Cultura Y Personalidad

UNIVERSISAD TÉCNICA DE BABAHOYO

NOMBRE: EVERLIN VALERIA MACÍAS ZURITA

CURSO: II SEMESTRE

CARRERA: PSICOLOGIA CLÍNICA

MATERIA: ANTROPOLOGIA

TEMA:

INFLUENCUIA DE LA CULTURA EN LA ESTRUCTURACION DE LA PERSONALIDAD DE UN INDIVIDUO

SUBTEMA:

INFLUENCIA DE LA CULTURA EN LA PERSONALIDAD

OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES:

Analizar como influye la cultura en la personalidad de una persona

Investigar y recopilar información

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Investigar y analizar aspectos de la cultura en la personalidad

INTRODUCCIÓN

Como se sabe la antropología y la psicología son ciencias que se dedican al estudio del ser humano. Ambas tienen en común que tratan de entender a las personas y por ende entenderse a uno mismo. Es preciso decir que la antropología, estudia al hombre de forma general y su relación con el entorno a través del paso del tiempo, y la psicología se concentra en las experiencias y en los procesos individuales.

La psicología toma ciertos elementos de la antropología para determinar de qué maneras el contexto socio­-cultural influye en la estructuración de la personalidad de un individuo. Así mismo la antropología tiene los conocimientos acerca del proceso evolutivo que ha vivido la especie humana durante miles de años.

Teniendo claro este aspecto se puede entender que ciertas conductas o comportamientos han perdurado a través del tiempo y se hacen presentes en algunos momentos de la vida. Todo esto señala que existe una estrecha relación entre estas dos ciencias puesto que tienen como objetivo primordial y principal de estudio el individuo que desarrollan aspectos como la conducta, su entorno, los factores biológicos que influyen, y sobre todo lo socio­-culturales.

Los trabajos aplicados en los estudios de estas ciencias humanas tienen el mismo fin el de desarrollar investigaciones cognitivas, de comportamiento y de experiencia, las cuales son aplicadas en la psicología con laboratorios y test y en la antropología con la observación dada en un ambiente natural y propio del mismo individuo.

El desarrollo de estas ciencias tienen una estrecha vinculación objetiva, una es indispensable de la otra, sin la psicología por ejemplo; la antropología no podría tener claros las clases de comportamientos de una comunidad m, pues en la psicología se establece claramente que tipos de comportamientos existen y cuáles son las principales características que permiten a un antropólogo en nivel más claro en el cual pueda catalogar un individuo social o comunidad en general.

Para la psicología, el estudio de un individuo también comprende factores sociales y culturales que permiten al antropólogo tener la idea clara de este.

MEDODOLOGIA

Con el presente proyecto pretendo conocer sobre la influencia de la cultura en la personalidad de un individuo, qué factores de la cultura influyen en esta.

Con el método de la investigación analizare a fondo este tema muy interesante

Marco teórico

Influencia De La Cultura En La Personalidad Humana

Todos tienen una personalidad única que explica las maneras en que actúan. Esta personalidad forma las acciones de una persona, sus palabras, ideales, creencias y valores. A pesar de que la cultura y la personalidad se influencian mutuamente, aún se discute la medida exacta en que la cultura influencia a la personalidad.

Según el Continente, País, Ciudad entre otros; los comportamientos, educación y creencias de las personas varían. Todo esto se puede resumir en “Cultura” según Cuellar la define como la constitución de los saberes de la humanidad a lo largo de la historia.

Cabe mencionar que en todas las etapas del ser humano, la más importante es la del vientre materno, donde la madre inicia la formación de las características y cualidades de un bebe. Cuando nace, la interacción y socialización c. comienza desde el momento que se conecta con el mundo exterior. A medida que él humano se desarrolla en el medio, se hace muy particular, ya que gran parte de su entorno es creado por sus padres y por él mismo, con las herramientas dadas por la naturaleza y la sociedad.

Sin embargo, se debe tener en cuenta que no todos los elementos de la cultura tienen el mismo valor, porque la cultura es transmitida a través de la historia, es decir sirve como una táctica de sobrevivencia para la sociedad (Inglehart, 2010). Las bases donde se basa una sociedad están formadas por leyes sociales que necesitan de la interacción de las creencias y costumbres que justifica el orden social, que se define cuando gran parte de los actos particulares y grupales están coordinados con fines sociales, en el cual se requiere de diferenciaciones jerárquicas entre los miembros de la sociedad. (Eumed, 2010).

Así que podemos decir que la personalidad del individuo se relaciona con su entorno cultural, ya que la formación de la personalidad asume que la sociedad en el cual interactúa colegio, familia, amigos será su estructura básica de la personalidad.

Como plantea Samuel Ramos en Colombia los niños siguen dependiendo del apoyo moral de sus familias, es por ello que destaca la influencia de forma cultural y educativa.

Dos famosos discípulos de Boas, Ruth Benedict y Margaret Mead, fueron pioneros en el desarrollo de las teorías de cultura y personalidad.

Estas teorías pueden ser descritas en general como formas psicológicas del funcionalismo que relacionan las creencias y prácticas culturales con la personalidad del individuo, con las creencias y prácticas culturales.

Partidarios del planteamiento de cultura y la personalidad recalcan la importancia de las experiencias de la temprana infancia, como el aprendizaje del aseo, la lactancia y el aprendizaje del sexo, en la formación de un tipo modal o básico de personalidad adulta o de carácter nacional.

Algunas de las teorías de la cultura y la personalidad intentan explicar las diferencias y semejanzas culturales como consecuencia de una personalidad básica o moral. Los partidarios de esto no tratan con el problema de por qué las creencias y prácticas que moldean los tipos particulares de la personalidad o los caracteres nacionales se dan en algunas culturas, pero no en otras.

Los conceptos que se emplean al describir el pensamiento, sentimiento y conducta de los tipos de personalidad difieren de los que se emplean cuando se escribe la infraestructura, la estructura

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