Liderazgo

Teoría acerca del liderazgo

La teoría de las características de/líder se basa en el supuesto de que es posi-

• Uniformidad • Fin personal • Herolsmo

• Colaboración • Diversidad

• Fin superior • Humildad

ble encontrar un número definible de cualidades individuales, que determi- nan la capacidad de ejercer el liderazgo. Estas cualidades pueden ser rasgos de personalidad, capacidades intelectuales, aptitudes, dependiendo del inte- rés específico de cada estudio.

De controlar a atribuirfacultades

No hace mucho tiempo atrás, se consideraba que los líderes que ocupaban pues-

Un segundo enfoque es el de las teorías conductuales que proponen los llamados estilos de liderazgo.

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to de mando tenían que decirles a los trabajadores como, cuando y con quién hacer su trabajo. Creían que, para que la organización funcionara con eficacia y eficiencia, era necesario aplicar un control estricto. La torma de organiza- ción consistente en una rígida jerarquía, procesos y puestos de trabajo suma- mente estructurados y detallados e inviolables procedimientos, comunicaba a todo el mundo que los que estaban en la cúspide detentaban el poder y que las bases carecían de él. Esto se da en un contexto socio cultural económico y político particular.

Mientras que la teoría de las características trata de explicar el liderazgo sobre la base de lo que "es" el líder, la de los estilos de liderazgo lo explica según lo que el líder "hace". De esta forma estas teorías insisten en analizar los com- portamientos del líder en el desempeño de sus funciones.

Se han identificado dos orientaciones básicas:1) hacia la tarea y 2) hacia las personas que definen los estilos de líderazgo.

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Por último están las teorías situacionales. Este enfoque pretende definir el liderazgo efectivo más que el fenómeno de liderazgo per se. Esta teoría tiene un corte más pragmático, ya que busca dilucidar el estilo de liderazgo, las capa- cidades y características necesarias para enfrentar exitosamente una situa- ción determinada.

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Los líderes de hoy comparten el poder en lugar de acapararlo y encuentran la manera de aumentar la inteligencia de la organización consiguiendo que todos sus miembros se sientan involucrados y comprometidos.

Muchos autores que han investigado el fenómeno del liderazgo bajo este enfoque, se han preguntado lporqué ciertos individuos surgen como guías o dirigentes de un grupo, cuando otros bajo condiciones similares no lo hacen? La pregunta "porqué" ha conducido a la respuesta "quién". Por ejemplo, ¿por- qué un individuo x es capaz de conducir un grupo?, porqué x tiene ciertas cualidades internas que le permiten hacerlo.

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