Educacion Prohibida
Enviado por mquevedosalas • 26 de Julio de 2014 • 846 Palabras (4 Páginas) • 216 Visitas
La Educación Prohibida
Este documental nos habla de una manera muy directa, inteligente y honesta no solo de la educación, sino de la vida misma que algunos aun no lográbamos ver por el simple hecho de que nos perdemos y nos enfocamos mas en las cosas materiales o nos encerramos en lo cotidiano en general, que dejamos a un lado lo mas importante que es la educación, en mi punto de vista en este documental entiendo yo que la educación solo esta sobreviviendo, que no ha habido mejoras que solo esta como cultura no tanto como aprendizaje, no estamos desarrollándonos como seres humanos inteligentes sino como solo personas que vienen a este mundo a vivir lo mismo que todos los demás sin ningún método de aprendizaje nuevo solamente ver lo ya visto.
La educación está estancada, sigue siendo del mismo método; un docente dictando clases, en vez de que la clase la hagan todos, estudiantes y docente, que cada uno exprese su opinión, sus sentimientos.
La gran mayoría de estudiantes, incluso los profesores vemos a una escuela como un lugar aburrido, tanto así, que un lunes decimos: “que pereza tener que ir a estudiar o que pereza tener que ir a trabajar”. Esta realidad según mi criterio y en base a la película, se debe a la forma como se enseña en la escuela, siempre de la misma forma, un profesor escribiendo cosas en un tablero o dictando un texto para que los estudiantes lo anoten en su cuaderno. En vez de esto la escuela debe de ser un sitio de interés en donde se crezca como persona, donde se alimente el conocimiento de una manera buena y entretenida. De este modo, la escuela termina pareciendo una cárcel o una fábrica donde se fabrica la forma de ser de un estudiante, con un proceso “mecánico” en el cual se enseñan las materias de un modo mecánico, ¿Cómo mecánico?, pues se enseña como enseñando a un robot que no puede dar una opinión, que simplemente repita lo que el docente dice, o por ejemplo: el profesor/a lee un texto y después de leerlo los estudiante deben hacer un taller sobre ese texto, sin ni siquiera haberlo analizado todos, dando todos una opinión, un acuerdo o un desacuerdo frente a lo leído.
La enseñanza en muchas escuelas de ahora es simplemente un proceso de decir y repetir, este concepto está totalmente erróneo, la educación y la forma de enseñar, debería ser comunitario en donde no sea el profesor quien dicte la clase, sino que él sea como un guía, y los estudiantes sean los que hagan esta clase y aporten lo que cada uno sabe para que haya una especie de mutualismo.
“Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciéndolo” (cita de la película). No se aprende simplemente escuchando una clase por horas y nada más, se aprende poniendo en práctica lo que hemos aprendido no quedándose simplemente en la teoría.
La educación es un proceso complejo, no se puede pretender que un niño aprenda algo en una sola clase y que si no lo hizo
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