Practica Microeconomía 1

1ª lista de prácticas

1.- Pensabas pasar el sábado trabajando en tu empleo a tiempo parcial en el Mac Donalds, pero un amigo te sugiere ir a esquiar. ¿Cuál es el verdadero coste de ir a esquiar? Supón ahora que habías pensado pasar el día estudiando en la biblioteca. ¿Cuál es el coste de ir a esquiar en este caso? Explica la respuesta.

En el primer caso, en el coste de ir a esquiar ha de considerarse también como tal el dinero que se pierde al no ir a trabajar aquel día (esto si acaso no se nos echase de nuestro trabajo por faltar) además de todo el coste que supondría ir allí, hospedarse, alimentarse, divertirse, etc.

En el segundo caso, los costes de ir a esquiar son los gastos que tendría realizando el viaje y que no tendría si me quedo estudiando. Si tras no haberme quedado a estudiar hubiera suspendido algún examen que planeaba estudiar ese día, no considero que se pueda considerar un coste pues es imposible demostrar que hubiese aprobado quedándome a estudiar.

2.- Fuen tiene un trabajo de verano muy flexible. Trabaja cada día pero se le permite tomarse un día libre cuando quiera. Su novio Borja sugiere ir a pasar el día a un parque temático que cobra 15 euros la entrada individual. El coste de la gasolina y del parking será de 5 euros para cada uno. A Fuen le encantan los parques temáticos y pasar el día allí con su novio lo valora en 45 euros. Sin embargo, a Fuen también le gusta su trabajo tanto que estaría dispuesta a pagar hasta 10 euros al día para hacerlo. Si Fuen gana 10 euros al día si trabaja, ¿debería ir al parque temático? ¿Y si ganara 15 euros al día? ¿Y si fueran 20?

Para considerar cuál elección le conviene se puede que valorar las 2 opciones agrupando todo lo que se gana o se pierde en cada una:

En caso de que fuesen, si consideramos que la entrada al parque (15€), la gasolina del coche y el tiempo en el parking (5€ los dos) fueran todas los gastos que hicieran, entonces gastarían un total de 20 euros por el día en el parque. Como Fuen valoraría ese día en 45 euros y gastaría allí 20 euros, la diferencia entre lo que valora esa actividad y lo que paga por ella son 25€, que sería, en términos económicos, los costes por no ir al parque tras los gastos.

En caso de que prefiriese quedarse trabajando, como valora esa actividad en 10 euros al día y además obtuviese 10 euros por hacerlo, entonces los costes por no quedarse a trabajar serían 20 euros; por ello en caso de que le pagasen 10 euros le convendría más ir al parque que quedarse trabajando.

Si le pagasen cinco euros más trabajando (en total 15 €) entonces los costes de ambas opciones serán iguales por lo que tendría que buscar algún factor para desempatar la elección.

Si ganase 20 euros le convendría más quedarse trabajando pues los costes de no ir a trabajar serían de 30.

3.- Paco es un cultivador de setas. Invierte todos sus ahorros en comprar más setas que cultiva en un terreno baldío detrás del patio de su casa. Las setas se duplican de tamaño en un año, se recolectan y se venden al peso a un precio constante por kilo. César, amigo de Paco, le pide un préstamo de 200 euros que promete devolver íntegramente al cabo de un año. ¿Qué interés debería cobrarle Paco a César para que Paco no se encuentre en peor situación prestándole el dinero a César que no prestándoselo?

En caso de que tuviera el terreno necesario para plantar esos 200 euros de setas, debería cobrarle de interés el doble de lo que le prestase para no encontrarse en peor situación que no prestándoselo (en este caso 200 € de interés) pues eso sería lo que ganaría si invirtiese ese dinero plantando setas. En total debería cobrarle 400 euros al concluir el año.

4.- ¿Es justo cobrar un interés sobre el préstamo hecho a un amigo o un familiar? Argumentar por qué sí o por qué no.

Sería justo cobrar algún interés porque ese dinero podría ser utilizado para ganar algo de dinero durante el tiempo que ha sido prestado. Además el dinero resulta que no vale lo mismo en un momento que en otro pues los precios están en constante cambio, por ejemplo, con lo que se podía vivir bien hace cien años, hoy, con ese dinero, resultaría imposible.

5.- En términos de beneficios y costes, ¿deberíamos votar en las próximas elecciones generales?

En términos de beneficios y costes, resultaría poco o nada conveniente el votar en unas elecciones importantes, más aún en unas elecciones generales españolas, pues no obtienes beneficios votando ya que el voto de un solo individuo no repercutiría en los resultados (salvo algún caso muy excepcional) y los costes de votar pueden apreciarse directamente y serían el perder el tiempo de ir a votar, los gastos de transporte, etc.

6.- Tu compañero de habitación es mejor cocinero que tú, pero tú limpias más deprisa que él. Si él hiciera todas las comidas y tú toda la limpieza, ¿te llevarían a ti tus tareas más o menos tiempo que si las repartiérais por igual? Cita un ejemplo parecido que muestre que la especialización y el comercio pueden mejorar el bienestar de dos países.

Como no se especifica que mi compañero de habitación cocinase más rápido que yo (sólo dice mejor) ni que él se tarda más o menos cocinando que yo limpiando. Por lo tanto no se puede decir en este caso que me convenga limpiar siempre pues yo podría cocinar más rápido que él o incluso yo podría ser más lento limpiando que él cocinando e incluso que tú mismo cocinando.

 Como ejemplo de especialización de países está el caso de Japón que se ha especializado en la creación de productos manufacturados (especialmente maquinarias, vehículos de motor y electrodomésticos) que vende sus productos a países de todo el mundo, como es el caso de de Kuwait que a su vez se ha especializado en la explotación de sus recursos petrolíferos y que a su vez muestra un gran comercio con Japón. Ambos países se especializado en sus distintas industrias y así han obtenido importantes beneficios.

7.- ¿Por qué en la Unión Soviética ocurría frecuentemente que había más televisores en blanco y negro que los que se necesitaban y menos jabón y papel higiénico que el que la gente necesitaba?

Porque, al tratarse de un sistema de planificación central y no de mercado, lo que regulaban la producción de los distintos bienes, y sus precios, era un  organismo público el cual tenía fallos de coordinación y no podía detectar y corregir los cambios del mercado a tiempo para corregir el valor y la producción de los bienes.

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