Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• Prueba De Gracia Y El Forastero

  NatiGNombre del alumno: I. Comprensión básica. Marca con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1.- El conflicto del libro es: a) Un amor consumado b) La mala relación de los jóvenes con sus padres c) Las peleas entre un militar y un forastero. d) Los impedimentos de

• PRUEBA DE GUSTAVO Y LOS MIEDOS

  darc0621PRUEBA DE GUSTAVO Y LOS MIEDOS NOMBRE:________________________________________________CURSO:___ _______ FECHA:______________ I.ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA 1.¿Cuáles son las cosas que le empiezan a dar miedo a Gustavo?: a.Levantarse por la noche para ir al baño b.Que su tía lo regañe c.Salir a la calle d.Todas las anteriores son correctas

• Prueba De Hipotesis

  jhon011219la prueba de hipótesis es un procedimiento basado en la evidencia muestral y la teoría de probabilidad; se emplea para determinar si la hipótesis es una afirmación razonable. Prueba de una hipótesis: se realiza mediante un procedimiento sistemático de cinco paso: Siguiendo este procedimiento sistemático, al llegar al paso cinco

• PRUEBA DE HIPÓTESIS

  ancer4.1. PRUEBA DE HIPÓTESIS La Contrastación de Hipótesis se realizado de acuerdo al Método Propuesto PreTest - PostTest, para poder aceptar o rechazar la hipótesis. Así mismo, para la realización de este diseño se identificaron indicadores cuantitativos y cualitativos, los cuales se describen a continuación: Tabla 83: Tipo de Indicadores

• Prueba de hipótesis de los parámetros

  manuel1316.5. Prueba de hipótesis de los parámetros En el caso de una ecuación logística, el análogo a la prueba F es el estadístico LR, el cual sólo reporta una buena o mala especificación del modelo. Bajo el supuesto de que , se pueden utilizar las pruebas de hipótesis (Gujarati, 2005)

• Prueba De Ingles

  harryeriINSTITUCION EDUCATIVA RAFAEL NUÑEZ NAME: _______________________________ DATE:_________________ TALLER________GRADE________ I. PRUEBA DE OPCION MULTIPLE. De acuerdo a los siguientes enunciados, escoja la opción correcta 1. La forma negativa de la siguiente oración es: Paul and Mary taught English A. They doesnt teach English B. They dont teach English C. They didnt

• Prueba De Ingo Y Drago

  moitaAUTORA: Mira Lobe. PREGUNTAS: 1.- ¿Cómo encontró Ingo a Drago? a.- En un balneario . b.- En un prado cuando era aún un huevo. c.- Se lo cogió el día que fue al zoológico. 2.- ¿Qué cosas comía Drago? 1.- Huevos con patatas. 2.- Verduras y frutas. 3.- Comía sobre

• Prueba De Ingo Y Drago

  negrita1583Prueba de Comprensión de lectura. Nombre:_______________________________________Curso:_____ Fecha:________ Objetivo: Valoran la comprensión lectora y los beneficios que ella trae para acceder al conocimiento, alcanzar la autonomía y la eficacia en el aprendizaje. I.) Completa la ficha técnica del libro. Nombre del libro:________________________________________________________ Editorial:_______________________________________________________________ Autor:_________________________________________________________________ II.) Marca la alternativa correcta encerrándola en

• Prueba de Introducción

  otamariaEvaluación de Lenguaje y Comunicación (La cabaña en el árbol) Nombre: Puntos: ____/31 Nota: _______ I.- Encierra la alternativa correcta. (17 pts) 1. En esta historia habían dos hermanos y el hermano mayor era. a) María b) Santi c) Juan d) Pedro 2. Después de observar el gran árbol de

• Prueba De Jarrs

  payistuRESULTADOS Y DISCUSIÓN Prueba de jarras • Las soluciones químicas deben ser recién preparadas. Mientras algunas soluciones químicas se beneficien con el tiempo, la mayoría se deterioran. Los resultados obtenidos con muestras añejas no son representativos. • Las muestras para las pruebas deben ser lo más representativa del sistema y

