Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás

  gloria85Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás I. Completa la siguiente información del texto leído (4pts.) Título: …………………………………………………………………… Autor: ……………………………………………………………………….. Personaje(s) principal(es): ……………………………………………………………………… País dónde se realiza:…………………………................. II. Lee con atención y luego marca con una X la alternativa correcta (2 pts. c/u) 1. ¿Quién decide a donde irán de vacaciones?

• Prueba lectura "Cinco pepitas de naranja"

  rivalenzuela1961EVALUACIÓN LECTURA MENSUAL “Cinco pepitas de naranja” Nombre:………………………………………………………………………………………………………… Curso:……………………………… Fecha:………………………………Puntaje: …………./27 Indicaciones generales. * Lee atentamente la prueba antes de responder. * Evita los borrones. * Revisa bien tu prueba antes de entregarla al profesor/a. * Recuerda que debes escribir con LETRA MANUSCRITA de lo contrario se descontara puntaje. 1.

• PRUEBA LECTURA "COMO DESCUBRIÓ EL HOMBRE QUE EL SIMIO ES PRIMO SUYO

  PABLOVALMIRPRUEBA DE LECTURA "COMO DESCUBRIÓ EL HOMBRE QUE EL SIMIO ES PRIMO SUYO" I.- Responde las siguientes preguntas, encerrando o marcando alternativa correcta. 1.- Hace cuanto tiempo pudimos constatar nuestro parentesco con los simios: A. Aproximadamente unos cien años B. Aproximadamente unos ciento treinta años C. Aproximadamente unos ciento cincuenta

• Prueba Lectura Complementaria

  MacarenaBMEVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA 5°AÑO NOMBRE:__________________________________________________________________FECHA:______________________________ PUNTAJE TOTAL: 59 PUNTAJE OBTENIDO:__________ NOTA:_________________ I.- VERDADERO O FALSO. Coloca una V si la oración es verdadera, y una F si la oración es falsa. Recuerda que debes justificar las falsas. (1p c/u = 33 puntos) El caso de las libretas de notas. _____

• Prueba lectura complementaria

  Ricardo ValdésRicardo Valdés Valencia Colegio Juan Ignacio Molina PRUEBA GLOBAL CIENCIAS NATURALES 2° BÁSICO B Nombre:………………………………………………………………….. Fecha: …../…../…. Puntaje Máximo: 35 puntos Nivel de exigencia: 60% Puntaje Obtenido: 1. LEE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES Y ESCRIBE UNA V SI ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA. (1 punto c/u) 1. ……….

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA El problema de Martina

  Valeria Recabal ZuñigaCOLEGIO ANEXO SAN MARCELO Descripción: C:\Users\carolina1\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\833WEP0Z\insignia completa (2).JPG Baquedano 095 – La Granja Educ. Responsable: Brenda Pérez Verdejo Kínder PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA El problema de Martina Nombre: (2 puntos) Curso: Kínder Fecha: (2 puntos) Puntaje total: 37 puntos Puntaje obtenido______ Objetivo: Evaluar comprensión auditiva verbal Escucha el enunciado

• Prueba Lectura Complementaria Los Parientes De Julian

  moquitoOtto es un rinoceronte FICHA BIBLIOGRÁFICA. Nombre del libro: Otto es un rinoceronte Autor: Ole Lund Kirkegaard Biografía del autor: -Nació en 1940 en Dinamarca. -Profesión: escritor de cuentos, novelas y libros para niños -Su libro “Otto es un rinoceronte” fue incluido en la lista del premio “Hans Christian Andersen”

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA Nª 6.

