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Cuadro Comparativo de Conflictos


Enviado por   •  25 de Septiembre de 2019  •  Tarea  •  1.702 Palabras (7 Páginas)  •  191 Visitas

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 Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Ciencias Empresariales

Administración en Salud Ocupacional

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Cuadro Comparativo de Conflictos

Preparado por:

Wilmer Andrés Chirivi Forero

Docente:

Dr. Jorge Enrique Lezaca Sánchez

La Dorada, Caldas

10 de Septiembre de 2019

Contenido

Cuadro Comparativo de Conflictos        3

Conflicto Escogido para el Análisis de Caso.        8

Bibliografía        9

Cuadro Comparativo de Conflictos

Conflicto 1

Conflicto 2

Conflicto 3

La violencia contra la mujer empeora en los últimos meses

Abusan de su hija y ella se enfrenta a un sistema inhumano

Bogotá en Alerta Amarilla por contaminación ambiental

Personas

Víctimas (mujeres),                   Victimario del abuso
(agresores compañeros, ex compañeros,
familiares de las víctimas y desconocidos)

Víctimas del abuso sexual (niñas y niños menores de edad),

victimario hombre adulto (Docente o profesor del jardín)

Habitantes de la  ciudad de Bogotá D.C.

Proceso

La violencia contra la mujer está empeorando. Según Medicina Legal, entre enero de 2018 y el 20 de febrero pasado iban 1.080 asesinatos de mujeres, 12 más que en el mismo periodo del año 2017. En presuntos abusos sexuales, el incremento marca el 9,5%. Los números son cada vez más rojos.

Aumentaron los homicidios, los delitos sexuales, la violencia interpersonal y la intrafamiliar. Un agravante de la situación es  la impunidad.  El grupo de edad más afectado por los asesinatos, entre los 20 y los 24 años. Hay datos críticos.

Van 24 homicidios de niñas menores de 4 años, 8 más que en 2017,  los mayores agresores, de lejos, son la pareja o expareja de la mujer víctima, luego siguen los conocidos y los familiares, y los días que más se presentan las  agresiones son los Domingos, y el mes de septiembre.

Corresponde al caso de una niña de cuatro años la vual es víctima de abuso sexual en el jardín donde estudia.  Y en donde se han presentado cerca de  2 casos  similares en la misma época de tiempo. Así mismo  evidencia  las  diferentes  situaciones dolorosas  que se  debe enfrentar  la  madre de la víctima; con el fin de denunciar este caso  a las autoridades competentes. Así mismo se evidencia   completa falta de compromiso por parte de la entidades  encargadas  de  atender  este tipo de delitos en los menores de  edad,  asi como se contradicen las entidades de atención frente a la ruta de atención y no revictimización de acuerdo a a Ley 1146 de 2007, y la atención prestada por el Cainvas  de la ciudad de Bogotá D.C.

Por determinación de la Alcaldía Mayor de Bogotá, el  15 de febrero, la ciudad ha sido declarada en alerta por contaminación en el ambiente.

Debido a los aumentos de material particulado en el aire de la ciudad que estaría concentrándose en algunos sectores, se determinó decretar Alerta Amarilla en la capital colombiana. El suroccidente de la ciudad fue declarado en Alerta Naranja.

 Se recomienda a todos los ciudadanos de las zonas mayormente afectadas, utilizar tapabocas, en especial a la población de niños y ancianos. Funcionarios del Distrito entregarán gratuitamente dicho material en casas de los sectores con peores índices de contaminación.

Con el fin de mitigar la situación, la Administración Distrital modificó los horarios de Pico y Placa (restricción para circular)

Componentes

Componentes innecesarios:

-Mala  y/o falta de comunicación en la  familia, en la pareja, en el ámbito escolar y  social

-Falta de formación de valores que permitan  el respeto hacia las  demás personas,  en especial a las  mujeres.

-Componentes Genuinos:

-Intereses y necesidades personales.

-estereotipos antiguos de machismo que aún viven en nuestra sociedad

-indiferencia de la sociedad frente a la ayuda comunitaria.

-diferencias culturales que en muchas ocasiones  derivan en el  maltrato a la  mujer.

- falta de compromiso de las  autoridades.

Componentes innecesarios:

-Mala comunicación entre padres e hijos

-Desinformación de prevención ante el abuso sexual

-Ausencia de  de conocimiento de los padres frente a los cambios de actitud en la  vida de sus hijos.

-Deseo sexual de pedofilia

Componentes Genuinos:

-Indiferencias de las entidades encargadas de  establecer la ruta de atención para casos de abuso  sexual en menores de edad

-Falta de compromiso de las entidades del estado.

