Informes de Libros

¿Necesitas leer algunos libros sobre su materia? A lo mejor tenemos informes, resúmenes o reseñas en esta sección.

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 4º BÁSICO “Un ladrón entre nosotros”

  mamadedanielPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 4º BÁSICO “Un ladrón entre nosotros” Nombre: ___________________________________________ Fecha:____________________ Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: ___________ I. Selección múltiple. Lee atentamente cada pregunta y marca con una cruz la alternativa que consideres correcta. ( 1 punto c/u) 1. Qué le ocurrió a Roberta ese día de

• Prueba De Lectura Domiciliaria Como En Santiago

  Karr2909Evaluación Sumativa “Como en Santiago”– 8° Nombre: Fecha: Lunes 02 de Junio 2014 Ptje. Ideal: 54 Ptje. Obtenido: ____ Calificación: _____________ Objetivo: Lectura comprensiva de textos literarios, identificando información implícita, explícita y valorativa. I.- Encierra en un circulo la letra que es correcta de acuerdo a lo que se pregunta

• PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA.

  Myriam López SáezPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA OBJETIVOS: Leer, comprender y disfrutar de la obra literaria acercándolos a su mundo, de manera de otorgarle un mayor grado de significatividad , estimulando el pensamiento crítico. Habilidades: leer, comprender, analizar, pensamiento crítico, relacionar, responder. NOMBRE:_______________________________________________________FECHA:____________________ I.-LEE Y ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA (9 p) 1.-Papelucho describe

• Prueba De Lectura Drácula

  bbraghetto1. ¿Por qué Jonathan Harker es enviado a Transilvania al castillo de Drácula? A. Venía a entregarle al Conde un informe de los negocios que el conde encargó a la firma donde Jonathan trabajaba. B. Estaba buscando un lugar apto para celebrar el matrimonio que tenía programado con Mina Murray.

• Prueba De Lectura El Caballero De La Armadura Oxidada

  04101963PRUEBA DE LECTURA “El caballero de la armadura oxidada” Nombre: _____________________________Curso: _________ Fecha: _______ Puntaje ideal: 36 Puntaje obtenido: _________ Nota Prueba: ______ Tema: Lectura complementaria Contenidos: Comprensión lectora. Objetivos: Controlar la lectura real del libro, a través de una evaluación escrita; Demostrar grado de lectura comprensiva de acuerdo al

• Prueba De Lectura El Caco Y La Turu

  maury2248PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SEGUNDOS BASICOS A-B-C NOMBRE:…………………………………………………………………………………..….FECHA: 31-07-13 CURSO: 2º……… PUNTAJE IDEAL: 35 PTOS. PUNTAJE REAL:………. NOTA:……………. LEA CON ATENCION. LUEGO RESPONDA CADA ENUNCIADO MARCANDO CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. 2 PTOS C/U LOS PERSONAJES PRINCIPALES DEL TEXTO LEIDO SON: PEDRO Y SU PERRO FELICIA Y SU TORTUGA

• Prueba De Lectura El Caso Del Futbolista Enmascarado

  TOMYORKEControl de Lectura: “El caso del futbolista enmascarado” NOMBRE: ____________________________ CURSO______ FECHA_________ NOTA______ I. SELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Qué tipo de texto es el leído? a) Novela b) Cuento c) Fábula d) Leyenda 2. ¿Qué tipo de narrador presenta el texto? a) protagonista b)

• PRUEBA DE LECTURA EL DIARIO DE ANA FRANK

  Carolina MuñozLeivaN° L: __ Prof. María Jesús Pino Valenzuela PRUEBA DE LECTURA EL DIARIO DE ANA FRANK NOMBRES APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO CURSO: 7° básico FECHA: ___/SEPTIEMBRE / 2015 Ptje total: ___ Ptje obtenido: ____ OBJETIVO: Leer comprensivamente, extrayendo información explicita e implícita, realizando inferencias. 1. Completa la ficha literaria con

