Trabajo de coaching

Datos del Curso     

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Datos del Alumno

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Trabajo Final

A continuación, se adjunta el trabajo final que debes realizar correctamente para la obtención del título acreditativo del curso que estás realizando.

Recuerda que el equipo de tutores está a tu completa disposición para cualquier duda que tengas a lo largo de su desarrollo; no envíes el total del trabajo hasta que lo hayas finalizado. Dicho envío se realizará conjuntamente con esta plantilla a continuación del enunciado.

La presentación de los casos prácticos deberá cumplir los siguientes requisitos:

• Letra Arial 12
• Márgenes de 2,5
• Interlineado de 1,5
• Datos del alumno
• Dirección de envío especificada en la portada
• Tener una correcta paginación

Los casos entregados deben ser originales e individuales. Cualquier similitud entre ejercicios de distintos alumnos, ejemplos y/o extractos de la Red u otros documentos, conllevarán la devolución inmediata de los ejercicios y la no obtención de la titulación en el caso de reiteración.

Recuerda que solo podrás enviar hasta dos veces por asignatura el trabajo final, en caso de no superarse en esos intentos, el alumno/a deberá abonar el precio correspondiente a los créditos de la asignatura para poder volver a ser evaluado. Todas las fuentes utilizadas para la realización de los casos prácticos deben ser citadas.

El trabajo final se evaluará en función de las siguientes variables:

• Conocimientos adquiridos (25%): Se evaluarán los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura mediante el análisis de los datos teóricos presentes a lo largo del trabajo presentado por el alumno/a.
• Desarrollo del enunciado (25%): Se evaluará la interpretación del enunciado por parte del alumno/a y su desarrollo de manera coherente y analítica.
• Resultado final (25%): Se evaluará el resultado final del enunciado, si el total del redactado aporta una solución correcta a lo planteado inicialmente y si el formato y presentación se enmarca dentro de los parámetros establecidos.
• Valor añadido y bibliografía complementaria (25%): Se evaluarán los aportes complementarios por parte del alumno/a para la presentación y conclusión del trabajo final que den un valor añadido a la presentación del enunciado: bibliografía complementaria, gráficos, estudios independientes realizados por el alumno/a, fuentes académicas externas, artículos de opinión, etc.

ENUNCIADO

La empresa española de automoción North, líder en su campo a nivel estatal,  como cualquier otra gran empresa, cuenta con un gran número de trabajadores a su cargo y grandes expectativas de crecimiento en el futuro.

La situación económica en España no ha puesto las cosas sencillas, pero aun así, con la implantación de estrategias de mercado, esfuerzo e ideas innovadoras han sido capaces de seguir creciendo y salir adelante de manera más que victoriosa.

Durante este tiempo, se han dado cuenta de lo importante que es la capacidad de adaptación a los cambios, el compromiso de sus líderes, así como de aprender a vivir los valores de la nueva cultura de cambio.

Por ello, la empresa ha decidido aplicar el coaching como herramienta de mejora y ayuda, y ha decidido empezar por algunos de sus altos cargos con el objetivo de convertirlos en líderes, capaces de iniciar dicho cambio mediante un nuevo estilo de liderazgo.

Así pues, han decidido empezar con 4 de sus directivos, de distintos rangos y campos de acción.

Son los siguientes:

• Joaquín López- Director General

Objetivo: Mejora de  capacidad de comunicación.

• Rosa María Ezquerro- Directora de RRHH

Objetivo: Desarrollo de sus cualidades para mejorar su capacidad de liderazgo.

• Tomás Pedrosa- Gestión de Calidad

Ha sido ascendido. Hasta hace poco, formaba parte del equipo de gestión como técnico.

Objetivo: Facilitar su adaptación al nuevo puesto de trabajo.

• Tom Hagan- Responsable de expansión

Objetivo: Mejorar su capacidad de acción y reacción ante situaciones inesperadas.

SE PIDE

1. Teniendo en cuenta las características de la empresa y los 4 perfiles presentados: Propuesta de coaching para cada uno de los directivos, teniendo en cuenta:

• Diferentes etapas
• Modelos de Coaching
• Los objetivos a asumir
• Procesos y metodologías

Redacta y razona las decisiones y acciones tomadas en cada uno de los casos.

El coaching para ejecutivos, directivos y lideres, está orientado a alcanzar un cambio duradero en su conducta mejorando ciertas habilidades o aptitudes lo cual les llevara a la mejora personal y profesional. Para la empresa Automoción North se ha realizado sesiones de coaching a 4 altos ejecutivos a través del modelo GROW el cual es una de las herramientas del coaching mas conocidas por su efectividad a la hora de fijarse una meta y resolver problemas, el modelo se encuentra compuesto por cuatro etapas:

• Goal (meta)
• Reality (realidad)
• Options (opciones)
• Will (voluntad/compromiso)

A través de estas 4 etapas podremos aumentar la conciencia de las propias aspiraciones de los cocheen; por lo tanto, se utilizara el método GROW para el logro de los objetivos de los 4 altos ejecutivos de la empresa Automoción North, y quedaran expuestas de la siguiente manera de acuerdo a sus objetivos personales:

• Joaquín López- Director General

Objetivo: Mejora de  capacidad de comunicación.

Etapa 1.- Goal (meta) ¿Cuáles son tus objetivos?

La primera pregunta que se debe realizar es ¿Qué es aquello que deseas mejorar? Y plantear un objetivo específico que para el caso de Joaquín es mejorar la capacidad de comunicación.

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