• PRUEBA DE JOMINY

  pepitan231PRUEBA DE JOMINY Para realizar el ensayo Jominy, necesitamos calentar nuestra probeta por media hora en el horno a 900°C y/o 950°C, luego, se coloca la probeta en la ranura del tanque, y se abre la llave del agua (con caudal previamente regulado), se deja enfriar por 10 minutos, se

• Prueba De Juan Julia Y JericÓ

  PRUEBA C1 DE LECTURA DOMICILIARIA – “JUAN, JULIA Y JERICÓ” NOMBRE: ____________________________________ CURSO: ___ FECHA: ____/08/2014 Pje. Ideal: ___3 5___ Pje. Obtenido: _________ NOTA: ________________ Objetivos de Aprendizaje: - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. - Profundizar

• Prueba De JUAN SALVADOR GAVIOTA

  KaricarPRUEBA DE JUAN SALVADOR GAVIOTA 1. ¿Cuál era el principal objetivo de la bandada que recibió a Juan Salvador Gaviota? A. Buscar la perfección B. Buscar mayores fuentes de comida que permitieran a todas las gaviotas para alimentarse C. No tenían un objetivo claro 2. ¿Qué pasaba cuando desaparecía una

• Prueba De Julito Cabello

  lucyorelJulito Cabello y los zombis enamorados” Nombre: __________________________________________________ Curso: _______________Fecha: ___________________________ Puntaje Obtenido: _____________ Nota: ___________ I.- Marca con una "X" la letra de la alternativa correcta. 1. El Libro que escribe la mamá de Julito, tratará sobre: A. flores carnívoras del Amazonas. B. Supremacía femenina. C. las plantas. D.

• Prueba de La abuela

  manecita1313Colegio San Damián de Molokai de Valparaíso Prof.: María Inés Tapia Jiménez EVALUACION DE 6º BÁSICO LECTURA DOMICILIARIA “LA ABUELA” NOTA Nombre: Fecha: Forma : A Puntaje Total : Puntaje de Aprobación: Puntaje Obtenido: OBJETIVO: Demostrar la comprensión del texto leído, a través de preguntas a nivel literal, inferencial y

• PRUEBA DE LA CAMA MAGICA DE BARTOLO

  apoyocataITEM I.- Verdadero o falso. Responde con una V(verdadero) o F(falso) en cada oración 1.- _____ El protagonista del cuento es Bartolo. 2.- _____ Bartolo iba todos los días solo a la escuela a estudiar. 3.- _____ La experiencia de Bartolo vivida en la cama comienza cuando él se concentra

• Prueba De La Cama Magica De Bartolo

  pipeblackPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO” 4° BÁSICO 2007 NOMBRE: _____________________________________________FECHA: Miércoles 28 de Marzo. PUNTAJE TOTAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. • Usa sólo lápiz grafito. • Recuerda

• Prueba De La Casa Del Fin Del Mundo

  carlagodoyvComprensión de Lectura “La casa del fin del mundo” Nombre………………………………….………. Curso: 8º básico Fecha…………. Instrucciones: • Lee atentamente la prueba. • Escribe con letra clara. • Repasa nuevamente la prueba. I.- Lee y elige la respuesta correcta de las que se te presentan. Marca con una X (10 puntos) 1.

• Prueba de La Chaucha

  jessica.s1. Menciona algunas características por la que los padres de León lo bautizaron con ese nombre. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2. ¿Quién era “Chaucha”?____________________________________________________________ 3. Menciona los tres deseos que León tenía para su cumpleaños. ________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4. ¿Quién visitó a León mientras dormía en su dormitorio?____________________________________________________________ 5. ¿Cuál es el autor

• Prueba De La Familia Guacatela

  natalia.1979Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pto c/u) 1-¿Quiénes son los protagonistas del libro? a) Toxina Mugrienta y Bacteria Asesina b) Roñoso Marañoso y Toxina Cochina c) Toxina de la Ponzoña Icorosa y Sórdido Roñoso d) Toxina de la Bacetria Piñiñenta y Roñoso Mugroso 2- El autor del