• Prueba De Lectura El Increible Mundo De Llanca

  otamariaPrueba de Lenguaje y Comunicación 4º año Básico Nombre: _________________________________Curso: ______Fecha:______ Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Exigencia 70% Objetivos: * Leer textos literarios con propósitos recreativos. * Identificar la información explícita e implícita contenida en los textos literarios. * Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera

• Prueba De Lectura Historia De La Gaviota Y Gato Que Le Enseño A Volar

  betoxidoPrueba de Lectura: “Historia de la gaviota y el gato que le enseñó a volar” - Luis Sepúlveda Nombres y Apellidos: Puntaje obtenido: Fecha: Curso: 5° Puntaje ideal: 48 Puntos I.- Ítem de respuesta abierta. Ilativos. (12 puntos total) Lee atentamente las sentencias y elige una alternativa, luego escribe sobre

• PRUEBA DE LECTURA INDIVIDUAL “EL CUADERNO SECRETO”

  lucecita23PRUEBA DE LECTURA INDIVIDUAL “EL CUADERNO SECRETO” NOMBRE; FECHA: 31 de mayo de 2017 Objetivo de aprendizaje: Resultado de imagen para EL CUADERNO SECRETO OA3_ Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación. OA4_ Profundizar su comprensión de las

• Prueba De Lectura Juegos Del Hambre

  eomergallegos1. Explica en qué consiste la ceremonia anual de la cosecha. Di cómo y dónde se realiza. 2. ¿Por qué tienen más posibilidades de ser elegidos como tributos los niños pobres? El joven que salga elegido, ¿puede librarse de ir a los juegos de alguna forma? 3. Cuenta de qué

• Prueba De Lectura La Gran Gilly Hopkins

  lorenaubedaPrueba de Lectura “La Gran Gilly Hopkins” Selección múltiple 1. La señora Trotter era una mujer que practicaba la religión: a. Musulmana b. Cristiana c. Mormona d. Masona 2.- La señora Richmond había dejado a Gilly porque: a. Estaba mal de los nervios b. Por sus malos modales c. Se

• Prueba De Lectura Marisol En La Antaritica

  seba81821.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada a la Antártica? a) Alegría y esperanza b) Tristeza y melancolía c) Aburrimiento y felicidad d) Ninguna de las anteriores 2.- La Idea principal del texto leído es: a) Narrar como una niña ilusionada por vivir en

• Prueba de lectura mensual

  isicarolina1PRUEBA LECTURA MENSUAL http://www.liceozapallar.cl/images/logo%20daem.jpg osvaldo-correa FANTASMAS EN LA CASA RODANTE SEGUNDO BÁSICO NOMBRE……………………………………………………….. PTJE. IDEAL…………………. PTJE. TOTAL……………….. FECHA…………………………………………………… Escucha atentamente las instrucciones de tu profesora. * Debes guardar la respuesta solo para ti y no compartirla con tus compañeros. * Puedes pararte de tu silla solo si tu profesora lo

• Prueba de Lectura Mensual 8º Básico “GRACIA Y EL FORASTERO”

  anabelen santis________________ Prueba de Lectura Mensual 8º Básico “GRACIA Y EL FORASTERO” Nombre: Curso: Fecha: Nº de L Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta (1 punto c/u) 1.- El joven, protagonista de la novela sicológicamente era: a) Educado, responsable, tierno, comprensivo. b) Buen hijo, puntual,

• PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA”

  yohanadelacruzCOLEGIO SAN ANDRÉS DE COLINA Departamento de Humanidades Lenguaje PRUEBA DE LECTURA PARA QUINTO BÁSICO “DE CARTA EN CARTA” Nombre: Puntaje Total: 38 Curso: Puntaje Obtenido: Fecha: OBJETIVOS: - Desarrollar estrategias de comprensión lectora. - Aplicar estrategias de reconocimiento léxico. - Identificar ideas centrales y secundarias. - Inferir información relevante.

