B. Nota Puntaje Total: 19 Puntaje obtenido: Objetivo: “Utilizar información explícita e implícita del texto leído”. I.- Marca con una X la respuesta que es correcta: (_____/ 7pts.) 1. La señora Cretino: a) era mucho mejor que su marido. b) era tan perversa

• Prueba De Los Hijos Del Vidriero

  martamaximilianoKlas y Klara son los dos hijos del vidriero de Nöda, en Disenberga, un pueblo viejo y pobre que ya no existe. A corta distancia del pueblo vivía una misteriosa anciana llamada Aleteo Brisalinda. Aleteo porque siempre llevaba una gruesa capa con una esclavellina color añil y Brisalinda porque la

• Prueba De Los Rockeros Celestes

  parralinaPrueba de literatura e Identidad Nombre_____________________________________________________Fecha______________________ Puntaje ideal: 43 Puntaje Obtenido: Nota: Contenidos: Comprensión de Lectura “Los Rockeros Celestes” Instrucciones: Lea cuidadosamente cada ítem, luego responde utilizando lápiz pasta azul o negra, No se aceptarán borrones y tampoco corrector. Dentro del puntaje total se encuentran: 4 puntos por ortografìa. I.-

• PRUEBA DE LOS SUEÑOS MAGICOS DE BARTOLO

  valeskalej2014Pruebas Los Sueños Mágicos De Bartolo Objetivos:: Leer comprensivamente. Responder preguntas a nivel explícito e implícito. Ordenar cronológicamente acontecimientos e imágenes. Identificar personaje principal. Identificar características físicas y psicológicas de personajes del texto. Identificar y describir un ambiente del relato. I.- Responde las siguientes preguntas, marcando con una X la

• PRUEBA DE LOS SUEÑOS MAGICOS DE BARTOLO

  craroPrueba Lenguaje y Comunicación Tercero Básico Los Sueños Mágicos de Bartolo Objetivo: Evaluar aprendizajes relacionados con: Comprensión lectora. Nombre: _____________________________________ Curso: _____ Fecha: _________ Ptaje. Total: 40 ptos. Ptaje. Obtenido: ___ Ptos. Ptaje. Corte: ____ ptos. Calificación: ____ INSTRUCCIONES: - Lee atentamente cada una de las instrucciones antes de responder.

• Prueba De Lucia Moñitos Corazon De Melon

  marilyn31Nombre: _____________________________________________3º____ Fecha:_________ I Completa la ficha de lectura, con los datos del libro leído (8 puntos). |Nombre del cuento: …………………………………………………..................................... |Nombre del autor: ……………………………………………………………………………………………………….. |Nacionalidad del autor: ………………………………………………………………………………………………….. |Personaje principal: …………………………………………………………………………………………………….. |Dos personajes secundarios: ............................................................ | |Un ambiente: …………………………………………………………………………………………………………. | II Relaciona el nombre del personaje con quién lo

• Prueba De Mamire

  gisela32MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Víctor Carvajal Nombre……………………………………………….Nºlista…….Curso…….Fecha……… Puntaje prueba 27 Puntos Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d) El Sur de Chile. 2.- Según la afirmación:”Los matrimonios

• Prueba De Manuel Rodriguez

  EvechunchitaEVALUACIÓN DE LECTURA DOMICILIARIA N°11 “Manuel Rodríguez” Nombre-apellidos Curso 4 Fecha Indicador de logro: Leen voluntaria y habitualmente diversos textos literarios o no literarios. Puntaje total 44 puntos Puntaje obtenido Nota Instrucciones: • La evaluación consta de 70 minutos. • Lee muy bien antes de contestar. • Utiliza lápiz mina

• Prueba De Marcelino Pan Y Vino

  marjo1905Prueba Comprensión Lectora. Marcelino Pan y Vino. ALUMNO(A): CURSO: 4º FECHA : / / Número de Ítem Nivel de Logro Puntaje Ideal Puntaje Obtenido I Conocimiento y Aplicación 11 ptos. II Aplicación y Síntesis 12 ptos. III Comprensión, Aplicación, Síntesis 10 ptos. IV Síntesis y Evaluación 10 ptos. 43 ptos

• Prueba De Marcelino Pan Y Vino

  negritaelsaPrueba del Libro Marcelino pan y vino 1-COMO LLEGA MARCELINO AL CONVENTO DE LOS FRAILE A- Es regalado por sus padres a los frailes B- Es hijo de unos de los frailes C- Es encontrado por uno de los frailes en la puerta D-Ninguna de las anteriores 2-PORQUE BAUTIZAN AL

• Prueba De Marianela

  profebar“Marianela” Nombre:…………………......……………………................................................ Curso:…………. Fecha:………… APRENDIZAJES ESPERADOS - Comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en el texto literario. INSTRUCCIONES - Lee atentamente cada uno de los ítems y responde correctamente - Responda con lápiz pasta azul o negro (Recuerde que no se permite el uso de

