Carrera Magisterial

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Factor Actividades Cocurriculares

Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)

COMPRENDER JUGANDO: UN PROYECTO DE AULA PRETEXTO PARA APRENDER A LEER.

INFORME FINAL DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL

El presente informe sobre el Plan Anual de COMPRENDER JUGANDO: UN PROYECTO DE AULA PRETEXTO PARA APRENDER A LEER, forma parte de la tarea encomendada para una educación integral y de calidad, con la finalidad de obtener una radiografía lo más precisa posible del estado que guarda este nivel educativo, en cuanto a la lectoescritura.

Con respecto al caso de la comunidad de Papatlazacolco, Huauchinango, Pue., resulta conveniente, en primer lugar, presentar una descripción general de sus características más sobresalientes, a fin de comprender la situación actual del nivel de lectura en el que se encuentra los niños de Tercer Grado., sus logros y retos.

Desde el punto de vista geográfico, social, económico y de educación, Papatlazolco se localiza en el Municipio Huauchinango del Estado de Puebla México y se encuentra en las coordenadas GPS: Longitud (dec): -97.991667 Latitud (dec): 20.177500La localidad se encuentra a una mediana altura de 1320 metros sobre el nivel del mar.

Población en PapatlazolcoLa población total de Papatlazolco es de 1946 personas, de cuales 916 son masculinos y 1030 femeninas. Edades de los ciudadanos Los ciudadanos se dividen en 925 menores de edad y 1021 adultos, de cuales 132 tienen más de 60 años.

Habitantes indígenas en Papatlazolco 1519 personas en Papatlazolco viven en hogares indígenas. Un idioma indígeno hablan de los habitantes de más de 5 años de edad 832 personas. El número de los que solo hablan un idioma indígena pero no hablan mexicano es 14, los de cuales hablan también mexicano es 814. Estructura social Derecho a atención médica por el seguro social, tienen 1146 habitantes de Papatlazolco. Estructura económica En Papatlazolco hay un total de 411 hogares. De estas 386 viviendas, 172 tienen piso de tierra y unos 86 consisten de una sola habitación. 368 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 249 son conectadas al servicio publico, 365 tienen acceso a la luz eléctrica. La estructura económica permite a 0 viviendas tener una computadora, a 2 tener una lavadora y 229 tienen una televisión. Educación escolar en Papatlazolco Aparte de que hay 267 analfabetos de 15 y más años, 24 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela. De la población a partir de los 15 años 242 no tienen ninguna escolaridad, 522 tienen una escolaridad incompleta. 218 tienen una escolaridad básica y 172 cuentan con una educación post-básica. Un total de 138 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana escolaridad entre la población es de 5 años.

Un dato significativo consta que al realizar el examen de diagnóstico el 50% de los niños no saben leer ya que conocen las letras, saben el nombre de cada una de ellas pero al formar oraciones no saben como se leen ni como se pronuncian por lo que se decidió llevara acabo este proyecto sobre sobre el fomento de la lecto- escritura.

TRABAJO REALIZADO

En este apartado se llama la atención sobre tres aspectos que se consideran centrales: la concepción que se tiene de los alumnos y de su capacidad de aprendizaje; la importancia de la lectura y la escritura y la ventaja de trabajar y convivir en ambientes colaborativos.

Al ir desarrollando el proyecto se observa que el 100% tienen una buena capacidad para construir conocimiento y de que es a la escuela a la que le corresponde generar ambientes y situaciones en donde puedan tener oportunidades variadas para ponerla en juego ya que antes que nada se valora si cada alumno de forma individual logró reconocer el propósito de cada estrategia pues se observa en el énfasis que ponen en su participación conjunta convirtiéndolo en un aprendizaje significativo.

Las diferencias que pueden darse entre los alumnos tienen su origen más en el entorno social que en las capacidades de los propios niños pues es casi el 85% que vive en una

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