  RAAC.ARRIAGADAPRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA Nª 6. TERCER AÑO BASICO Nombre:____________________________________________ Fecha:__________________ Ptje Ideal: ____48_______ Ptje Real: __________ Nota: __________________ Objetivo: Leer comprensivamente textos escritos y extraer información relevante de ellos, que permitan ampliar su comprensión. INSTRUCCIONES: Lee cada ítem de la prueba y responde como se pide en ellos, recuerda lo

• Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico

  rafiemyptje__________ Prueba lectura Complementaria “ Los agujeros negros” 3° Básico Nombre: ________________________________________Fecha:________________ 1. Marca con una X la letra de la alternativa que consideres correcta. ( 1pto) 1.- La historia ocurre en : a) La ciudad de Bogota. b) En el bosque. c) La casa de Violeta. d) En Santiago

• Prueba Lectura Complementaria “Amigo se escribe con H”

  krlita1125COLEGIO SANTA PATRICIA DE LA FLORIDA “APRENDER A EMPRENDER” ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Total Obtenido PROFESOR(A): CARLA JARA TRIPAILAF TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Lectura Complementaria “Amigo se escribe con H” Nombre: Curso: 5to básico Fecha: I. Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una X solo una alternativa (1

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “AZABACHE”

  profeximelogo sip.jpg Departamento de Lenguaje Curso: Quintos Básicos Profesor/a: M. Ignacia Pérez/ Ximena Ruiz C. PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “AZABACHE” Nombre: _____________________________________________Curso: 5º Básico _________ Fecha: _______________ Puntaje Total: 35 puntos / Puntaje Obtenido: _________________ I. Lee con atención cada pregunta y responde encerrando en un círculo la única alternativa correcta.

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “BENSUF, EL RELOJERO”

  belenacePRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “BENSUF, EL RELOJERO” NOTA 5° AÑO BÁSICO FECHA: Pts. Obtenido NOMBRE: Pts. Ideales 20 Objetivos de Aprendizajes de la unidad  Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.  Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.  Evaluar críticamente la información presente

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “CLUB DE LAS CIGARRAS”

  profeximelogo sip.jpg Departamento de Lenguaje Curso: Quintos Básicos Profesor/a: M. Ignacia Pérez/ Ximena Ruiz C. PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “CLUB DE LAS CIGARRAS” Nombre: _____________________________________________Curso: 4º Básico _________ Fecha: _______________ Puntaje Total: 35 puntos / Puntaje Obtenido: _________________ I. Lee con atención cada pregunta y responde encerrando en un círculo la

• Prueba Lectura Complementaria “El Caballero de la Armadura Oxidada”

  tattytoCOLEGIO “APRENDER A EMPRENDER” SANTA PATRICIA DE LA FLORIDA DEPARTAMENTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTAJE NOTA ASIGNATURA:LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Total 36 Obtenido PROFESOR(A): NIVEL: NB 6 TIPO DE DOCUMENTO: Prueba Lectura Complementaria “El Caballero de la Armadura Oxidada” Nombre: ………………………………………………………..…….… Curso: 8° Básico Fecha: 31 -04- 2016 INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “HOY NO QUIERO IR AL COLEGIO”

  Charlott Riveros VasquezColegio Las Espigas Sector Lenguaje y Comunicación Profesora Charlott Riveros Vásquez Primer año básico PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “HOY NO QUIERO IR AL COLEGIO” Nombre: Fecha: Puntaje Ideal: 28 puntos Puntaje logrado:___________ puntos. Marca con una X la alternativa correcta. (____/10) 1.- ¿Cuál es el título del texto leído? a) Hoy

• Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena”

  Verito Barrientos CaballeroColegio San André De Calera de Tango Kínder 2015 Educadora: Cherie Donoso Prueba lectura complementaria “La cuncuna filomena” Nombre:______________________________________________________ Fecha:________________________________________________________ Habilidad indicadores Total de Preguntas Puntaje ideal A M I Puntaje obtenido A M I Discrimina el contenido de algunos textos Escritos de su entorno Reconoce diferentes tipos de textos

• Prueba Lectura Complementaria.

