CINCO FUERZAS DE PORTER

CINCO FUERZAS DE PORTER

Rivalidad entre competidores

La UNEXPO presentan una rivalidad sobre todo a nivel de pregrado entre las instituciones de tipo privado y las de tipo público, pero las que mas competencia generan son la UNEG y la UCAB, especialmente entre la población de meyores recursos.

La exigencia y el nivel alto en lo que respecta a la evaluacion de los profesores, deja al margen a una alta proporción de la demanda y es precisamente esa demanda la que se dirije a otras universidades con un nivel de exigencia menor. Por otro lado las privadas, mediante estrategias como posicionamiento académico, el ofrecimiento de diferentes programas de formación académica y profesional, tecnológica, de modalidades (presencial, semipresencial, a distancia, virtual), de ubicación de sedes, costo de matrícula, planes de crédito, entre otros, hacen de ellos unos competidores bastante fuertes.

La UEXPO en términos generales, se constituye como uno de los lideres en el sector academico universitario del pais y ello conlleva a una mayor coordinación y estabilidad. Ademas, la UNEXPO como institución pública tiene capacidad de diferenciación del servicio privado, gracias a la calidad de los profesores, calidad de los estudiantes, selectividad que la institución puede imponer en sus procesos de admisión de nuevos alumnos y la mayor calidad de los estudiantes que admite. Sin embargo, las instituciones privadas no tienen capacidad de diferenciación en la selectividad en procesos de admisión, pero sí tienen capacidad en los demás aspectos, disminuyendo o anulando la rivalidad en este aspecto.

Se puede establecer por tanto, que existe una cierta intensidad en la rivalidad entre competidores a nivel del sector educativo.

Amenaza de nuevos competidores entrantes

La educación superior se ha ido convirtiendo en un apetitoso mercado para muchas instituciones, que han dedicado esfuerzos para captar estudiantes egresados de educación media, ansiosos de un título profesional y dispuestos a hacer sacrificios para lograr la meta académica.

En tal sentido, en Ciudad Guayana,  se ha observado una buena cantidad de instituciones universitarias que han establecido sedes en esta zona, como la UNEXPO, la UNEG, la UDO, la UNEFA, la UGMA, la Santiago Mariño, la UCAB , entre otras, que cumplen con los requisitos de ingreso exigidos por el Ministerio de Educación. Otra situación similar se presenta en los posgrados con Universidades de educación superior de orden nacional, que ofrecen programas de posgrados en Ciudad Guayana.

Cabe denotar que varias universiadades han ingresado y participado significativamente en la modalidad virtual y dependiendo de la calidad que ofrezcan sus paginas web puede decantar la decision de alguien interesado de cursar en la educacion superior.

La calidad institucional, la alta calidad de los programas académicos, la calidad de los estudiantes, la magnitud de la demanda, la selectividad que la institución pueda llegar a imponer en sus procesos de admisión de nuevos alumnos y la mayor calidad de los estudiantes admitidos, son factores que diferencian el servicio entre las universidades y conllevan a crear barreras de entrada y a frenar el ingreso de nuevos competidores al sector educativo. Esto se convierte en una amenaza para el sector,ya que el propósito de incrementar la cobertura, puede ir en detrimento de la calidad de la educación superior.

Poder de negociación de los proveedores

La educación superior en Ciudad Guayana posee proveedores para los recursos que son indispensables en el sector, como son: recursos humanos, tanto docentes como administrativos que provee el mercado laboral departamental, pero en lo que respecta a los docentes con la situacion actual es dificil de conseguirlos y mantenerlos en las instituciones. Recursos de conocimiento que provee el talento humano altamente calificado, la investigación y el mercado tecnológico. Recursos físicos y financieros, que provee el sector público y privado.

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