La capacitación

Universidad Autónoma de

Chihuahua

Facultad de Contaduría y Administración

Derecho laboral

Parcial 2

Ley Federal del trabajo.

Derecho laboral.

Capacitación, Adiestramiento, trabajos especiales.

Materia: Derecho laboral

Maestro: Lic. Abril Delgado

Presenta:

Sergio Vázquez González 272223

Chihuahua, Chih., 18 Octubre de 2013

1. CONCEPTO DE CAPACITACIÓN.

La capacitación no es otra cosa que instrucciones, pero el objetivo principal es dar conocimientos técnicos, teoréticos y prácticos del trabajo, para desempeñar el trabajo, mediante la enseñanza.

Generalmente se imparte a un miembro nuevo de trabajo, o que ya labora en la misma empresa para el desempeño eficiente del trabajador.

 Entiendo como capacitación, como el enseñar a una persona las labores que tienen que hacer en un área determinada por primera vez.

Fuente: administración recursos humanos ll

2. DESCRIBE CON TUS PALABRAS QUE ES EL ADIESTRAMIENTO.

El adiestramiento es provocar al trabajador a incrementar sus conocimientos y habilidades con el propósito de aumentar la eficiencia del puesto desempeñado y así mismo que sus conocimientos los ponga en práctica de una manera concisa. Esto se lleva en poco tiempo por un jefe.

 adiestramiento se da cuando un jefe inmediato enseña a otro para el uso de una maquina o de una actividad que se debe desempeñar.

Fuente: administración recursos humanos ll

3. MENCIONA DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LOS CONCEPTOS DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO.

El adiestramiento busca que el individuo adquiera lo más rápido posible las habilidades necesarias para realizar sus tareas, mediante un entrenamiento práctico y sin profundizar en los aspectos teóricos. Esta es la forma más elemental de lograr que un individuo realice determinadas acciones.

Por el contrario, la capacitación consiste en instruir a la persona proporcionándole toda información teórico-práctico que le permita manejar conceptos, mejorar sus aptitudes y actitudes elevando su nivel general de conocimientos. Saber por qué se hacen las cosas de determinada manera.

a un trabajador se le capacita para prepararlo, a fin de que desempeñe un puesto de mayor jerarquía. Asimismo, se le adiestra para perfeccionar el trabajo que realiza.

• la capacitación generalmente se imparte a empleados y ejecutivos ya que su trabajo tiene un aspecto intelectual y el adiestramiento a operativos u obreros ya que su trabajo es algo más manual.

Fuente: http://148.204.211.134/polilibros/portal/polilibros/p_terminados/administracion_ii_enrique_lopez_berzunza/administracion_ii/polilibro/conocimiento/unidad4/u4411.htm

http://elifalcon.jimdo.com/unidad-i/diferencia-entre-capacitaci%c3%b3n-y-adiestramiento/

4. MENCIONA LOS ANTECEDENTES DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE.

Los autores de derecho del trabajo estiman el aprendizaje la forma más antigua de relación de trabajo. Para ellos fue a partir del momento en que la enseñanza de los jóvenes en un oficio se encomendó a un maestro bajo ciertas condiciones que, puede decirse, quedó reglamentado el aprendizaje.

Se mencionan algunas características del contrato de aprendizaje:

1. organizar cursos para jóvenes que hubiesen traspuesto la edad de obligación escolar con el objeto de prepararlos en un oficio o arte.

2. establecer la obligación en las empresas de proporcionar enseñanza practica a esos jóvenes una vez obtenido el diploma correspondiente.

3. otorgarles como estipendio mientras dura el aprendizaje alguna gratificación (no salario).

En México la ley de 1931 definió y reglamento el aprendizaje en uno de los pocos capítulos de trabajo especial.

El art.218 definía el aprendizaje como “el contrato por virtud del cual una de la partes se compromete a prestar sus servicios personales a otra, recibiendo en cambio enseñanza en un arte u oficio y la retribución convenida”. el contrato debía contener la escala y tiempo de enseñanza; la jornada de los menores de edad, las obligaciones del aprendiz; las obligaciones del patrono y la facultad otorgada a este para separar del trabajo ha dicho aprendiz, sin responsabilidad, en las siguientes situaciones:

• cuando el aprendiz incurriera en faltas graves de consideración y respeto al patrono o a su familia;

• cuando no observase buena conducta o en caso de manifiesta incapacidad para aprender el arte u oficio contratados.

• el aprendiz debía ser examinado cada año o en cualquier tiempo cuando el oficio fuese calificado.

• el aprendiz quedaba facultado para separarse en cualquier tiempo, pero cuando lo hiciera como consecuencia de violaciones en que hubiese incurrido el patrono, esté debía indemnizarlo con el importe de un mes y medio del salario convenido.

Fuente: http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/2/953/6.pdf

5. ¿QUE FRACCIÓN DEL ARTICULO 123 CONSTITUCIONAL APARTADO A OBLIGA A LOS PATRONES A PROPORCIONAR CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO A SUS TRABAJADORES?

La fracción trece:

Xlll. las empresas, cualquiera que sea su actividad, estarán obligadas a proporcionar a sus trabajadores, capacitación o adiestramiento para el trabajo. La ley reglamentaria determinara los sistemas, métodos y procedimientos conforme a los cuales los patrones deberán cumplir con dicha obligación.

Fuente: http://www.ordenjuridico.gob.mx/constitucion/articulos/123.pdf

6. MENCIONA ANTE QUE DEPENDENCIA DEBEN REGISTRARSE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO QUE SE APLICAN A LOS TRABAJADORES.

Artículo 153-c.- las instituciones o escuelas que deseen impartir capacitación o adiestramiento, así como su personal docente, deberán estar autorizadas y registradas por la secretaría del trabajo y previsión social.

Fuente: ley federal del trabajo. Capitulo lll artículo 153-c

7. MENCIONA LOS OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN Y EL ADIESTRAMIENTO.

l. actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades del trabajador en su actividad; así como proporcionarle información sobre la aplicación de nueva tecnología en ella;

ll. preparar al trabajador para ocupar una vacante o puesto de nueva creación;

lll. prevenir riesgos de trabajo;

lV. incrementar la productividad; y,

V. en general, mejorar las aptitudes del trabajador.

Fuente: ley federal del trabajo. Capitulo iii artículo 153-f

8. SEÑALA QUIENES SON LOS INSTRUCTORES QUE SE ENCARGAN DE CAPACITAR Y ADIESTRAR

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