• PRUEBA DE LECTURA PERSONAL “CUENTOS DE MI ESCRITORIO”.

  marcelapucvPRUEBA DE LECTURA PERSONAL “CUENTOS DE MI ESCRITORIO” Nombre: _____________________________________________Fecha:____________ Puntaje ideal:______ Puntaje obtenido:________ I.Marca con una x la alternativa correcta. 1.- El lápiz, lapicera, goma, papeles, tijera, cortapluma, etc. Son considerados por el protagonista como sus amigos, porque con ellos: 1. Puede hacer dibujos que lleva a los diarios.

• Prueba de lectura Ramiro el grumete de la Esmeralda

  fresiacarmenhttp://profile.ak.fbcdn.net/hprofile-ak-snc4/50316_154134057960041_4705_n.jpg EVALUACIÓN DE LIBRO MENSUAL “Ramiro, grumete de la Esmeralda” ( Jacqueline Balcells Ana María Guiraldes ) Nombre: ___________________________________ Curso : ______ Fecha: __________ Puntaje: ______ Nota: _______ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: - Desarrollar hábitos lectores. - Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del

• Prueba De Lectura Seguiremos Sindo Amigos

  mcng1110PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 4º BÁSICO “SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS” NOMBRE:__________________________________________________ FECHA:_____________________________ NOTA PRUEBA:__________ NOTA TRABAJO:__________ NOTA FINAL:__________ I. Marca con una X la alternativa correcta 1.- Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar

• Prueba de lectura TOCO TOC EL CARTERO ENAMORADO

  Marcela ArandaEscuela Municipal Arturo Prat images Departamento de Lenguaje Profesora: Marcela Aranda EVALUACIÓN Lectura complementaria “Tocotoc el cartero enamorado” LENGUAJE – 3° Básico Nombre Alumno : R.U.T. : _ Curso: Sexo (F/M) Edad: Establecimiento : Comuna : Fecha: Puntaje Ideal 39 Puntaje Obtenido Exigencia 60% Nota Unidad 1 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

• Prueba de lectura un secreto en mi colegio

  KrenpulentaLICEO MALAQUÍAS COCHA Insignia Liceo Malaquias Concha.jpg LA GRANJA PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA 5° BÁSICO “UN SECRETO EN MI COLEGIO” NOMBRE Y APELLIDO:_______________________________________________ curso: _________ ITEM I: Marca con una X la alternativa correcta. 1. La obra leída corresponde a un texto de tipo: 1. Informativo, reportaje 2. Argumentativo, un articulo

• Prueba De Lectura Veronika Decide Morir

  lomoncrisLICEO INSULAR – DEPTO. LENGUAJE – CUARTO MEDIO – PROF. LORENA ALMONACID OJEDA. PRUEBA DE LECTURA: VERÓNIKA DECIDE MORIR NOMBRE: CURSO: 4º MEDIO FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTOS NOTA 4: PUNTOS PUNTAJE: NOTA: INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee atentamente cada pregunta antes de contestar • Contesta solamente con lápiz de pasta azul

• Prueba de lectura “Cuentos de amor de locura y de muerte”

  Nachoking200scuela SuizaSubsector: Lenguaje y ComunicaciónProfesora: Fanny FerradaCurso: 8 año Básico Prueba de lectura “Cuentos de amor de locura y de muerte” Nombre: _________________________________________ Fecha: ________________Puntaje Ideal: __52 Pts__ Puntaje Real: ______________ Exigencia: 60 % Nota: ___________ • Objetivo/s: Medir la comprensión lectora de los alumnos y el análisis de textos

• PRUEBA DE LECTURA “EL JARDIN SECRETO”

  Magdalena RupayánPRUEBA DE LECTURA “EL JARDIN SECRETO” Nombre……………………………………………………Curso……………….Fecha : 29-08-16 Puntaje ideal : 64 Puntaje obtenido………………… Nota……………………………… Objetivo: Valorar la lectura como una práctica que te permite ampliar tu visión de mundo PRIMERA PARTE: VERDADERO O FALSO RESPONDE CON UNA “V” SI ES VERDERO O CON UNA “F” SI ES FALSO.

