PLANEACION 2 TALLER PSICOLOGIA

Fecha[pic 3]

31/06/2017

Hora

10:00 a.m.

Localidad

BOSA

Nombre de la Red

CENTRAL 6

Número de grupo

Número de adultos que participan en el encuentro.

Número de  niños y de niñas participantes:

Número de gestantes participantes: (Solo para comunitario)

Nombre del profesional:

ELIZABETH REYES

Encuentro maestra  

Encuentro profesional en psicología[pic 4]

Encuentros nutrición y salud [pic 5]

Encuentro profesional comunitario[pic 6]

PROPÓSITO  INTERDISCIPLINARIO

Identificar las dinámicas familiares y su efecto en el desarrollo de las niñas y los niños a fin de conocer roles que permitan ajustar de manera asertiva el diálogo, relaciones interpersonales y  ajuste emocional al interior de las familiares.

PROPÓSITO DEL ENCUENTRO  (CORRESPONDE AL PROFESIONAL A CARGO DEL ENCUENTRO)

Establecer las dinámicas de trabajo y compromiso que se deben adquirir durante la ejecución del encuentro.

SOPORTE CONCEPTUAL

TEMA CENTRAL

IDEAS FUERZA

DINAMICAS FAMILIARES

ROLES EN LA DINÁMICA FAMILIAR

La familia es el núcleo básico de la sociedad y como todo grupo social, se encuentra entrelazada por roles y posiciones que demarcan el comportamiento del individuo. Cada miembro de la familia ejerce diferentes roles o papeles que van cambiando de acuerdo al ciclo de vida de cada individuo. Todo ser humano cambia con el tiempo según su género de edad y cultura; así también van cambiando y transformándose los roles, debido a que el hombre está expuesto e influenciado por las constantes interacciones que mantiene con el medio social y por las diferentes y numerosas problemáticas que enfrenta nuestra sociedad.

 Son todas aquellas situaciones empíricas manifestadas dentro de un núcleo de personas denominadas familia, según el enfoque sistémico, la dinámica familiar comprende “los aspectos suscitados en el interior de la familia, en donde todos y cada uno de los miembros está ligado a los demás por lazos de parentesco, relaciones de afecto, comunicación, límites, jerarquías o roles, toma de decisiones, resolución de conflictos y las funciones asignadas a sus miembros. Relaciones afectivas cuando nacemos establecemos el primer contacto con el mundo con nuestra familia, quienes nos brindan afecto, esto le proporciona al individuo confianza y seguridad dependiendo de cómo se lleve a cabo las relaciones y la comunicación del sistema, donde esta última se convierte en el principal medio de expresión. Todas las relaciones que establece el ser humano son de tipo interpersonal, para lo cual, es necesaria la comunicación, porque sin ella no podríamos expresar nuestros sentimientos, pensamientos e ideas.

Jugar en familia es la mejor manera de reforzar las relaciones entre los miembros del hogar, a través del juego expresamos emociones, sentimientos, afecto y fortalecemos los lazos de unión entre las personas que participan. Es uno de los principales hilos conductores del amor entre padres e hijos además de cumplir una función educativa.

DESARROLLO DEL ENCUENTRO

1. Bienvenida y encuadre temático:

• Presentación del tema dinámica familiar.
• Dinámica: Roles de los participantes en los diferentes contextos donde se halla inmerso.
• Actividad individual. Dibujo “Mi familia”.
• Socialización de aspectos relevantes de las dinámicas familiares en el Desarrollo del niño-a
• Cierre de la Jornada 

2. Identificación de saberes:                                                                                                                Se solicita a los participantes elaborar un dibujo de su familia dejando claro que debe incluir solo las personas con las que vive bajo el mismo techo.

A partir de ese dibujo realice un ejercicio conversacional con las siguientes preguntas orientadoras:

Con quién de las personas de su familia tiene interacciones más tranquilas.

Con quién de las personas de su familia tiene interacciones que la estresan.

En quién se apoya en lo afectivo, en lo económico y en las labores del hogar.

Si no hay presencia del padre en el esquema pregunte por él y si existe algún tipo de relación con él. Si lo hay, pregunte acerca del rol de él en el hogar y como padre.  

¿Cómo se sintió al saber que esperaba un bebe? En caso de ser mujer lactante: ¿Cómo se siente en su rol de madre?

1. Sensibilización

• A través de conversatorio y apoyado con preguntas orientadoras se induce a las familias a determinar si el desarrollo de sus hijos se ven afectados de manera tanto positiva como negativa y de que manera lo podemos evitar.

1. Desarrollo:

• Se nombrará un relator el cual tomará las ideas, sugerencias y opiniones  en una cartelera para luego ser socializada  y consignada en el cuaderno de apuntes de cada familia.

1. Cierre.

Dinámica de Estimulación sensorial.