Aprendizaje, Enseñanza y Psicología Educativa

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Reporte. Aprendizaje, Enseñanza y Psicología Educativa.

La autora comienza examinando la educación, específicamente la diversidad de estudiantes, pero antes de profundizar en este tema nos define que es la psicología educativa, que es el estudio del desarrollo, el aprendizaje, la motivación, la enseñanza y la evaluación dentro y fuera de las escuelas. Continuando con la diversidad y tecnología en los estudiantes de hoy menciona como en el 2003 el 12% de las personas que vivían en Estados Unidos nacieron en otros países y el 18% hablaba en su hogar su idioma materno (no inglés); la mitad de tales familias hablaban español; que para el año 2050, los latinos conformarán alrededor de una cuarta parte de la población estadounidense. Además, la autora nos da otros datos importantes que es la pobreza donde uno de cada cinco niños estadounidenses vive en la pobreza y uno de cada 12 vive en extrema pobreza. En cuanto a la tecnología la mayoría de los estudiantes conoce mucho mas de ella (tecnología) que sus profesores y los dos mayores obstáculos para el uso de tecnología son los filtros que impiden su ingreso a los sitios Web y las prohibiciones sobre el uso de dispositivos móviles. La autora nos dice que, aunque estos datos son un tanto impersonales, nosotros igual nos enfrentaremos a niños reales, por lo tanto, este libro esta dedicado a la comprensión de los estudiantes en la diversidad y la inclusión.

La enseña y el aprendizaje puede llegar a ser un desafío tanto para los profesores como para los estudiantes, por esto nos menciona que tenemos que entender la psicología educativa para convertirnos en un profesor seguro de sí mismo y muy capaz, lo cual nos introduce al sentido de la eficacia de los profesores donde estos trabajan con mayor empeño y son más persistentes, aunque esta eficacia podría disminuir quizás a causa de la pérdida del apoyo que reciban en las escuelas.

Las relaciones profesor-alumno son de importancia pues estas influyen de manera evidente en el desempeño escolar del estudiante es por esto que debemos de desarrollar estas habilidades y cualidades de ser un buen profesor, por ejemplo la maestra Viviana con su grupo bilingüe donde los animó a no perder su identidad a sentirse orgullosos de su herencia cultural y al mismo tiempo utilizo estrategias para incluirlos y reforzar su desarrollo en el dominio del idioma inglés; el maestro Ken que hace hincapié a la importancia del desarrollo social y emocional pues muchas veces los profesores no son empáticos ni les preocupa el bienestar de sus estudiantes; la maestra Mia y la doctora Nancy que se comprometieron con el estudiante Eliot y vieron sus fortalezas para facilitar su aprendizaje o el profesor Randy donde su confianza en si mismo y compromiso con sus alumnos le dio muchas ideas, habilidades y estrategias para que sus estudiantes aprendieran. Nos dice pues, que los profesores deben se reflexivos, preguntándose todo para ayudar a sus alumnos a mejorar su aprendizaje y seguir actualizándose.

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