• Prueba de lectura “El pirata Barbanegra” de Jon Scieszka

  Fernanda Lillo CortésLenguaje y Comunicación Profesora Fernanda Lillo C. Prueba de lectura “El pirata Barbanegra” de Jon Scieszka Nombre: ___________________________________________________ Nota: Curso: _________________ Fecha: __________________ Puntaje ideal: 21 pts. Exigencia: 60% Nota 4,0: 12,5 pts. Objetivo: * Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos históricos, instrucciones, libros y artículos

• PRUEBA DE LECTURA “La Metamorfosis” y “Misa de Réquiem”

  dulcinea111PRUEBA DE LECTURA “La Metamorfosis” y “Misa de Réquiem” Segundos Medios Fila A Nombre:______________________________________________________IIº_____Fecha:__/__/2016 Instrucciones: * A continuación se presenta una serie de preguntas cuya respuesta se encuentra en una de las 5 alternativas que le siguen. * Lea atentamente la pregunta antes de contestar. * Una vez tenga clara

• PRUEBA DE LECTURA. 3° B PALOMITA BLANCA. Enrique Lafourcade

  ingridcidPRUEBA DE LECTURA. 3° B PALOMITA BLANCA. Enrique Lafourcade NOMBRE:_______________________________________10 de noviembre de 2011. PUNTAJE MÁX.: 42 puntos PUNTAJE OBTENIDO_______ NOTA:______ INSTRUCCIONES: * Lea atentamente antes de contestar. * Utilice sólo lápiz pasta o tinta de color negro o azul. * Sea claro y preciso, utilizando una buena redacción y

• PRUEBA DE LECTURA. LA GRANJA DE LOS ANIMALE

  franprofe89PRUEBA DE LECTURA. LA GRANJA DE LOS ANIMALES OBJETIVO: Medir el nivel de comprensión lectora alcanzado por los estudiantes, además de incrementar vocabulario. NOMBRE:__________________________________________ FECHA: /07/2013 CURSO: 1 CH NOTA______ PROF. Tía Mª Francisca Herrera M. PTJE: PTJE.OBT: El alumno es capaz de: L E / L N / L

• Prueba de lectura. La Naranja Mecánica, Anthony Burgess

  Dattis VeraCentro Politécnico Particular San Ramón Américo Vespucio #555 ex #687La Cisterna Fono: 2596 78 09 – 2596 78 45 Fax: 596 78 24 Departamento de Lenguaje CONTROL DE LECTURA Nombre Curso 4°EM Fecha Forma A Puntaje Ideal 29 Puntaje Real NOTA * Contenido: - La Naranja Mecánica, Anthony Burgess *

• PRUEBA DE LECTURA: CÓMO DOMESTICAR A TUS PAPÁS

  jacquelineximenaESCUELA JUAN XXIII COMUNA DE NUEVA IMPERIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRUEBA DE LECTURA: CÓMO DOMESTICAR A TUS PAPÁS NOMBRE: FECHA: PUNTAJE: NOTA: I.- Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos c/u) 1.- El personaje principal del libro es: a) Leonardo Pardo. b) Segismundo Toro. c) Lucas Pardo. 2.

• Prueba de lectura: La polilla del baúl

  fetidaCONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA. SUB SECTOR: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. La polilla del baúl. COLEGIO CRISTIANO ADONAY COORDINACIÓN EDUCACIÓN BÁSICA 2º AÑO Nota: Nombre:_________________________________________ Fecha : 29 abril 2013 Profesor: Egla Gutiérrez R. Puntaje ideal: 33 Puntaje obtenido: Lee con mucha atención y luego marca con una X la alternativa correcta.

