Creacion Empresa

Diego David Parra Gutierrez John Alexander Cortes Pérez

diegoparra64906@hotmail.com Alexbon63@yahoo.es

Proyecto de Investigación 2

Docente: Juan Carlos Ruiz

TALLER COMPARATIVO DE LOS METODOS CUALITATIVO, CUANTITATIVO

1. Libro 1=METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN (Sampieri, 2003)

LO QUE DICE EL AUTOR DEL LIBRO, EN LA APLICACIÓN DE LOS METODOS

METODO CUANTITATIVO

La investigación cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados más ampliamente, otorga control sobre los fenómenos y un punto de vista de conteo y magnitudes de éstos. Asimismo, brinda una gran posibilidad de réplica y un enfoque sobre puntos específicos de tales fenómenos, además de que facilita la comparación entre estudios similares. Es empírico porque recoge datos del fenómeno que estudia. Los métodos cuantitativos han sido los más usados por ciencias como la Física, Química y Biología. Por ende, son más propios para las ciencias llamadas "exactas" Es de utilidad para todos los campos METODO CUALITATIVO

La investigación cualitativa da profundidad a los datos, la dispersión, la riqueza interpretativa, la contextualización del ambiente o entorno, los detalles y las experiencias únicas. También aporta un punto de vista "fresco, natural y holístico" de los fenómenos, así como flexibilidad Es empírico porque recoge datos del fenómeno que estudia. Los cualitativos se han empleado en disciplinas humanísticas como la Antropología, la Etnografía y la Psicología Social Es de utilidad para todos los campos METODO MIXTO

Este modelo representa el más alto grado de integración o combinación entre los enfoques cualitativo y cuantitativo. Ambos se entremezclan o combinan en todo el proceso de investigación, o al menos, en la mayoría de sus etapas Requiere de un manejo completo de los dos enfoques y una mentalidad abierta. Agrega complejidad al diseño de estudio; pero contempla todas las ventajas de cada uno de los enfoques. La investigación oscila entre los esquemas de pensamiento inductivo y deductivo, además de que por parte del investigador necesita un enorme dinamismo en el proceso. Lleva a un punto de vinculación lo cualitativo y lo cuantitativo , que suele resultar inaceptable para los "puristas

2. Libro 2 = INVESTIGACIÓN CUALITATIVO COMO ESTRATEGIA DE CONOCIMIENTO, INTERVENCION Y TRABAJO DE LAS POLITICAS DE SALUD (Constantino, 2006)

LO QUE DICE EL AUTOR DEL LIBRO, EN LA APLICACIÓN DE LOS METODOS

METODO CUANTITATIVO

Se basa en el método de Francis Bacón, en la matemática de René Descartes y de Galileo Galilei , en el método experimenta tal de Blaise Pascal y la física de Isaac Newton , así como en la visión de los materialistas del siglo XVIII. Es una realidad construida y compuesta de causas y efectos , para predecir y controlar eventos , comportamientos y otros hechos, donde el científico puede cuantificar las causas y los efectos , y con la intención de maximizar la objetividad de los datos y de los resultados , aísla o separa los datos de su contexto Son aquellos que pretenden evaluar o medir los hechos, acciones humanas y acontecimientos, a través de su registro , cuantificación y análisis para lo cual emplean técnicas estadísticas. Se basan en métodos de muestreo y análisis de tipo estadístico, usando, básicamente, un tipo de razonamiento deductivo. METODO CUALITATIVO

Tiene su origen en Alemania en el siglo XIX. Donde algunos académicos insatisfechos con el uso de métodos natura listicos en las ciencias sociales, proponen una abordaje holístico para el estudio de los fenómeno nos sociales .En este la realidad es construida a partir del cuadro referencial de los propios sujetos de estudio, y corresponde al investigador descifrar el significado de la información obtenida y describir los comportamientos. Busca penetrar al interior de los grupos o comunidades con el propósito de describir detalladamente situaciones, eventos, personas, interacciones y comportamientos. Se asocia con disciplinas tales como la antropología la sociología y la psicología. Resultan útiles para generar hipótesis; pueden emplearse en forma productiva antes y después de aplicar instrumentos cuantitativos La meta de la investigación de tipo cualitativo es encontrar el "significado" de los eventos y los comportamientos. Se emplea un tipo de razonamiento inductivo METODO MIXTO

Son la combinación de los dos métodos , cualitativo y cuantitativo

3. Libro 3 = METODOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS EN INVESTIGACIÓN EVALUATIVA (COOK, 2005)

LO QUE DICE EL AUTOR DEL LIBRO, EN LA APLICACIÓN DE LOS METODOS

METODO CUANTITATIVO

Se centra en el Positivismo lógico Hace una medición penetrante y controlada Es Objetivo Al margen de los datos; perspectiva desde fuera No fundamentado en la realidad, orientado a la comprobación, confirmatorio, reduccionista, inferencial e hipotético deductivo Orientado al resultado Fiable: datos sólidos y repetibles Generalizable: estudios de casos múltiples Asume una realidad estable. METODO CUALITATIVO

Se centra en el Fenomenologismo y la comprensión Su Observación naturalista y sin control Es Subjetivo Próximo a los datos; perspectiva desde dentro Fundamentado en la realidad, orientado a los descubrimientos, exploratorio, descriptivo e inductivo Orientado al proceso Válido: datos reales, ricos y profundos No generalizable: estudios de casos aislados Asume una realidad dinámica. METODO MIXTO

Son la combinación de los dos métodos, cualitativa y cuantitativa.

DIFERENCIA ENTRE LOS DOS METODOS

CUALITATIVO CUANTITATIVO

Centrada en la fenomenología y compresión

Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico

Observación naturalista sin control Medición penetrante y controlada

Subjetiva Objetiva

Inferencias de sus datos Inferencias mas allá de los datos

Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva

Orientada al proceso Orientada al resultado

Datos ricos y profundos Datos

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