• Prueba De La Guerra En El Bosque

  eledinda. El pueblo el apartado se caracteriza por ser productor de: a) Leche b) Carne c) Pastos d)Verduras 2. El hecho que en el apartado no hubieran casi televisores ni teléfonos, obligaba a las personas a: a) Ser buenos lectores b) Ser muy tímidos c) Ser conversadores d) Estar preocupados

• Prueba de la Hormiguita cantora y el duende Melodía.

  leufealESCUELA BÁSICA DE TUCAPEL UNIDAD CURRÍCULO Y EVALUACIÓN Evaluación n° 3 La Hormiguita Cantora y el Duende Melodía Segundo Semestre Objetivos: Crear hábitos por la lectura. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes. . 1. Lee con atención y encierra la alternativa que

• Prueba De La Muerte Y La Doncella

  marisol1363Prueba de: “La muerte y la Doncella” I.- La obra y su autor: Lea atentamente cada afirmación y coloque una “V” si considera que la afirmación es verdadera o una “F”, si considera que es falsa. No olvide justificar las respuestas falsas. (5 puntos) 1.- ____ La muerte y la

• Prueba De La Porota

  catalina08PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LA POROTA” Nombre: ______________________________ Curso: 4º B Puntaje Ideal: 37 pts. Subsector: Lenguaje y Comunicación Evaluación: Sumativa PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LA POROTA” Nombre: ______________________________ Curso: 4º B Puntaje Ideal: 37 pts. Subsector: Lenguaje y Comunicación Evaluación: Sumativa I.- ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A

• Prueba De La Porota

  JORGESANMAEscuela particular “Marta Brunet” Colbún.Prof.Ana Lorena Mena A. Prueba de Lectura complementaria La Porota Nombre: __________________________Curso:5| Año Básico Fecha: jueves 4 de octubre del 2012 Aprendizaje esperado: Leen y comprenden textos literarios acordes con su etapa de desarrollo. 1……La Porota es el personaje principal del cuento. 2……Los gorriones querían mucho

• Prueba De La Porota

  IsabellayAntoniaESCUELA BÁSICA HEBERTO VELÁSQUEZ V. HUAMALATA Evaluación de Lenguaje y comunicación 5° año básico. Nombre:………………………………………………………………………………….. Fecha:……………………………………………… N° de lista:………………………. Puntaje total:58 ptos Puntaje obtenido:……………….. Nota:……………… OBJETIVOS: -Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. -Utilizar la lectura para la adquisición,

• Prueba de la unidad: “la civilización aztecas”

  Maria Teresa Ahumada GalazPrueba de la unidad: “la civilización aztecas” Nombre alumno: Curso: Fecha: Puntaje obtenido: Asignatura: Profesor: Objetivo de Aprendizaje: Nivel de exigencia 60% Puntaje total: Puntaje de Aprobación: Habilidades Ítem I.- Responde brevemente. 1.- ¿En qué parte de américa estuvo ubicada la civilización azteca? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Dónde fue construida la capital

• Prueba de La vida simplemente

  profechagoAsignatura/Subsector : Lengua y Literatura Profesor(a) : Luis Santiago González Zuleta Curso : 2° medio Control de lectura: La vida simplemente ( Óscar Castro) Nombre del Alumno: Fecha: Nº de Lista Aprendizajes Esperados Nota Nº 1 Nº 2 Nº 3 Nº 4 Nº 5 Promedio Aprendizajes Esperados Instrucciones 1. Reproducción

• Prueba De Las Brujas

  tamacoka1) En q país y en q Hotel se realizo el congreso anual de la RSPCN? 2) Cual fue el primer encuentro q tuvo el niño con las brujas? 3) Explica como se reconoce a una bruja según su abuela? 4) Escribe V o F a.____ El niño era un

• Prueba De Las Cronica De Narnia

  patrizia.aTemática: fantástica infantil. Pedro, Susana, Edmundo y Lucía son cuatro hermanos que en época de guerra se trasladan a vivir a casa del doctor Digory Kirke (que de pequeño estuvo en Narnia en el libro el sobrino del mago). Un día Lucía junto a sus hermanos entran en una habitación