• Prueba De Leguaje

  luisagallardoCONTROL DE LECTURA “EL DIABLO EN LA BOTELLA” OBJETIVO: Leer comprensivamente texto dado y responder preguntas implícitas y explícitas. NOMBRE……………………………………………………………………………………CURSO: 7º año A FILA: A 1.- Señale 4 características de la botella. 2 pts. pequeña, de 1/4 litro, redonda, con cuello largo, vidrio blanco con vetas de colores del arco

• PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 8° AÑO

  bozan111PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 8° AÑO Nombre y apellidos: Fecha: 06-09-2017 Puntaje total: puntos puntaje nota 4.0 : puntos (60%) puntaje obtenido: nota: Objetivos de aprendizajes: identificar elementos de la comedia Reflexionar comprensivamente sobre textos leídos Instrucciones generales: la prueba consta con actividades de alternativas de selección única, y

• Prueba De Lenguaje

  taniaatenasPrueba de lenguaje y Comunicación 4ºaño Nombre: Curso: Puntaje ideal: Puntaje real: Puntaje Obtenido: I-Lee el siguiente texto y responde las preguntas Ennegreciendo una de las tres letras: a, b , c. LA SEMILLA Erase una vez una semilla que cayó entre las rocas y no podía salir. Se puso

• Prueba De Lenguaje

  nantraNancy Velásquez Z EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. “La argumentación” - Séptimo Básico. Nombres: _________________________ _______________________Fecha:________ Nota: Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Habilidades: Comprender textos con distintos propósitos de estructuras variadas, con elementos complejos, en diversos soportes, que abordan temas de diversos ámbitos. I.- Leer atentamente el siguiente texto argumentativo y

• Prueba De Lenguaje

  paab1985Escuela Latinoamérica Educa Lenguaje y Comunicación Paulina Alfaro – Carolina Barraza Evaluación de Lenguaje y Comunicación:“Ortografía Acentual” Nombre: Curso :5to A - B Fecha : Puntaje total:42 Puntos. Puntaje obtenido: Objetivo: Reconocer y aplicar reglas de ortografía acentual. Instrucciones: • Guarda silencio durante todo el desarrollo de la evaluación. •

• Prueba De Lenguaje

  clau_sanzanaEscuela Pdte. Jorge Alessandri R. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PUNTAJE NOTA EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA: “PAPELUCHO EN LA CLÍNICA” Total Obtenido 35 FECHA 09 13 Profesora: Sra. Claudia Sanzana Objetivo: Evaluar la lectura de libro. Comprensión lectora. NOMBRE ALUMNO(A): __________________________________________ CURSO: 5ºbásico____ I. UNE CADA COLUMNA SEGÚN CORRESPONDA: ____ / 7 Ptos.

• Prueba De Lenguaje

  viviandreaEVALUACIÓN DIFERENCIADA DE LECTURA PERSONAL 3 “OTTO ES UN RINOCERONTE” NOMBRE___________________________________________CURSO__________ FECHA_________________________ PUNTAJE_________/40 I.- Escribe una V cuando sea verdadero y una F cuando no sea falso Justifica las falsas cuando corresponda.( 2 puntos c/u) 1. _____ Topper y Vigo no son amigos. ________________________________________________________________ 2. _____ El señor Holm no

• Prueba De Lenguaje

  agustina2009MUJICA 558 – RANCAGUA Docente: Romy Salinas Ortega Teléfono: 072-2-242501 Prueba de Lenguaje 7º año Lección 7: "Chile país de poetas” Nombre: _________________________________ Fecha: ________ Puntaje total: 44 Puntaje obtenido: _______ Nota: _________ Poema 1 Décima muerte ¡Hasta en la ausencia estás viva! Porque te encuentro en el hueco de