  tamy79Complejo Educacional Particular Descripción: C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\insignia.JPG Luis Pasteur Anexo 2016 Lenguaje Comunicación Prof. Tamara Lara Labarca Prueba Lectura Complementaria 2ºA “EL ARBOL DE LOS ABUELOS” NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: ___________ FECHA: ___/____/____ 23 PUNTOS I.- ITEM SELECCIÓN MULTIPLE Encierra la alternativa que consideres correcta (1pto) 1.- Los nombres de

• Prueba Lectura Complementaria: Queridos monstruos

  Pía Reyes VilchesDepartamento de Lenguaje Lenguaje y Comunicación 4to. Básico Prueba Lectura Complementaria: Queridos monstruos Nombre: ________________________________________________________________ Curso: 4° Básico ______ Fecha: _____/ octubre /2016 Puntaje Total: 54 puntos. Puntaje Obtenido: _____________ Calificación: Contenidos: Comprensión lectora -Comprensión literal. -Comprensión inferencial. -Producción de textos. -Vocabulario Objetivos: * Identificar información implícita y explícita en

• Prueba lectura complementaria: “Genio de Alcachofa”

  karimm13http://www.libreriariosdechile.cl/images/L.Complementaria/serie%20amarilla/16/c.jpg Prueba lectura complementaria: “Genio de Alcachofa” NOMBRE ALUMNO(A): FECHA: CURSO: Tercer año Básico ____ PUNTAJE IDEAL: 29 puntos PUNTAJE TOTAL: Nota: INSTRUCCIONES GENERALES: * Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura. * Trabaja en silencio y sin pararte de tu puesto, si tienes dudas consulta con

• Prueba Lectura Complementaria_ Historia De La Gaviota Y El Gato Que Le Enseño A Volar

  mjoseasColegio San Juan Bautista “70 años educando” Lenguaje y comunicación Quinto año básico CONTROL DE LECTURA “Historia de una gaviota y del gato que le enseño a volar” Nombre de Alumna: Curso: Fecha: Objetivos: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo,

• Prueba lectura domiciliaria “Gracia y el forastero”

  bas.parraC:\Users\Bas Parra\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Logo_Pruebas_2017.jpg Prueba lectura domiciliaria “Gracia y el forastero” Nombre: Curso: Puntaje total: 55 puntos Puntaje obtenido: Puntaje aprovación: 33 puntos Tiempo estimado: 60 minutos Fecha: Nota: Instrucciones: Solo una alternativa es correcta. Marque las alternativas en la hoja de respuesta. Utilize lápiz mina en la hoja de respuesta, utlize

• PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA “LA POLILLA"

  camilaf89Profesora: Camila Fuenzalida PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA N° _____ “LA POLILLA" NOMBRE: CURSO: 4°Básico FECHA: I.- Lectura Comprensiva Me llamo Sandra Siemens y nací el martes 15 de junio de 1965 en Lomas de Zamora, una localidad de la provincia de Buenos Aires. Mis padres, que eran de Banfield, vivieron un

• Prueba lectura el pinguino adivino

  marylumolinaColegio San Andrés. PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Nivel Pre- Kinder. “ Pingüino Adivino” I.- Nombre: 2 ptos. Fecha de la evaluación: 25 de agosto 2014 Puntaje Logrado: Puntaje Máx. Ideal: 15 puntos. SU NOTA ES: _____________ II.- Marca con una cruz la alternativa correcta (Comprensión 7 Pts) ¿Cuál es el

• Prueba lectura el pinguino adivino

  marylumolinaColegio San Andrés. PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Nivel Pre- Kinder. “ Pingüino Adivino” I.- Nombre: 2 ptos. Fecha de la evaluación: 25 de agosto 2014 Puntaje Logrado: Puntaje Máx. Ideal: 15 puntos. SU NOTA ES: _____________ II.- Marca con una cruz la alternativa correcta (Comprensión 7 Pts) ¿Cuál es el