• Prueba de Marisol en Apuros

  rtjeannPrueba de Marisol en Apuros Nombre: Curso: Edad: LEE ATENTAMENTE Y RESPONDE LAS SIGUENTES PREGUNTAS (USA UNA LETRA CLARA) 1.- ¿A que hace referencia el nombre del libro? 2.-¿Por qué Marisol y Catalina dicen ser hermanas? Indica las razones 3.- ¿Quién se está haciendo exámenes y para saber qué? 4.-

• Prueba de Marisol en la Antártica

  djromixPrueba de Marisol en la Antártica Nombre: Curso: I.- Describe a Marisol usando Adjetivos que correspondan a lo físico y psicológico FISICO PSICOLOGICO a) a) b) b) c) c) II.- Encierra en un circulo la alternativa correcta 1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada

• Prueba De Martín Amanecer De Gloria

  Marcela_tapiaPRUEBA DE PLAN LECTOR OCTAVO: “MARTÍN AMANECER DE GLORIA” Nombre: Fecha: OBJETIVOS HABILIDADES - Leen comprensivamente textos de mediana complejidad, aplicando estrategias de comprensión lectora. - Lectura comprensiva, aplicando estrategias de comprensión lectora. Instrucciones: 1. Lee detenidamente cada pregunta. 2. Responde ennegreciendo la respuesta correcta. 3. Debes usar sólo lápiz

• Prueba De Matilda

  pegopa2008Área de Lenguaje y Comunicación Prueba de Lenguaje y Comunicación 6º Básico Nombre Curso: 6º Fecha: Contenido Lectura Complementaria “Matilda” Roald Dahl Habilidades Identificar – comprender – relacionar – aplicar - sintetizar Profesores Puntaje Total ptos Prema = ptos(4.0) Puntaje obtenido: I- ÁREA DE CONOCIMIENTO Y COMPRENSIÓN Marca con una

• PRUEBA DE MI AMIGO EL NEGRO

  medina13toledoPRUEBA DE MI AMIGO EL NEGRO (Felipe Alliende) 1. El Neuro vive en el fundo de: a: Carampangue b: La Tercera c: Rucamanqui # d: Los Alerces 2. El protagonista viaja: a: solo b: con sus padres y hermanos# c: con su padre d: con amigos 3. El perro Gottfried

• Prueba De Mi Amigo El Negro

  florennsCONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA “MI AMIGO EL NEGRO” Nombre: ………………………………………………………………………… Curso: ………………………………. Fecha: …………………….. Puntaje Ideal:24 pts Puntaje Real: ……… I. Responde las siguientes preguntas marcando con una X la alternativa correcta. 1. ¿Cómo se llama el lugar dónde ocurre la historia? a) Carampangue b) La Tercera c) Rucamanqui d)

• Prueba De Mi Amigo El Neuro

  EdithQuirozPrueba de Lenguaje y Comunicación Mi amigo el Neuro Nombre ............................................................................................................. N° ................ Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 1. Quien cuenta el cuento es: a. El Neuro b. Un niño que vive en Santiago y veranea en el campo. c.- Un niño que vive en

• Prueba De Mi Planta Naranja Lima

  manecita1313Colegio San Damián Prueba de Lenguaje y Comunicación Prof.:María Inés Tapia Lectura Domiciliaria 8º Año A Valparaíso Mi planta, naranja lima NOMBRE: FECHA: FORMA “A” PUNTAJE NOTA OBJETIVO: Demostrar la comprensión del texto leído, a través de preguntas a nivel literal, inferencial y valórico así como la expresión escrita, la

• PRUEBA DE MINI ES LA MEJOR

  paolameloninaPRUEBA DE EL LIBRO “MINI ES LA MEJOR” NOMBRE :_________________________________________________ I.-ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.-EL LIBRO SE LLAMA : A)MINI ES DESAGRADABLE B)MINI ES ARTISTA C)LA CASA DE MINI D)MINI ES LA MEJOR 2.-EL VERDADERO NOMBRE DE MINI ES : A)HERMINIA TIFEL B)HERMINIA DIFEL C)HERMINIA ZIPFEL D)HERMINIA

• Prueba De Mitos Y Leyendas

  jani1966Instituto Politécnico San Miguel Arcángel Profesora: Alejandra Castillo CONTROL DE LECTURA DE MITOS Y LEYENDAS Nombre: ______________________________________________ Puntaje: _____ Nota: _____ Número de lista: ______ Curso: ______ Fecha: ____________ Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura de una selección de mitos y leyendas en un nivel literal, inferencial e interpretativo. I.

