RESUMEN CAP 1. GABRIEL PILOÑA ORTIZ

Preguntas

1. Diga en sus propias palabras, qué significado tiene el término: INVESTIGACION?

Es un proceso que busca encontrar soluciones a un determinado problema o recolectar información para ampliar un conocimiento.

1. Elabore una definición de: Investigación científica.

Es el proceso sistemático y profesional de carácter crítico e intensivo dirigido al análisis de la realidad objetiva.

1. ¿Cuál es el significado de “proceso”?

Es una secuencia ordenada de pasos, etapas o actos que deben seguirse en la investigación.

1. Qué quiere decir: “formal”?

Que sigue normas o reglas.

1. Escriba el significado de “sistemática”?

Es un conjunto de elementos cuantitativos y cualitativos diversos y complejos que guardan relación entre si.

1. ¿Qué debe interpretarse por “intensivo”?

Algo constante, periódico, consecuente y permanente.

1. En la investigación, que se entiende por “critica”?

Es dudar de los conocimientos existentes, y colocando en tela de juicio ante nuevas evidencias encontradas.

1. ¿Qué se entiende por “realidad objetiva”?

Son todas aquellas cosas o elementos, grandes o pequeños, totales o parciales, visibles o invisibles, conocidas o desconocidas, es un reflejo del conocimiento de todo lo que nos rodea.

1. Dé una definición de “conciencia”?

Es todo lo que el hombre sabe o piensa de la realidad objetiva o de las cosas y fenómenos que le rodean.

1. Que diferencia encuentra entre el término investigación; e investigación científica?

La investigación es la forma cotidiana de resolver un problema en particular en cambio una investigación científica conlleva un proceso o planteamiento formal y sistemático.

1. Argumente por lo menos dos razones por las cuales la investigación es importante.

1. Permite descubrir conocimientos nuevos.
2. Facilita la aplicación de los conocimientos nuevos o conocidos a nuevas evidencias.
3. Define el futuro de la ciencia y la tecnología

1. Mencione por lo menos tres objetivos de la investigación.

1. Elaborar nuevos conocimientos y formular leyes o principios generales.
2. Aplicar y probar ideas teóricas en problemas reales.
3. Comprobar teorías, verificando razonamientos en iguales o diferentes circunstancias.
4. Ampliar los conocimientos existentes relativos a un fenómeno o procesos.

1. Enumere y describa, por lo menos tres características de la investigación.

1. La recolección: es la búsqueda de información por cualquier medio
2. Solución del problema: consiste en el descubrimiento de la relación o vinculación de las causas con sus efectos.
3. Planificada: debe seguir un plan, un programa que le de vida al proceso, paso a paso, agotando cada etapa en su momento, formal y totalmente.
4. Registrada e informada cuidadosamente: Se registra en documentos (informes, tesis, obras del pensamiento, videos, grabaciones, etc.), y es difundida.

1. ¿Qué quiere decir una observación y descripción cuidadosa y precisa?

Esto quiere decir que la investigación científica, requiere de una acción práctica y planificada y que incluya dentro de su proceso la observación (analítica) utilizando las técnicas e instrumentos al alcance de la investigación para luego describirlo (registrarlo, documentarlo, escribirlo, exponerlo) en forma cuidadosa (detallada) y precisa (exacta y completa).

1. De acuerdo a sus propósitos, qué tipos de investigación existen?

1. Pura, básica o fundamental
2. Aplicada
3. Activa

1. ¿Cuál es el objetivo de la investigación pura, básica o fundamental?

Se orienta hacia la búsqueda o descubrimiento de leyes generales universales, tiene una finalidad intelectual.

1. ¿Para qué se utiliza la investigación aplicada?

Para mejorar un proceso, a aprobar concepciones teóricas en situaciones o problemas reales, tiene una finalidad práctica.

1. ¿Cuál es la investigación activa?

Es la aplicación inmediata para resolver un problema particular y no al desarrollo de la teoría, su finalidad es práctica, pero particularizada.

1. De una definición de investigación Exploratoria.

Estudia la exploración de temas o problemas que no han sido investigados o del que sólo hay información muy escasa o poco profunda.

1. Qué alcances persigue la investigación Descriptiva

Relatar lo más específicamente posible una situación, exponiendo sus propiedades o características, dimensiones, formas y relaciones observables con enfoque cuantitativo y cualitativo.

1. ¿En qué consiste la investigación correlacional?

Llamada también de diagnóstico, se realiza con el propósito de establecer la relación que existe entre dos o más categorías o variables.

1. ¿Qué alcances pretende la investigación explicativa?

Pretende explicar el porqué de los fenómenos o eventos estudiados, las condiciones en las que se manifiestan y por qué se relacionan las variables correlacionadas.

1. De acuerdo a su aplicación (fuente), qué tipos de investigación hay?

1. Documental o bibliográfica
2. De campo
3. De laboratorio o experimental

1. Haga una breve descripción de la investigación bibliográfica?

Se basa en fuentes documentales o bibliográficas. Utiliza fuentes secundarias como los textos o documentos ya sean escritos, audiovisuales o de la web, etc. Se fundamenta en conocimientos ya publicados o plenamente conocidos.

1. ¿En qué consiste la investigación de campo?

Es necesario acudir al lugar donde ocurre el fenómeno para observarlo, describirlo y analizarlo, para determinar cómo y por qué ocurre el fenómeno.

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