• Prueba Lectura La Cabaña En El Arbol

  pameliz1396PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LA CABAÑA EN EL ÁRBOL Nombre : _________________________________________ Curso : 4º año _____ I Secuencia de hechos. Ordena los siguientes hechos del 1 al 6 según ocurrieron en la historia. (6 puntos) ............. El padre les regala unos prismáticos (binoculares). ............. Construyen la plataforma de una cabaña

• Prueba Lectura La Polilla del Baúl

  DanielaAmpuero14Prueba del libro “La polilla del baúl” I) Marque la alternativa correcta: 1.- ¿Dónde se desarrolla el cuento? a) En la cocina b) En un baúl c) En el sótano d) En la luna 2.- ¿Cuál es el nombre del cuento? a) La araña del baúl b) La polilla en

• Prueba lectura Las Zapatillas del abuelo

  DanielaAmpuero14Prueba del libro “Las zapatillas del abuelo” I. Encierra en un círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. 1.- Los personajes principales del cuento son: a) una mamá y un papá b) un niño y una niña c) un abuelo y una abuela 2.- El abuelo tenía unas

• Prueba Lectura Personal:” Amigo de Palo”

  CLaulorcPrueba Lectura Personal:” Amigo de Palo” Nombre: ______________________________________________- Curso: 1ro ________ Fecha: _______ /11 /2010 I. Lee y luego encierra en un un círculo la letra de la alternativa correcta. (11 ptos) 1. Pedro es un niño de: a. Seis años. b. Siete años. c. Ocho años. 2. Pedro no

• Prueba Lectura Sub-sole

  anakenaCONTROL DE LECTURA “SUB SOLE”. Ptje.: /33 NOTA Nombre:_________________________________ curso:_________ Fecha:___________ I.- Contesta V o F, según corresponda y fundamenta las falsas. (1 Pto.) 1.- _____ El autor del texto leído es Belisario Lillo____________________________________ 2.- _____ La mariscadora ve morir a su bebé ahogado, mientras ella está en el roquerío,

• Prueba Lectura Texto Mamire EL ÚLTIMO NIÑO

  AliciaTalcaPrueba Lectura complementaria 6° Básico Nombre:…………………………………………………………Fecha……………………………… Puntaje real: 30 Puntos Puntaje Obtenido: ………………Nota:……… Fila: A I.- Registra los siguientes datos del texto leído: (1 pto. c/u) Título del texto: ________________________________________________________ Autor o escritor: _______________________________________________________ Tipo de texto: _________________________________________________________ Género literario al que pertenece la obra: ___________________________________ II.- Encierra en un

• PRUEBA LEJOS DE FRIN

  cgloriapazCONTROL DE LECTURA 7° AÑO. OBJETIVO: Comprender, analizar, inferir y valorar los aspectos descritos en el texto narrativo “Lejos de Frin” PROF. CARMEN GLORIA DÍAZ NOMBRE: PUNTAJE: I. Marca la alternativa correcta de acuerdo al libro : (1 punto c/u) 1.-La mamá de Lynko y el papá de Frin viajan

• PRUEBA LENGUA Y LITERATURA OCTAVO AÑO 2018

  Pia KilianPRUEBA LENGUA Y LITERATURA OCTAVO AÑO 2018 NOMBRE________________________________FECHA______________NOTA Puntaje total 31 pts. al 60% Puntaje obtenido_____ Objetivo: Leer comprensivamente lecturas complementarias. I. Completa el siguiente cuadro. (10 puntos) Nombre del libro Autor Narrador Personaje principal Personajes secundarios Personaje incidente Espacio Tiempo Hechos Acción principal II. Marque con una X la

• Prueba Lenguaje

  cpobleteoPrueba de Lenguaje y Comunicación Ítem I. Lee atentamente las siguientes preguntas. Luego marca la alternativa que consideres correcta. Recuerda que no se admitirían correcciones una vez señalada su opción. 1 Punto cada respuesta. 1-¿Qué es un cuento? a) Es un texto narrativo. b) Su objetivo es entretener al lector.