• Prueba De Lenguaje

  SolavilPRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD 4 NOMBRE: ---------------------------------------------------- CURSO: --------------------- FECHA: ----------------------Puntaje ideal: 33 Puntaje obtenido: ----------- 1.- Escribe los nombres de las imágenes. (Habilidad: Aplicación) 6 puntos. ----------------------------- ---------------------------- ------------------------------ 2.- Une con un alinea según corresponda y encierra las silabas gue – gui. (Habilidad: Conocimiento) 8 puntos. Manguera Juguetes

• Prueba de lenguaje

  margocitaCOLEGIO ADVENTISTA DE TALCAHUANO ASIGNATURA: LENGUAJE DOCENTE: VERONICA CIFUENTES P. CURSO: 1° AÑO BÁSICO NOTA CONTROL LECTOR: EL PINGÜINO. NOMBRE: __________________________________________ CURSO: __________ FECHA: _________________________________ PJE. IDEAL: 20 Pts. PJE OBTENIDO: _____________ Objetivos aprendizaje: Lograr una comprensión lectora y un disfrute del mismo. I. Encierra la alternativa que consideres correcta.(

• PRUEBA DE LENGUAJE (libro La Cama mágica De Bartolo)

  angela.000PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LIBRO: “LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO” 4° BÁSICO 2007 NOMBRE: _____________________________________________FECHA: Miércoles 28 de Marzo. PUNTAJE TOTAL: 53 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. • Usa sólo lápiz grafito. • Recuerda

• Prueba De Lenguaje 1°

  TircitaPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre:_____________________ Curso: 1° básico Fecha:_________________ Puntaje Total: 50 pts. Puntaje obtenido:_________ Nota:_________________ Objetivos: -Identificar vocales y su respectiva conciencia fonológica en objetos e imágenes. -Aplicar fonemas y grafemas de las vocales, en diversas actividades. 1.- Escribe las vocales que te dictará la profesora (5 ptos.)

• Prueba De Lenguaje 6 año

  anamariadejesusPRUEBA SEXTO AÑO Sexto Año. Evaluación Especial Nombre:………………………………………………………………………. I.-Lee el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta. (7 ptos.) Mi nombre es José y les voy a hablar de mi abuelo Fermín. Cuando él era joven, hacía expediciones con sus amigos a la montaña. A mis hermanos,

• Prueba De Lenguaje 6° básico

  aleziquos87Prueba de Lenguaje y Comunicación 6° año B Nombre: ______________________________________________Fecha: ______________ Puntaje real: 34 puntos. Puntaje Obtenido: _____________ -Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con sus experiencias y conocimientos, formular preguntas sobre lo leído y responderlas. (OA 2) I. Lee atentamente el

• PRUEBA DE LENGUAJE BEN QUIERE A ANNA

  COTITAPINTOPALMAEvaluación lectura complementaria: Nombre:……………………………………………………………………..5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna

• PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO BASICO

  elcapochI.- Responde marcando con una “X” la letra que contenga la alternativa correcta. (7 puntos). 1. ¿Quién es el personaje principal de este relato? a) Bufón, Buñuelo y benito b) El Superzorro c) El Tejón y el Zorro d) Sólo el Zorro 2. La familia de don Zorro está compuesta

• Prueba De Lenguaje Fray Perico Y Su Borrico

  ibismolinaPrueba de lectura complementaria :Fray Perico y su borrico I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta.( 1 punto cada respuesta correcta) 1. Cuando Perico llegó al convento, los frailes le preguntaron si

• PRUEBA DE LENGUAJE GRACIA Y EL FORASTERO

  anamari76PRUEBA DE LENGUAJE GRACIA Y EL FORASTERO NOMBRE………………………………………………………. CURSO………………………….. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA 1. El texto leído pertenece al género literario……… a) lírico b) dramático c) narrativo literario d) narrativo no literario 2. El texto leído es …………… a) una novela b) un cuento c) una comedia