• Prueba De Las Descabelladas Aventuras De Julito Cabello

  fannyve117PARTE COMPRENSIÓN DE LECTURA Marca con una X la alternativa correcta: (20p) 1. Los padres de Julito son: a. Artistas b. Críticos de arte c. Periodistas d. Críticos de restaurantes 2. El narrador de la historia es: a. Beltrán b. Piero Manzoni c. Karla d. Julito 3. Según Julito, los

• Prueba De Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás

  jaavyliciousPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA. Las vacaciones del pequeño Nicolás. Sempe Goscinny. Nombre: __________________________________________________ Fecha: ______________________ Instrucciones:  Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.  Cuida tu ortografía.  Revisa muy bien antes de entregar.  Tu letra debe ser clara y ordenada, ya que si

• Prueba De Las Ventajas De Ser Invisible

  kenothorControl de lectura Las ventajas de ser invisible, Stephen Chbosky NOMBRE: CURSO: 4° FECHA: NOTA: PUNTAJE IDEAL: 49 pts. PUNTAJE OBTENIDO: Objetivo: Incrementar dominio lector. Extraer información explícita e implícita del texto leído. Reconocer la importancia del contexto de producción de las obras literarias para captar su sentido global y

• Prueba de lectra mensual Huy que miedo

  paz eli garcia gonzalezPRUEBA LECTURA MENSUAL ¡HUY, QUÉ MIEDO! Nombre.............................................................................. Curso………….. Fecha……………….. Puntaje…… / 28 Puntos Nota……….. 1. Lee cada pregunta y marca con una X en la letra de la respuesta correcta. (1 punto c/u = 9 puntos) 1. ¿Con quién vivía Pancheta? A Con sus abuelos B Con sus padres C

• PRUEBA DE LECTURA

  claudia_alcayagaPRUEBA DE LECTURA “JUDY MOODY SE VUELVE FAMOSA” Nombre: ___________________________ Nota: ____________ Fecha: Ptj ideal: Ptj real: ___________ Objetivo: • Identificar y relacionar acontecimientos relevantes del texto. • Leer comprensivamente un cuento. • Utilizar oraciones completas para expresar ideas en respuesta a una pregunta. 1.- Lee las siguientes situaciones y

• PRUEBA DE LECTURA

  ESTERCEAPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA JUANA LUCERO Autor:…………………………………………………………….. (1 punto) Nombre:………………………………………………………………… Curso:…………………………….. I. Complete la oración con la(s) palabra(s) que corresponda. (1 punto cada espacio correctamente ocupado) 1. Catalina enfermó de …………………………………………., mal que le causó la ………………… 2. El verdadero padre de Juana Lucero se llamaba ……………………………………. y era un

• Prueba De Lectura

  bahiasteephColegio Cerro Grande Prof. Estefanía Rivera Castillo La Serena. Octubre, 2014 CONTROL DE LECTURA: “MALA ONDA” DE ALBERTO FUGUET GUÍA EVALUADA (50%)– SEGUNDO AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA. Nombre:______________________________ Fecha:30-10-14 Firma de apoderado:__________________ Ptaje total: 58 p. Ptaje. Nota 4.0 = 34 p. Ptaje. De exigencia: 60% Ptaje. obtenido:___ Nota:________ Contenidos

• Prueba De Lectura

  FatamorganaControl de lectura “Narraciones extraordinarias” Edgar Allan Poe OBJETIVOS: 1.- Comprender texto narrativo a nivel literal, inferencial y valorativo. 2.- Aplicar sinónimos del léxico utilizado en el texto, en forma oracional. Nombre : Nota : Curso : Ptje. Real : Fecha : Ptje. Ideal : I.- SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS. Marca

• Prueba De Lectura

  dariramiCONTROL DE LECTURA “PEDRO PÀRAMO” DE JUAN RULFO. NOMBRE : FECHA : CURSO : NOTA : I.- ALTERNATIVAS. Marca la alternativa correcta. No hagas borrones ni uses corrector, pues será considerada la respuesta como errónea. 1.- La madre de Juan no pudo hacer realidad la ilusión de: A. Divorciarse de