• Prueba Lenguaje

  conyangelPrueba de Comprensión Lectora Libro Mensual “ Erase una vez un hermoso planeta llamado tierra” Ítem nº 1: Identifican información explicita de texto. (17 Pts) I.- Lee con mucha atención y encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta en cada uno de los cuentos. 1 Pto. c/u. ¿Y

• Prueba Lenguaje

  orlandoluisPrueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……………… Rut:………………………………..Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira

• Prueba lenguaje comprención de lectura

  beramirezREPASO PRUEBA LENGUAJE 1. ¿Qué es el cuento? * Narración breve en al que se relata una historia de ficción que puede estar inspirada o no en hechos reales 1. ¿Cuáles son los principales elementos del cuento? * Personajes: desarrollan la acción y su número es reducido * Narrador: es

• Prueba Lenguaje Libro El Secreto De La Cueva Negra

  ropalaControl de lectura “El secreto de la cueva negra” Nombre: ____________________________________________Curso: Cuarto básico Fecha: 18 / 06/ 2012 Puntaje ideal: 46 ptos. Puntaje alumno _____ Nota: ______ Instrucciones: Lee atentamente y responde con letra clara y legible, evitando faltas ortográficas. I Marca con una X la letra de la alternativa

• Prueba lenguaje primero básico primer semestre

  sofia250PRUEBA SEMESTRAL (I) SOCIEDAD Nombre: ___________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________ Curso: ___________________________________________________ Ptje. Total:______18___ Ptje. Obtenido: _______ 1. ¿Cuál es el primer día de la semana? A. Lunes. B. Domingo. 2. ¿Cuál es el último día de la semana? A. Viernes B. Domingo 3. ¿Qué día de la semana tiene tenis? A.

• Prueba Lenguaje Sexto Basico

  stepab2704CONTRO DE LECTURA LIBRO MENSUAL SUBTERRA. Nombre:………………………………… Curso:………………………… Fecha:……………… Puntaje Ideal…………40………Puntaje obtenido ……………Nota:………………… Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNCACIÓN. PLAN LECTOR 2013 “LAS BRUJAS”

  alejandrafloresnColegio Polivalente logofbe Arzobispo Crescente Errázuriz Lenguaje 6º Básico PRUEBA LENGUAJE Y COMUNCACIÓN. PLAN LECTOR 2013 “LAS BRUJAS” NOMBRE:………………………………………………………………………… FECHA:……………… PUNTAJE IDEAL: 29 puntos. Instrucciones… 1.- Lee atentamente cada encabezado para responder adecuadamente 2.- No se aceptan borrones ni correcciones, por eso completa con lápiz grafito y luego lápiz pasta

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  soniamaliamPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Cuarto Año Básico Lenguaje y Comunicación - Cuarto Año Básico Antes de responder la prueba lee atentamente: INSTRUCCIONES • La prueba tiene 36 preguntas. • 35 son de alternativas y 1 de desarrollo • Todas las preguntas de alternativas y desarrollo se contestan en la Hoja

• Prueba Lenguaje y Comunicación

  Isabel Villalobos AcevedoPadre Manuel Tomás Albornoz insignia_blanco_y_negro Colegio San Alberto Hurtado Constitución Prueba Lenguaje y Comunicación Libro “Ben quiere a Anna” Nombre……………………………………………………………………………… Curso:4°..….. Fecha: __ / ___ / 2017 I Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. ¿En qué lugar conoció Ben a Anna?

• PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA “EL REINO DE LAIOLÍ”

  evitaelisaPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA “EL REINO DE LAIOLÍ” NOMBRE:……………………..……………………….......………….CURSO:…..…..FECHA:………..…. Instrucciones: Lee atentamente la prueba, responde lo solicitado en cada ítem, no olvides escribir tu nombre, curso y fecha. 1. ÍTEM DE VERDADERO Y FALSO: Escribe una V (verdadero) o una F (falso) según corresponda (13 Pts.) justifica las falsas:

• Prueba lenguaje y comunicación lectura “Una historia del fútbol”

  maevamiEscuela Básica Particular 1188 Helénico. Departamento de Lenguaje y Comunicación. Profesora: Nidia Elena Arriagada Barrera. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA “ UNA HISTORIA DEL FÚTBOL ” Nombre: ________________________________________ Curso: _____ Nota ________ Puntaje ideal: 44 puntos. Puntaje real: _____Nivel de exigencia: 60% Objetivos de la evaluación:  Identificar información explícita

• Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos

  MARCELAODETTEColegio Buen Pastor Prueba Lenguaje y Comunicación Segundos Básicos Obtuve ______ puntos de 36 Mi nota es __________ Nombre: ___________________________________________________________ 2º___ Fecha: ________________ de _____________ de 2015. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: O.A 21. Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada. O.A 3. Comprender textos

• Prueba lenguaje y comunicacion “Ritalinda”

  OpaloPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACION “RITALINDA” Nombre _______________________________________Fecha:_____ Pje: ____Nota:______ I Marca con una V si la alternativa es verdadera y con una F, si la alternativa es falsa. 1.-______ La protagonista de la historia es una niña de 4° grado con mucho gusto por el arte 2.-______ A Rita le

• Prueba Libro

  cavaro41. ¿Cuál es el objetivo principal del protagonista del libro? A. Intentar conquistar a una niña. B. Convencer a Gertrudis de que se case. C. Que sus padres no se enteren de que es un detective. D. Resolver el misterio de la desaparición de un arquero. 2. ¿Cuál de los

• Prueba Libro

  Marcecata______ Charlie no corre ni juega en la escuela para guardar energía. ______ El elevador de vidrio rompe la casa de Charlie. IV-. Señala el personaje al que corresponden las características propuestas en cada enunciado. Personajes: Señor Wonca- Charlie – Abuelo Joe – Agustus Gloop – Mike Tevè – Señor

• Prueba Libro

  sussyfelizI) Lee atentamente cada pregunta y luego marca con una equis ( X) la alternativa que consideres correcta 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por… a). Juan Ramón Alonso b) Ann Cameron c). Felipe Alliende d.) Gabriela Mistral 2. Los hechos de este cuento ocurren

• Prueba Libro

  jechuk3que pasa buen amigo, somos un grupo de idiotas, muy estúpidos y tontos, esa es la realidad. Que hermoso es pegarte, y matarte una vez más. Quédate justo ahí, no te muevas, se una estatua. Porque si te mueves, te juro que yo te mato. Pobre de ti, si me

• Prueba LIBRO " ELIA SOY YO".

  esalinasvalleI .- Encierra la letra de la respuesta correcta. 1.- A Elia le encanta andar en … a) bicicleta b) monopatín c) patineta 2.- Elia tenía una espinilla gigante en a) la mano. b) la naríz. c) la cara. 3.- Elia es una niña muy … a) comprensiva. b) empática.

• Prueba Libro "Abuelita Opalina"

  rossanfariPrueba Libro “Abuelita Opalina” Curso: Fecha: Nombre estudiante: I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta: 1.- ¿Cuál es el nombre del pueblo donde vive Isa? a) Picalapiedra. b) Brincalapiedra. c) Saltalapiedra d) Ninguna de las anteriores 2.- ¿Cuál es el nombre del autor del libro? a) María Valdebenito b)

• Prueba Libro "Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo"

  yasmelynComprensión Lectora 4° básico B Prueba Objetiva N° 1 Nombre Completo Rut Curso Fecha LECTURA DOMICILIARIA: ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO. OBJETIVO: RESPONDER DISTINTOS ÍTEMS, PARA DEMOSTRAR COMPRENSIÓN DEL LIBRO LEÍDO. PUNTAJE TOTAL: 34 PUNTOS. EXIGENCIA: 60% - 50% EVALUACIÓN DIFERENCIADA I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra la letra con