• Prueba de lenguaje libro: “Quique hache, detective”

  jxano75PRUEBA DE LENGUAJE LIBRO: “QUIQUE HACHE, DETECTIVE” Nombre:____________________________________________________ Curso: 5º año Básico___________ Fecha: martes 24 de agosto de 2010 Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: __________________ I.- Respuestas breves. (2 ptos. cada una) Lee con atención las siguientes preguntas y luego responde lo más breve posible. 1.- Nombre del autor: ________________________________________________

• PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO

  karito2921PRUEBA DE LENGUAJE MIE ABUELITA HUELE FEO NOMBRE:__________________________________ I. Encierra en un círculo solo la alternativa correcta. 1.- ¿Cómo se llamaba el cuento leído? a) Mi abuelahuele mal b) Mi abuelita huele rico c) Mi abuelita huele feo 2. ¿El autor o autores se llaman? a) Pablo Neruda b) Mónica

• Prueba de lenguaje pinocho

  Esc Luis Calvo MackennaESCUELA DR. LUIS CALVO MACKENNA UTP - 2017 NIVELES DE RENDIMIENTO PRIMER SEMESTRE AÑO 2017 Curso: 1°B Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Paula Vivar Desempeño Calificación Nº de Alumnos % de Logros ADECUADO (7.0 A 5.5) 7.0 A 5.5 27 67,5 ELEMENTAL(5.4 A 4.5) 5.4 A 4.5 12 30 INSUFICIENTE

• Prueba de lenguaje segundo medio. Antígona

  Pilo77PRUEBA DE LENGUAJE SEGUNDO MEDIO ______ ANTÍGONA Autor: Sófocles NOMBRE:__________________________________________________________ Fecha: Total de puntos: 46 Puntos logrados: ___________ Nota: ___________ I. SELECCIÓN ÚNICA (8 puntos): Marque con un punto la alternativa correcta. Recuerde que no se aceptan borrones ni correcciones. 1. ¿Qué castigo define Creonte para Antígona? 1. Será quemada.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  margaritanavarroPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO. Lectura Complementaria Perdí mi calcetín. Leslie Leppe. Nombre:________________________________________ Fecha: Jueves 25 de Agosto 2011 Puntaje Ideal: 27 Puntos Puntaje Obtenido:_____ EVALUACIÓN I. Lee con mucha atención cada pregunta y sus alternativas. Encierra en un círculo O la que consideres correcta. 1.El niño sentía

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  javier.aravenaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “LA VUELTA DE PEDRO URDEMALES” NOMBRE: PUNTAJE: /58 21 de Noviembre 2011 I. SELECCIÓN MÚLTIPLE - Lee cada afirmación y encierra la alternativa correcta. (2 puntos c/u). 1. Pedro se había puesto el gorrión en el bolsillo porque… a) Quería hacer una trampa

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  pdelsahutEvaluación Lectura Complementaria " Ni un pelo de tonto" Nombre:___________________________________________ Curso:_____________________Fecha:_________________ I. Encierra la letra de lña alternativa correcta ( 20 puntos) 1. ¿ Cuál es el nombre del personaje principal de la historia? a) Pelicrespo III b) Pelicarpo III c) Pelirrubio III d) Pelirojo III 2. ¿Quién era pelirrubia?

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Doris Francisca Puglicivich AlbarránCorporación Educacional “Oscar Salinas” Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9 Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009,Nº 2710 29/08/2012, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016 Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/11/2017, Nº 3596 30/11/2017 Prueba de Lenguaje y Comunicación 1° A Nombre: Fecha: PUNTAJE

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN "LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO"

  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO” NOMBRE: _____________________________________________FECHA: ______________________ . I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. (38 puntos) Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta. (2 puntos cada una) 1. ¿Por qué Bartolo se

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (LECTURA “EL NIÑO QUE ENLOQUECIÓ DE AMOR”)

  natalia2003Proyecto de Integración Escolar “Escuela de Concentración Fronteriza Los Loros.” PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN (LECTURA “EL NIÑO QUE ENLOQUECIÓ DE AMOR”) Nombre………………………………………………………Curso………………………..Puntaje___29/…….. Pts. * El objetivo de esta prueba es evaluar la lectura complementaria. * Cuida la ortografía y la redacción. I. Lee cada pregunta, luego responde con respuestas