• Prueba de lectura

  cristian1985cenco_2 De mi mayor consideración En representación del Centro de Formación Técnica CENCO, es para este director un agrado informar a UD., que nuestro CFT. CENCO creado y organizado de acuerdo a las normas contenidas en el DFL. Nº 24 del año 1981, mediante el Decreto Exento de Educación Nº

• Prueba De Lectura "El año De La Ballena"

  dulcenanyCONTROL DE LECTURA “El AÑO DE LA BALLENA “ Nombre___________________________________________ Curso: 1°___ Fecha:_______ 39 puntos 60 % 24 ptos = 4,1 Aprendizaje esperado: Construye el sentido global de los textos literarios leídos, reflexionando sobre variados aspectos temáticos y de contenido. Instrucciones • Lee atentamente los enunciados y piensa bien la

• Prueba De Lectura "El Niño De Pijamas A Rayas"

  Esperanza71Prueba de Lectura Mensual El niño con pijama a rayas Nombre: ……………………………….……………………………………..…… Fecha: …………………….. Objetivo: Los alumnos deben ser capaces de comprender y analizar los acontecimientos principales y las características de cada personaje I.- Encierra la alternativa correcta: 1.- ¿Sobre quién trata la historia del libro y qué edad tiene?

• Prueba de lectura "El pequeño vampiro"

  humbertolucioEL PEQUEÑO VAMPIRO 1 1. ¿Quiénes crees que son los personajes principales? 1. Lumpi,Anna,Rudiger,Udo y Los padres 2. Anton,Anna,Rudiger,Udo y Los padres 3. Anton,Anna,Rudiger,Tia dorothe y Los padres 4. Anna,Anna,Rudiger,Udo y Los padres 1. “La cosa en la ventana”¿Cuál crees que es el mejor resumen para este capitulo? 1. Cuando

• Prueba De Lectura Como Agua Para Chocolate

  ESTERCEACOMPRENSIÓN DE LECTURA COMO AGUA PARA CHOCOLATE NOMBRE:…………………………………………………………………………………….. CURSO:………………… Autor:……………………………………………………………………… (1 punto) Lea muy bien cada pregunta antes de responderla. Use lápiz pasta azul o negro. Cuide su letra, ortografía y redacción. No se aceptan borrones. I. Coloque el número que corresponda en la línea punteada para relacionar los conceptos

• Prueba de Lectura Complementaria

  thaissivoneyPrueba de Lectura Complementaria I. Completa los siguientes datos sobre el texto leído: Nombre del libro: ________________________________________________________ Autor/a: ________________________________________________________ II. Lee atentamente y escribe V (si es verdadero) o F (si es falso): a) _____ Se llamaba río Porrazo porque las piedras que habían en el fondo eran resbalosas. b)

• Prueba De Lectura Complementaria "El Pequeño Vampiro En Peligro"

  kari.zarriaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “El pequeño Vampiro en peligro“ _________________________________________________________________ Nombre Apellidos Curso:______Básico Fecha: _________ Puntaje ideal:____ . Puntaje real: ____. I-. Selección múltiple: Marca con una X la alternativa correcta. (14 puntos). 1-. ¿Cómo se llama la autora del libro: “El pequeño vampiro“? a) Angela Sommer- Bondenburg b) Gabriela

• Prueba De Lectura Complementaria "Juan ,Julia Y Jericó" Cuarto básico

  vicentedaniPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4º BASICO COMPRENSIÓN LECTORA LIBRO : “JUAN , JULIA Y JERICÓ” Nombre del Alumno ---------------------------- curso------------ I.- Le atentamente las preguntas y encierra la alternativa correcta 1.- Juan tenía un pie más grande que el otro, por esta razón usaba: a) Nº 30

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA "LA MUERTE Y LA DONCELLA" -- ARIEL DORFMAN

  moni7700PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LA MUERTE Y LA DONCELLA” -- ARIEL DORFMAN Curso: Fecha: Puntaje Total: 47 ptos. Puntaje Obtenido: OBJETIVOS: - Comprender los principales acontecimientos del texto literario. - Analizar las actuaciones de los personajes en el desarrollo del conflicto dramático. - Evaluar el texto literario a partir de