• Prueba Libro "Corazón"

  alemy.14.02“Corazón” (Edmundo de Amicis) Nombre:…………………………………………………………………………………………… Curso:……………………………………… Fecha:……………………………………. I. Alternativas: Lee con mucha atención los enunciados y sus opciones. Luego marca la alternativa correcta. 1) El relato está escrito en forma de: a) Diario de vida. b) Carta. c) Historia cronológica d) Poema 2) El protagonista de la historia se llama:

• PRUEBA LIBRO "CORAZÓN" EDMUNDO DE AMICIS

  christianconeControl de Lectura “Corazón” Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: _______________________ Puntaje Total: 70 puntos Puntaje Obtenido:_______ OBJETIVO: Profundizar en la comprensión del texto leído I.- Verdadero o falso (2 puntos c/u, 26 puntos en total) Coloca V si es verdadero y F si es falso en cada afirmación 1.- ___ Franti fue

• Prueba Libro "El Cuaderno De Mayra"

  pauchicNombre alumno: Fecha: martes 4 junio Objetivos:  Comprensión textual e inferencia del texto.  Incrementar vocabulario por medio de la lectura.  Reconocimiento de tipología textual.  Fomentar, a través de la lectura, una actitud reflexiva y crítica ante las manifestaciones del entorno Puntaje real Puntaje obtenido Calificación 42

• Prueba Libro "El Diario De Ana Frank"

  Nadia777Prueba de Lenguaje y Comunicación /Comprensión Lectora/“El Diario de Ana Frank ” Octavo Año Básico/Colegio Isabel La Católica/Docente Pamela Fuentes Cartes Objetivo: Comprender a nivel explícito, implícito y valorativo del texto de lectura personal “El Diario de Ana Frank” Nombre: _______________________________Curso:_____Fecha:_______P.I: 49 P.O: ¬¬¬ ____Nota: ______ I.- Marca con una

• Prueba Libro "El Espantapájaros" 3ro básico

  mivalvarEvaluación de lectura domiciliaria “El Espantapájaros” Nombre:___________________________________________________Curso:3° A-B-C-D-E-F Fecha:_________________ PTJE. IDEAL: 46 ptos PTJE. REAL:___________ Según lo leído en casa, lee cuidadosamente y responde. I.-Completa el siguiente cuadro (16 ptos.) Título de libro leído (1p) Autor (1p) Personaje principal (1p) Personajes secundarios (5p) 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- Descripción física

• Prueba Libro "El Lugar más Bonito Del Mundo"

  MarytPeluEscribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa, según corresponda 1.- ____ Juan quedó sin padre porque él falleció. 2.- ____ La profesora de la escuela le enseña a leer a Juan. 3.- ____ La abuela le compra a Juan un equipo de lustra

• Prueba Libro "El Terror Del 6° B"

  nilupi"EL TERROR DEL SEXTO B" I Lee atentamente luego responde con verdadero o falso. Justifica 1_____Los niños piensan que los padres tienen mala memoria 2_____Frida era alemana 3_____Los abuelos de Frida eran colombianos 4_____Estocolmo es la capital de Suecia 5_____ Santiago no salió de vacaciones 6_____Juan Guillermo preparó muy bien

• Prueba Libro "La Abuela"

  LiliAlbornozNOMBRE: ________________________________________________________________________ CURSO: _______ FECHA: _________________ PTJE: _______DE 38 PTOS NOTA: _______ I. ITEM VERDADERO O FALSO. (2 PTS. C/U) Escribe sobre la línea la letra V o F, según consideres verdadera o falsa la proposición. Justifica las falsas. 1) _____ La abuela recibía una gran pensión mensual. __________________________________________________________________________________________ 2)_____

• Prueba libro "La fuerza de la Gacela"

