Cuando El Poder Es Inmenrecido. Psicología Social
Enviado por • 2 de Marzo de 2014 • 1.195 Palabras (5 Páginas) • 180 Visitas
ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 1
Cuando el poder es inmerecido: efectos sobre la percepción y los juicios sociales
Plantilla de Respuesta
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FECHA TOPE DE ENTREGA DE ESTA PRÁCTICA: 25 DE NOVIEMBRE
Conteste a continuación del enunciado de cada pregunta. Las cuestiones planteadas son muy concretas. Por favor, sea conciso y cíñase a lo que se está preguntando.
Primera parte
1. Según la clasificación de tratamientos experimentales que se describe en el Capítulo 1 del manual, ¿a qué categoría corresponde el presente estudio? Justifique brevemente respuesta (máximo 100 palabras).
Este estudio se sitúa en la manipulación mediante instrucciones, puesto que los candidatos, y de esta manera los grupos, han sido formados mediante unas directrices las cuales influirán posteriormente en los resultados de elección de los candidatos, siendo las respuestas distintas según unas instrucciones dadas a un grupo y otro.
2. ¿Qué variables se analizaron? Subraye las respuestas correctas.
o Formación de impresiones
o Atribución de competencia
o Efecto de falso consenso
o Ignorancia pluralista
o Atribución de sociabilidad
o Selección de la persona estímulo
o Optimismo ilusorio
o Falsa singularidad
o Efecto primus-interpares
3. La percepción que los participantes tenían de la legitimidad/ilegitimidad de su propio poder tuvo impacto sobre (subraye la respuesta correcta):
o La formación de impresiones sobre los candidatos
o La elección del candidato
o Tanto sobre la formación de impresiones como sobre la elección
o Sólo sobre su percepción de la competencia de los candidatos
o Sólo sobre su percepción de la sociabilidad de los candidatos
4. Los resultados del estudio ponen de manifiesto (subraye la respuesta correcta):
o La influencia de la presencia real o física de los demás
o La influencia de la cognición sobre la conducta
o La influencia de la motivación sobre la cognición
o La influencia de la motivación sobre la conducta
o La influencia del contexto sobre la cognición
o La influencia de la cultura sobre la interpretación del contexto
5. En el estudio, el orden de las frases no fue como el que aparece en la Tabla 1, sino aleatorio, es decir, se establecía al azar para cada participante y para cada candidato. ¿Qué efectos que pueden producirse en la percepción de personas se pretendía contrarrestar con este procedimiento? Justifique brevemente respuesta (máximo 100 palabras).
El hecho de presentar aleatoriamente las frases de cada candidato pretende evitar tanto el efecto de primacía como el de resencia, es decir, que ni las primeras ni las últimas frases influyeran en los candidatos por igual (dado que cada candidato tenía las frases en distinto orden).
6. De los motivos sociales universales que Susan Fiske proponen en el capítulo 2, cuál de ellos explicarían los resultados de la Figura 4, donde se observa que un mayor porcentaje de los participantes con poder ilegítimo seleccionan al peor candidato (justifique brevemente su respuesta, máximo 100 palabras).
El hecho de que los participantes ilegítimos eligieran al peor candidato responde al motivo de potenciación personal desarrollado por Fiske, dado que el hecho de que el participante sea ilegítimo ha mermado su autoestima, además de sentirse amenazado por el candidato mejor preparado. De esta manera elegir al candidato de mejor puntuación impediría la mejora de sus capacidades y el ser un miembro respetable del grupo.
7. En una situación como la que se recrea en el estudio, ¿cuál de los dos enfoques explicativos de la formación de impresiones sobre otras personas sería más adecuado? Justifique su respuesta.
El enfoque más adecuado sería el de combinación lineal, pues no se centra en los rasgos centrales, si no que se combina la información teniendo los participantes todo el tiempo que quieran para evaluar cada rasgo.
Segunda parte:
En la siguiente
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