Componentes innecesarios:

- Ausencia de compromiso  por parte de los habitantes de la ciudad en el cuidado ambiental de la misma

- Falta de cultura ciudadana.

Componentes Genuinos:

-intereses y necesidades

personales

-indiferencia ciudadana frente ala problemática ambiental

-valores y formación

B. tipología del conflicto

Tipo

Conflicto de Actores

Conflicto Estructural

Conflicto Estructural

Clasificación

Interpersonales: 

Confrontación entre individuos que mediante la demostración de fuerza y poder  que amenazan  y destruyen  la integridad  física, sexual  y mental del otro ser humano.

Interpersonales: 

Conflictos que se generan al interior de una persona, victima,  debido a sentimientos de irrespeto y abuso. Afectándola de manera permanente; psicológica y física y sexual.

Intragrupales:

Conflictos entre subgrupos dentro de un único grupo, caracterizados para la intención de debilitar al otro, lo que para este conflicto social aplicaría, en el sentido de cómo una parte de los ciudadanos aportan y otros no al cuidado ambiental, por el contrario siguen contaminando ignorando los primeros resultados de estos hechos que con el paso del tiempo y el incremento de contaminación por parte de los seres humanos,  llevaran a grandes tragedias ambientales.

C. actores del conflicto

Actores Involucrados

Víctimas (mujeres y sus familias)

Victimario del abuso (agresores compañeros, ex compañeros, familiares de las víctimas y desconocidos)

Víctimas del abuso sexual (niñas y niños menores de edad),

victimario hombre adulto (Docente o profesor del jardín )

Habitantes de la  ciudad de Bogotá D.C.

Niveles de participación de actores

Primario: 

Mujeres víctimas del abuso, maltrato u homicidio, Victimarios.

Secundario:

 Entidades del estado encargados de  impartir justicia, vigilancia y control,  con el fin de  evitar este tipo de situaciones  evitando  tragedias  que en muchas ocasiones son anunciadas  por las denuncias  previas de las  víctimas.

Terciario: 

-Grupos de apoyo psicológico para la promoción, prevención e información oportuna de abuso contra las mujeres.
Educación, para aumentar la autoestima, los valores y el respecto entre la sociedad, sin importar el género (igualdad).

Primario:

 Niños y niñas, victimas del abusos sexual

Secundario:

-Profesor  victimario con padecimiento mental de pedofilia

-Demás  funcionarios encargados de los niños en la institución, que desconocen la situación.

Terciario:

-ICBF

Instituciones Educativas.

-Demás Entidades del estado encargadas de dar atención a este tipo de casos.

-Profesionales de acompañamiento psicológico de las instituciones.

Primario:

Ciudadanos afectados por la limitación a la movilidad debido a la restricción de pico y placa

Secundario:

-Parte de ciudadanía que no aporta al cuidado del medio ambiente en la ciudad de Bogotá D.C.

- Estado colombiano

Terciario:

- Ministerio de medio

ambientes

- Sociedad con alta responsabilidad en el cuidado del medio ambiente.

Mecanismo de resolución del conflicto. Propuestas de salidas al conflicto

Inicialmente se debe realizar una identificación temprana de los  signos de maltrato con el  fin de evitar situaciones violentas en la pareja.

De la misma manera  la negociación seria una buena estrategia  para  evitar continuar, una vez  se detectan estas señales iniciales de maltrato.  Pues el maltrato suele ir envuelto de una trampa cíclica en la cual suele verse envuelta la víctima sin apenas darse cuenta, como una mosca atrapada por una araña.

Este es un conflicto  que no tiene solución, debido a que el victimario solo actúa frente a la victima   generando el abuso pero  si  hay métodos de prevención como;

Habla claro con tu niño o niña sin tabúes ni prejuicios sobre los temas de la sexualidad. Educa a tu hijo sobre la sexualidad desde la edad preescolar, en la educación formal y no formal.

Explícale la diferencia entre una expresión de cariño y una caricia sexual.

Escucha sus dudas y responde a sus preguntas con sencillez y serenidad.

Demuéstrale confianza  para que exista una mejor y mayor comunicación.

Deposita confianza en el niño si te comunica que está en riesgo de ser abusado sexualmente.

En el caso particular la  negociación seria la indicada para  dar fin al conflicto del medio ambiente,  pues se determino que las industrias y los automotores son los mayores contaminantes del medio ambiente no solo en la ciudad de Bogota D.D  sino en el mundo entero. Es preciso llegar a un cambio de mentalidad sobre el uso de energías renovables y amigables con el medio ambiente dejando de lado el  uso de combustibles fósiles    

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