  9981122-6Evaluación de lectura complementaria “La fuerza de la gacela” Nombre: _______________________________________________________________ I.- Responde con letra clara y lo más completo posible. a.-¿Cómo se llamaba la selva en donde se desarrolla la historia? _______________________________________________________________________ b.- ¿Quién con sus bostezos hacía temblar la tierra? ______________________________________________________________________ c.- ¿Cómo se llamaba el rey de

• Prueba libro "No somos irrompibles".

  profesoralenguaEVALUACIÓN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “PLAN LECTOR” Nombre Curso: Nota Fecha Puntaje Total Puntaje Obtenido Objetivos de aprendizaje a evaluar: (OA extraídos de las bases curriculares) Asocian características específicas y acciones realizadas a personajes. Relatan momentos y situaciones de importancia de la historia. Sacan conclusiones y dan opiniones sobre acontecimientos

• PRUEBA LIBRO : LA HISTORIA DE LA GAVIOTA Y EL GATO QUE LA ENDEÑO A VOLAR

  Ang68laPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSEÑÓ A VOLAR” 6° BÁSICO 2007 PUNTAJE TOTAL: 70 puntos PUNTAJE DE APROBACIÓN: 42 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee concentradamente toda la prueba. • Si no entiendes algo, lo vuelves a leer

• Prueba libro : Transporte

  DanielsfskTransporte: 1) Es una de las partes principales de los procesos productivos, ya que facilita el movimiento de personas y bienes, Esta asociado a Echos sociales, Economicos y necesidades Las evaluaciones de transporte son 2 las cuales son: -Beneficio y Ahorro Usuarios:Proveer Transporte mas eficiente y tiendan a mejorar la

• Prueba Libro A Pasarlo Bien

  valentinaymamaI)RESPONDE MARCANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (11 PUNTOS) |1)EL PERSONAJE PRINCIPAL DE LA HISTORIA ES: |a)Constanza. |b)Magdalena. |c)Beatriz |d)Gabriela. |2)Beatriz y Gabriela son: |a)Hermanas. |b)Primas. |c)Amigas. |d)Ninguna es correcta. |3)Al comienzo del libro Gabriela está “amurrada” porque: |a)No la dejan ver televisión. |b)Su papá la castigó. |c)Su mamá no la deja

• Prueba Libro Ambar

  hernanpineda2702La niña mira las fotografías en su libro de papá porque: a) su papá está lejos y no vive con él. b) Le gusta mirar fotos. c) Es fotógrafa. d) Estudia fotografía. 2. Ámbar no quiere ir a la escuela porque: a) se siente sola, sin su mejor amigo. b)

• PRUEBA LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO

  FER1912PRUEBA LIBRO: AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) El nombre de la protagonista de la historiaes a) Ámbar Dorado b) Justo c)Cecilia d) Paula 2) La nacionalidad de la autora es: a) Chilena b) Peruana C )Brasileña d)Estadounidense 3) El ambiente sicológico al principio de lahistoria era de

• Prueba Libro Ámbar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secundarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

• Prueba Libro Ámbar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secundarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

• Prueba Libro Ambar En Cuarto Y Sin Su Amigo

  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:__________________________ CURSO: ________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secundarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción. I. Encierra en

• Prueba Libro Amigo Se Escribe Con H

  cbfgssPrueba de Lectura Complementaria: Amigo se escribe con H Nombre:____________________________________________Fecha:_________________ Profesoras: º A- B Puntaje Ideal: 31 puntos. / Puntaje Obtenido: I. Completa la siguiente ficha. (7 ptos) II. Marca con una X la alternativa que consideres correcta. (1 pto c/u) 7.- ¿Por qué Antonia se hace amiga de H?

• Prueba libro Amigos del Alma

  trinipupiPrueba Amigos del Alma 1. Escribe una V , si la afirmación es verdadera o una F si ella es falsa ( 10 pts) ………. Arturo y Lulai estaban enamorados ………….Los protagonistas son de nacionalidad chilena ………….Los protagonistas eran hermanos ………….Los casamientos que ocurren en la historia no tienen validez

• Prueba Libro Amores Que Matan

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