• Prueba De Narnia

  jovi_jaraVo F, justifica los falso ____ los protagonistas de la historia son Pedro, Lily, Edmundo y Susana. _____________________________________________________________ ____Los protagonistas son hermanos _____________________________________________________________ ____Los niños son enviados a la casa del profesor porque sus padres han muerto _____________________________________________________________ ____El profesor nunca creyó las historias de los niños sobre Narnia _____________________________________________________________

• Prueba De Narraciones Extraordinarias

  mamisoldevioletaCONTROL DE LECTURA NARRACIONES EXTRAORDINARIAS EDGAR ALLAN POE Primeros Medios NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE IDEAL: 47 puntos PUNTAJE OBTENIDO: Indicadores - Reconocer acontecimientos narrados y elementos significativos en cada uno de los cuentos - Reconocer elementos textuales de la narración - Valorar la riqueza de la Literatura como un reflejo

• Prueba de Narraciones extraordinarias.

  yoyoandresPrueba de Narraciones extraordinarias por Poncho-Latorre | buenastareas.com ________________ Prueba de Libro “Narraciones extraordinarias” de Edgar Allan Poe Nombre : Curso : Fecha: Puntaje Obtenido: Profesor: Alfonso Latorre Pje. Ideal: 51 Pje. 4.0 30 Nota: Instrucciones: a) Conteste la prueba con lápiz pasta azul o negro. b) Tiene 80 minutos

• Prueba De Niña Bonita De Ana María Machado

  raqueleulogiaESCUELA “HUANCHACA” AREA DE CURRICULUM EVALUACIÓN PROF: INGRID BARRERA VEGA PUNTAJE OBTENIDO: ………... NOTA Evaluación Lectura complementaria “Niña Bonita” Quinto año NOMBRE: ___________________________________CURSO: 5° AÑO FECHA: __________ MATRIZ DE EVALUACIÓN: OBJETIVO DE APRENDIZAJE O INDICADOR ITEM PUNTAJE -Extraen información, de un texto leído I 15 ptos. PONDERACIÓN: PUNTAJE TOTAL: 15

• Prueba de Nivel 1° Semestre

  paolamevaPrueba de Nivel 1° Semestre Nombre: _________________________________________ 8°________ Fecha:__________ OBJETIVOS:  Describir las etapas del ciclo uterino y ovárico, determinando los días fértiles.  Comprender el funcionamiento del sistema inmune.  Describir los agentes patógenos causantes de las enfermedades infectocontagiosas. INSTRUCCIONES:  Utiliza solo lápiz gráfico.  No puedes solicitar

• Prueba de novela Mala onda

  maleduPRUEBA DE LENGUAJE Y SOCIEDAD 3º MEDIO ELECTIVO Profesora: Ma. Alexandra Durán Palacios UNIDAD Plan lector: Mala onda DESTREZAS Comprender, comparar, analizar, sintetizar, evaluar. CONTENIDOS 1. Comprensión lectora 2. Léxico Contextual 3. Análisis lingûístico PUNTAJE 32 Puntos Nombre Fecha 29/10/2015 Puntaje INSTRUCCIONES: LEA ATENTAMENTE CADA FRAGMENTO DEL LIBRO, LUEGO PIENSE

• Prueba De Ojos De Perro Siberiano

  pilarmolinarubioPrueba de lectura domiciliaria Nombre:…………………………………………………………………….curso…………………………….fecha:…………………….. Hay tantos mundos diferentes Tantos soles distintos Y solo tenemos un mundo Pero vivimos en diferentes I. Completa la siguiente información, según corresponda: Autor Personaje principal. Personajes secundarios. Dos valores que se tratan en el libro. Dos anti valores que se presentan. Tipo de narrador.

• Prueba De Oscar Y El León De Correos

  Carito_surProfesor: Sra. Carola Verdejo Fuentes Subsector: Lenguaje Y Comunicación Curso: Objetivo: Evaluar la comprensión lectora de “Oscar y el León de correos” Puntaje: / Nota: Nombre: R.U.N. Evaluación Certificativa I.-FICHA BIBLIOGRÁFICA (1 pto. c/u) 1. Título del libro: ………………………………………………………………………………………………………………… 2. Autor: ………………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Protagonista (s): ………………………………………………………………………………………………………………. 4. Nombra tres personajes

• Prueba De Otelo Y El Hombre De Piel Azul

  natxitxaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Otelo Y El Hombre De Piel Azul. Otelo Y El Hombre De Piel Azul. Ensayos de Calidad: Otelo Y El Hombre De Piel Azul. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.530.000+ documentos. Enviado por:

• Prueba De Papaito Piernas Largas

  Paulitaverita76.- Lee cada una de las preguntas y encierra en un círculo la alternativa correcta (18puntos) 1.-El nombre de la protagonista es: a) Tommy Dillon. b) Alice Jane Chandler Webster c) Sallie McBride d) Jerusha Abbott 2.- La protagonista puso el nombre de Papaíto a su protector porque: a) Representaba

• PRUEBA DE PAPELUCHO

  katryna27Cuestionario Papelucho en la clínica 1.-De quien se hizo amigo Papelucho en la clínica 2.-a quién salvó Papelucho 3.- Donde vivía Casimiro 4.-Quien estaba enfermo de apendicitis 5.-Quien nació en la clínica 6.- A quien operaron por error 7.-Describe a papelucho como era 8.-Quien era Adalberto Rubilar 9.-Cual era el

• Prueba De Papelucho

  negritaelsaI.- Escribe El número de la columna A, en los espacios de la Columna B según corresponda: Comuna A Columna B 1.- Se hicieron amigos en la clínica _________ Salvó a su hermanita 2.- Papelucho el héroe _________ En Osorno 3.- Allí vivía Casimiro _________ Papelucho 4.- Estaba enfermo de