• Prueba de lectura complementaria "los mejores amigos"

  florencia1213Prueba de lectura complementaria “Los mejores amigos” Nombre: ____________________________________________________________________ Curso: ________________ fecha: __________________ _____/ 34 puntos. Instrucciones: * Lee atentamente antes de contestar. * Realiza tu prueba con lápiz mina. 1. Lee atentamente y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 punto) 1. ¿Quién es el personaje principal de

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ)

  PamsaavLICEO LENKA FRANULIC DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESORA: PAMELA SAAVEDRA P. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA (4º BÁSICO A) “JIM” (SERGIO GÓMEZ) NOMBRE: .................................................................. Fecha: ................................... Puntaje ideal: 40 ptos. Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender distintos textos literarios, de mediana complejidad, reconociendo su propósito comunicativo y su relación

• Prueba de lectura complementaria 5° año "Azabache"

  polydiazDepartamento de Lenguaje PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5° AÑO____ “Azabache” Nombre:_______________________________Puntaje:____Nota:_____Fecha:__________ I.- Marque la alternativa correcta en las siguientes preguntas. (10 puntos) 1.- La primera situación impactante vivida por el protagonista fue: a) Un accidente con resultado fatal de unhombre y un caballo b) Un gran incendio en las caballerizasc)

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 7º AÑO. “EL CANARIO POLACO”

  Rose_UrsulaLenguaje y Comunicación. Profesora: Patricia Guzmán A. Colegio San Pablo. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 7º AÑO. “EL CANARIO POLACO” Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha: ………………………………………………………………………………………. Puntaje Ideal: 29 Puntaje Real: _________ Nota: __________ I Ítem de verdadero y falso. Responde con una V si la oración es verdadera y una F si

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 8vo “El niño con el pijama de rayas” John Boyne

  La BárbaraC:\Documents and Settings\Administrador\Escritorio\Logo Alejandra 5cm.jpg Colegio Libertador Simón Bolívar Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Bárbara Campos Bravo PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 8vo __ “El niño con el pijama de rayas” John Boyne Nombre:……………………………………………………………….. Fecha: Objetivo de Aprendizaje: - Extraer información implícita y explícita. - Interpretar lo leído. - Evaluar

• Prueba De Lectura Complementaria Emilia Y La Dama Negra

  sindiconline21Nombre: __________________________Curso:_________________ |Ptje. Total: |Ptje. Nota 4.0: |Ptje. Obtenido: |Nota: ||32 p. | | | | Aprendizaje esperado: Leen y comprenden textos literarios acordes con su etapa de desarrollo. I Selección única: Encierra en un círculo la respuesta correcta. (1 PTO.) 1.- ¿Cuál es el motivo del viaje de la

• Prueba de Lectura Complementaria Kiwi

  jebeursaPrueba de Lectura Complementaria Logo Sin Nombre Kiwi Nombre : ______________________________________________. Curso : Segundo Básico. Fecha : ______________________________________________. Pje. Total: 42 Pje. Obtenido: _______ I.-Nombre y apellido del autor del libro. (4 puntos) ________________________________________________________ ________________________________________________________ I.-Selecciona la alternativa correcta (1Pto. c/u= 12) 1.- La autora del libro es: a) Gabriela

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA OCTAVO BÁSICO.

  Rose_UrsulaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA OCTAVO BÁSICO. “Los altísimos” Profesora: Patricia Guzmán A. Nombre: ___________________________________________________ Fecha: _____________________________________________________ Puntaje ideal: 16 Puntaje real: ______ Nota: _____________ I Ítem de selección múltiple. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. Cada una un punto. 1.- Según el texto, nuestra “psiquis” está

• Prueba de Lectura Complementaria Quintos Años “Fray Andrés, otra vez” (Víctor Carvajal)

  Prueba de Lectura Complementaria Quintos Años “Fray Andrés, otra vez” (Víctor Carvajal) Nombre: __________________________________________ Puntaje ideal: 21 Puntaje Obtenido________ Nota: Objetivo: Leer comprensivamente un Texto Narrativo. Instrucciones: Leer atentamente cada pregunta. No usar corrector. Ortografía: 2 Ptos (- 0,2 por error) I. Responde claramente (2 puntos C/U) 1- Justifica el