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación - 4to Básico "El Enigma Del Huevo Verde"

  milinda7upPrueba de Lenguaje y Comunicación - 4to Básico “El enigma del huevo verde” Nombre: ________________________________________ Fecha: 30/03 I. Encierra la letra de la alternativa correcta. 1. ¿Cuál es el nombre de zorro? a) Orzo. b) Rozo. c) Arroz. d) No se sabe. 2. Rope es: a) Un astuto policía. b)

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico

  Kimmy EsquivelColegio Part. Subv. Nota Isabel Riquelme La Serena Prueba de Lenguaje y Comunicación 3° Básico Plan Lector "Cuentos a Beatriz" Nombre _____________________________Fecha_____________ Pje. Total _________ Pje. Corte ________ Pje real ____________ Objetivos a Medir: * Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita. * Escribir con letra

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4°MEDIO “LA METAMORFOSIS”

  epifania23Descripción: D:\LOGOS NUEVOS\Logotipo Principal CNM 2017.png PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4°MEDIO “LA METAMORFOSIS” Profesora: María Estefanía Guzmán Nombre Alumno Puntaje Total: 35 pts. Curso Puntaje Obtenido:…..…pts. Fecha Nota: Objetivos: -Reconocer y relacionar información explícita e implícita de la novela “La Metamorfosis”. -Analizar la novela interpretando los temas abordados en

• Prueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago”

  Prueba de Lenguaje y Comunicación 4º básico Lectura Domiciliaria “Ingo y Drago” Nombre: ……………………………………Curso:………………Fecha:……………… Rut:………………………………..Puntaje Ideal: 29 Puntaje Obtenido:………… I - Contesta con V si es verdadero y con F si es falso. (1 pto c/u) 1…………….Ingo se encuentra un huevo en el parque 2…………….El autor/a del libro es Mira

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO”

  samiusitasCOLEGIO “GUALBERTO KONG FERNANDEZ” “Cultivando el Amor, el Saber y el Deporte…..” 2016 Profesora Pía Guerrero Vega PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7° BÁSICOS LECTURA DOMICILIARIA N° 1 “EL PEQUEÑO VAMPIRO EN PELIGRO” NOMBRE: __________________________________________________CURSO:_________FECHA: ____/___/2016 Puntaje Máximo 42 puntos Puntaje Obtenido Nota INSTRUCCIONES * Lee atentamente las indicaciones de

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comprensión Lectora: Libro “El pirata Barbanegra”

  hijolindoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Comprensión Lectora: Libro “El pirata Barbanegra” Tercero básico Profesor: Alex Vera Jorquera Objetivo: Leer y comprender textos literarios (cuentos) Nombre:______________________________________________ Fecha:_______________ I. Escribe una V si es verdadero o una F si es falso (10 puntos) 1. ____ El autor del libro se llama Jonn

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Control de lectura “La guerra del bosque”

  Maria MartinezIntegrar en el educando, el pensamiento crítico y reflexivo como herramientas para la resolución de problemas logo copia.png Lenguaje y comunicación Profesora María Martínez 2019 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Control de lectura “La guerra del bosque” Nombre Puntaje ideal 43 ptos Nota: Curso 4º básico Fecha 24/5/2019 Puntaje real

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  ximalindaPrueba de lenguaje y comunicación Libro de matilda Nombre : puntaje: Fecha : INSTRUCCIONES .Lee muy bien antes de contestar .usa lápiz grafito .cuida la ortografía (se descontara 2 decimas por cada 5 faltas ortográficas ) I-Contesta de manera completa 1-personajes principales es --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2-personajes secundarios (4)-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3-lugar o espacio

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