EL ENSAYO DEL PLAN DE CLASES
Enviado por BERNARDOESOCBAR • 28 de Septiembre de 2012 • 780 Palabras (4 Páginas) • 2.820 Visitas
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Plan General De Trabajo De Telesecundaria
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Enviado por: zizitlali 12 febrero 2012
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Palabras: 1870 | Páginas: 8
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACION BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
JEFATURA DE SECTOR: 03
SUPERVISORÍA ESCOLAR: 037
PLAN DE TRABAJO DEL PRIMER GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2011-2012
445“Octavio Paz Lozano”
ELABORÓ: GIOVANNY JAENI SOTO SANTIAGO
SAN MARTIN CHAMIZAL MPIO. DE PALENQUE CHIAPAS; A SEPTIEMBRE DEL 2011.
INTRODUCCIÓN
El presente plan de trabajo, fue elaborado tomando en cuenta las características de los alumnos del primer grado grupo “B” de la escuela telesecundaria 445 “Octavio Paz Lozano”, misma que está ubicado en la comunidad de San Martin Chamizal, municipio de Palenque, Chiapas. El grupo está conformado por 19 alumnos de los cuales 11 son mujeres y 8 hombres, sus edades oscilan entre los 12 a los 15 años. Dominan 3 lenguas principales cuya proporción se explica en la siguiente tabla:
LENGUA HABLANTES
H M TOTAL
ESPAÑOL 8 11 19
CHOL 6 10 16
TZELTAL 2 1 3
La comunidad cuenta con los niveles educativos de preescolar, primaria, telesecundaria y preparatoria; tiene servicios de agua potable, luz eléctrica y un centro de salud. El número de habitantes de la comunidad es aproximadamente 800.
Después de la aplicación de la evaluación diagnostica, la cual se basó en aprendizajes de educación primaria, se detectaron las debilidades en las diferentes asignaturas. En este plan se presentan las estrategias a seguir para superar dichas deficiencias y obtener mejores resultados.
JUSTIFICACIÓN
Este plan de trabajo es un medio para elevar la calidad de educación en el primer grado grupo “B” y tiene la finalidad de contribuir al mejoramiento del trabajo docente, asimismo funcionará de apoyo para atender las necesidades básicas de aprendizaje de los alumnos en el presente ciclo escolar.
De igual forma, este plan toma en cuenta los propósitos y enfoques de cada asignatura con el objetivo de
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seleccionar actividades pedagógicas acordes que se implementaran durante el ciclo escolar correspondiente.
MISIÓN
Desarrollar en los alumnos las competencias necesarias para desenvolverse de manera efectiva en su comunidad y escuela.
VISIÓN
Que el alumno logre
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