• Prueba de lectura complementaria regreso de la mujer de goma

  carolinfloriPuntaje Nota 0.0 1.0 1.0 1.3 2.0 1.6 3.0 1.9 4.0 2.2 5.0 2.5 6.0 2.8 7.0 3.1 8.0 3.4 9.0 3.7 Puntaje Nota 10.0 4.0 11.0 4.3 12.0 4.6 13.0 4.9 14.0 5.2 15.0 5.5 16.0 5.8 17.0 6.1 18.0 6.4 19.0 6.7 Control de Lectura “El regreso de

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Y CONTENIDOS

  CarpedieneLiceo Católico Atacama Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora Diane Arenas PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Y CONTENIDOS Nombre:__________________________________________ Curso: 7º año _________ Fecha:_______________________ Puntaje total: puntos Puntaje Obtenido: _________________ Nota: _________________________ Instrucciones: Lea atentamente cada ítem, conteste con lápiz a pasta toda la prueba excepto el ítem de desarrollo, recuerde

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS”

  huashimingaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” Nombres:______________________________________ Curso: __ Fecha: __________________ Puntaje ideal: 30 puntos Nota obtenida: NOTA FINAL Puntaje obtenido: Ortografía: * OBJETIVOS: * Comprensión: reconoce información explícita e implícita y relaciona algunas aseveraciones propuestas en el texto. * Construcción de significado e incremento

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “AMADEO Y EL ABUELO”

  maui mauiPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “AMADEO Y EL ABUELO” Sebastián Soto Curso:1º C Preparado por Papa 25/07/2017 Encierra la alternativa correcta 1.- El cuento comienza con: a.- Era un triste día de junio b.- Era un caluroso día de Febrero c.- Era un hermoso día de diciembre 2.- Amadeo era el

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “B” “El jamón del sándwich”

  glaquirozHERMANAS DE LA PROVIDENCIA ESCUELA Nº 115 SAN JOSE EL ROBLE - 661 – RECOLETA FONO - 6217788 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “B” “El jamón del sándwich” Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACION Nombre del profesor: GLADYS QUIROZ Nombre completo del alumno: _______________________________________________ Rut: ______________________________ Fecha de evaluación: ____________________ Curso a evaluar:

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Canción de Navidad”

  elifernandezLiceo Superior Gabriela Mistral Iquique PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Canción de Navidad” LENGUAJE Y COMUNICACIÓN __________ NOMBRE: ______________________________________ FECHA: ________________ PTJE: ____________ NOTA: I.- Encierra la letra de la alternativa correcta. 1.- Scrooge discute acerca del significado de la Navidad con: a) un cliente b) el espectro de Marley c)

• Prueba de lectura Complementaria “EL AÑO DE LA BALLENA”

  Rubelangel_4556Prueba de lectura Complementaria “EL AÑO DE LA BALLENA” Nombre: ………………………………………………………….. Curso: ……………….. Fecha: …………….…. Puntaje: ..…………….. Nota: …………………… ÍTEM I Selección múltiple. Marca la alternativa correcta 1.- ¿Quién es el protagonista de la historia leída? a) Damián b) Ismael c) Juan d)Ramón e)La ballena blanca 2.- ¿Qué tipo de

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL DIA DE CAMPO DE DON CHANCHO”

  Maribel Alejandra Concha RomeroPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL DIA DE CAMPO DE DON CHANCHO” Objetivo: Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. Desarrollar el gusto por la lectura, explorando libros y sus ilustraciones. Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:

• Prueba de Lectura complementaria “El Gran Gigante Bonachón” de Roald Dahl

  marcopolo2COLEGIO SEMINARIO SAN RAFAEL Departamento de Lenguaje y Comunicación Prueba de Lectura complementaria “El Gran Gigante Bonachón” de Roald Dahl Nivel: 5° Básico Nombre Estudiante____MARTIN ROJAS __________________________________ Curso ____D___________________Fecha:_________________ Nombre Profesor: Marco Antonio Molina Flores Puntaje Total: 43 pts. Instrucciones 1. Tiempo para el desarrollo de la actividad de evaluación

