CUIDADOS DE ENFERMERIA AL NIÑO CON PARASITOSIS INTESTINAL

CURSO: SALUD MENTALY PSIQUIATRIA

PROFESORA: Lic. JENNY CUBA

TEMA: CUIDADOS DE ENFERMERIA AL NIÑO CON PARASITOSIS INTESTINAL

OBJETIVOS:

 Identificar y analizar los diferentes tipos de parásitos.

 Determinar la prevalencia de parasitosis intestinales según edad.

 Identificar las parasitosis más frecuentes en la población estudiada

 Determinar las complicaciones de la parasitosis intestinal

 Proponer las medidas de prevención de parasitosis intestinal en niños.

 Proponer la intervención de enfermería.

ACTIVIDADES:

1. El desarrollo de la Guía será en trabajo individual

2. Realizar la búsqueda bibliográfica de:

a. Anatomía y Fisiología digestiva

b. Parasitosis intestinal

c. Epidemiologia.

d. Clasificación de los parasitos intestinales

e. Factores

f. Mecanismo de trasmisión

g. Manifestaciones clínicas

h. Manifestaciones especificas

i. Medidas de prevención

j. Tratamiento.

k. Cuidados de enfermería

3. Realice una monografía desarrollando los ítems de la búsqueda bibliográfica. (Evitar cortar y pegar, es mejor realizar teniendo en cuenta su criterio).

GLOSARIO:

Parasistismo

Prevalencia

Hospedero

Huesped

Ciclo

Prurito.

BIBLIOGRAFIA:

WONG,D.L .Enfermería Pediátrica.4ta Edición .Editorial Mosby/Doyma. España.1995

NELSON.B.K .Tratado de Pediatría

www.medicina.usmp.edu.pe/horizonte/2011_II/Art1_Vol11_N2.pdf

www.sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/parasitologia/v11.../a12v11n1.pdf

Etapas del Proceso Digestivo:

 Ingestión: Los alimentos son triturados por los dientes y mezclados con la saliva.

 Digestión: Las enzimas de los jugos descomponen los nutrientes en moléculas más sencillas.

 Absorción: Las moléculas sencillas atraviesan las paredes del tubo y son transportadas por la sangre.

 Asimilación: Las células utilizan los nutrientes para obtener energía o fabricar nuevas moléculas.

 Defecación: Las sustancias no digeridas o no absorbidas son eliminadas por el ano.

APARATO DIGESTIVO

 Tubo de 11 metros de largo, desde la boca hasta el Ano.

-Cavidad bucal

• Esófago

• Estómago

• Intestino delgado

• Intestino Grueso

-Glándulas anexas

• Glándulas salivales

• Hígado

• Páncreas

• Glándulas gástricas

• Glándulas intestinales

 INGESTION: CAVIDAD BUCAL

Lengua: Se trata de un músculo esquelético, que constituye una estructura móvil situada en el suelo de la boca, sobres su superficie se encuentra la mayor parte del sentido del gusto. Dentro de la lengua también encontramos las papilas gustativas: papilas filiformes, papilas fungiformes, papilas caliciformes.

Diente: Estructuras accesorias localizadas en las apófisis alveolares de los huesos maxilares y mandíbula, recubiertas por las encías. La dentición del adulto estará constituida por 32dientes, 8 incisivos, 4 caninos, 8 premolares y 12 molares. Su función es la trituración mecánica de los alimentos.

Glándulas salivales:

-Parótidas: Bajo la oreja. Vierten junto al segundo molar superior.

-Submaxilares: Bajo la base de la lengua.

-Sublinguales: Encima de las anteriores.

-Saliva: contiene amilasa (degrada almidón) y lipasa lingual (degrada grasas), agua, sales, lisozima (bactericida) y mucina (lubricante).

Proceso de deglución

 Fase oral: Proceso voluntario. La lengua comprime el bolo contra el paladar y lo empuja hacia atrás.

 Fase faríngea: Acto reflejo.

o El paladar blando se eleva y cierra la cavidad nasal.

o La epiglotis desciende y cierra la tráquea

o Se inicia un movimiento peristáltico que impulsa el bolo hacia la faringe.

Faringe

Es una zona común al digestivo y al respiratorio. Los músculos de su pared conducen al alimento de la boca al esófago. La parte superior de la laringe, la epiglotis, evita que el alimento pase desde la faringe al aparato respiratorio.

Se Comunica con:

o La boca a través del istmo de las fauces

o El esófago

o Las fosas nasales a través de las coanas

o La laringe a través de la glotis

o El oído medio a través de las trompas de Eustaquio.

Esófago

Tubo muscular, situado detrás de la tráquea, de unos 20 o 30 centímetros de longitud, que comienza en el extremo inferior de la hipofaringe, pasa a través del mediastino, cruza el diafragma por el hiato esofágico y finaliza en la porción superior del estómago.

Transporta, mediante movimientos peristálticos, los alimentos desde la faringe al estómago.

La entrada del estómago está flanqueada por un esfínter llamado esfínter esofágico superior o cardias.

• DIGESTION: ESTOMAGO

Parte dilatada del tubo digestivo donde se completa la digestión mecánica y continúa la digestión química.

-El bolo alimenticio se transforma en una papilla llamada quimo

-El esfínter pilórico regula el vaciado gástrico

Glándulas gástricas

Contiene cuatro tipos de células:

o Células principales: Producen pepsinógeno. En contacto con el ácido clorhídrico se transforma en pepsina, enzima que degrada las proteínas. En el antro pilórico segregan lipasa gástrica, que actúa sobre algunos lípidos.

o Células parietales: Producen ácido clorhídrico.

o Células mucosas: Segregan mucosa protectora de la pared del estómago.

o Células G: Producen gastrina (hormona que estimula la secreción de ácido clorhídrico)

Intestino delgado

o Ocurre la mayor parte de la digestión enzimática y casi toda la absorción.

o Es un tubo arrollado, de unos siete metros de longitud y de algo más de dos centímetros y medio de diámetro.

o El intestino delgado se subdivide en duodeno, yeyuno e íleon, que se continúa con el intestino grueso por medio de la válvula ileocecal.

La Digestión química :

o La bilis y el jugo pancreático vierten en el duodeno a través de la ampolla de Vater, donde se mezclan con el quimo.

o Las glándulas intestinales segregan jugo intestinal.

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