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “La ciudad de las bestias”

  macarroColegio de Nuestra Sra. del Carmen Profesor: Mariluz Castro Lenguaje y Comunicación NB6 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “La ciudad de las bestias” Nombre:___________________________________________ Curso: 8°______ Fecha: ______________ Puntaje total: 45 puntos Puntaje Logrado: ___________ Aprendizaje esperado: 1. Analizan e infieren aspectos relevantes de la obra leída. 2. Comprenden una obra

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Mi amigo el Negro”

  Fernanda GarridoColegio Los Jazmines Lenguaje y Comunicación Melipilla PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Mi amigo el Negro” Nombre: ______________________________________________________ Curso: 5°____ Puntaje real: 43 puntos Puntaje obtenido: ____________ Nota: ITEM I: SELECCIÓN ÚNICA. Lee con mucha atención y luego responde seleccionando la letra de la alternativa correcta. (14 puntos) 1. ¿Quién es

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MOCHA DICK”

  pandreitaC:\Users\coordinador2ciclo\Desktop\insignia.png C:\Users\coordinador2ciclo\Desktop\icones_2014-15.jpg C:\Users\coordinador2ciclo\Desktop\icones_2014-15.jpg C:\Users\coordinador2ciclo\Desktop\icones_2014-15.jpg COLEGIO MARISTA MARCELINO CHAMPAGNAT PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MOCHA DICK” OCTAVO AÑO BÁSICO Prof. Paula Vega González Nombre: _____________________________________ Curso: ______ Trimestre: ______ Fecha: ___________________ Puntaje ideal: 40 puntos Puntaje obtenido: _______ Objetivo: Extraen información explícita e implícita reconociendo tipos de textos, interpretando los textos leídos,

• Prueba de lectura complementaria “Otelo y el hombre de piel azul” Sara Bertrand

  lissgarayDepartamento de Lenguaje y Comunicación Escuela Básica N°3 José Abelardo Núñez Nº3 Prueba de lectura complementaria “Otelo y el hombre de piel azul” Sara Bertrand Nombre: Curso: 3º Básico____ Apellidos: Fecha: /04 /2017 Instrucciones Generales: Al momento de responder ten presente: * Esta prueba de lectura corresponde al libro leído.

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “QUIÉN LE TIENE MIEDO A DEMETRIO LATOV” 4º BÁSICO

  eldieguito123PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “QUIÉN LE TIENE MIEDO A DEMETRIO LATOV” 4º BÁSICO NOMBRE FECHA 20 de Abril 2017 Puntaje Real 53 puntos Puntaje Obtenido puntos Nota: Objetivo: Leer comprensivamente respondiendo a preguntas determinadas. Desarrollar el interés por la lectura. Instrucciones; Responde las preguntas recordando lo leído. Piensa bien antes

• Prueba de lectura complementaria “Yo el gran fercho”

  firmrabitPrueba de lectura complementaria “Yo el gran fercho” Nombre:______________________________________________________________ Fecha: ____________________Puntaje ideal:47puntos/_________. I- Lee atentamente cada pregunta y encierra la letra de la alternativa correcta en un círculo. 1. ¿Cuál es el nombre del personaje principal del cuento? a) Su nombre es Pablo. b) Su nombre es Rosa. c) Su

• Prueba de Lectura Complementaria. Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita

  13611986Escuela Pedro Pablo Muñoz Prof. Lenguaje y Comunicación Prueba de Lectura Complementaria Nombre:____________________________________________ Curso:______________________ Fecha:_____________________ Objetivos: • Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita. • Demostrar grado de lectura comprensiva acorde al nivel de estudio. • Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio. •

• Prueba de lectura complementaria. “Ámbar en cuarto y sin su amigo”

  jacque30Prueba de lectura complementaria “Ámbar en cuarto y sin su amigo” Nombre: _____________________Curso: 4ºBásico Fecha: 21 de Abril 2016 Nivel de exigencia: 60% Puntaje Total: 40 pts. Puntaje obtenido: ______ I-Marca con una X la alternativa correcta. (10 puntos) 1. El autor del libro es: a) Pablo Neruda b) Floridos

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