Estudio De Las Necesidades

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Instituto Universitario de Tecnología de Yaracuy

Programa Nacional de Formación en Administración

San Felipe – Independencia

Equipo N°1

T.S.U Exp.

Álvarez Ambar 15925

Blanco Sorangel 1353

Gutiérrez Mariana 1555

Gutiérrez Francis 1439

Rojas Massiel

López Daniela 25133

González Gleidy 25321

Octubre, 2014

INTRODUCCIÓN

Las necesidades son el principal motivo de la conducta humana, ya que se refieren a “la carencia de algo”.

O sea, que la necesidad es cuando una persona debe satisfacer un impulso, y hace lo que es necesario como para satisfacerlo, estos impulsos están continuamente en las personas, con lo que se considera que la gran parte de la conducta humana, es provocada por las necesidades.

A la luz sale el hecho de que existen dos clases de necesidades, las fundamentales y las que no son fundamentales, como fundamentales podemos saber que existen necesidades tales como comer, dormir, reposar, entre otras más, aunque por otra parte, existen necesidades que no son necesarias para que la persona continúe viviendo como por ejemplo seria la necesidad de tomar gaseosa, la necesidad de practicar algún deporte, etc. O sea, las necesidades que no son fundamentales en algunos casos puede que lo sea, por una cuestión medica por ejemplo, pero en general son más bien gustos que las personas desean darse.

A continuación se dará más amplitud con respecto a este tema, se observará información referente a la pirámide de Maslow, quien explica cada una de las necesidades humanas, así mismo se dará información a las necesidades de estudio referente al sistema de evaluación ya a nivel educativo.

Estudio de Necesidades:

Según A. Maslow, define el estudio de las necesidad como una estructura de cinco partes para clasificar las necesidades, estas son:

*Necesidades fisiológicas: Son aquellas fundamentales para la supervivencia, y a su vez las que por instinto, las personas intentan satisfacer por sobre cualquier otra, estas serían por ejemplo; El alimento, la vestimenta. Sin estas necesidades básicas cubiertas, las personas no podrían satisfacer las demás.

*Necesidades de seguridad o de auto preservación: Estas necesidades podríamos decir que son las siguientes, ya que por lo general aparecen justo después de que se cubran las necesidades fisiológicas. En estas necesidades encontramos la estabilidad, la seguridad, la protección, en el caso de una persona que trabaja, ella busca la manera de permanecer en el empleo, y más aun de seguir permaneciendo, no quiere en algún momento tener la sorpresa de que ya no está trabajando más, esto ocurre ya que debido al empleo es que la persona puede comer y vestirse, así que, necesitara preservar el empleo para poder seguir comiendo. Esta necesidad también se orienta a cuestiones como el estudio por ejemplo, las personas nunca quieren tener miedo de quedarse sin su trabajo o estudio de un día para el otro.

*Necesidades sociales: Una vez que las personas han conseguido estabilidad en lo que hagan, comienzan a sentir que necesitan relacionarse con las demás personas, con lo que surgen estas necesidades, que son básicamente la necesidad de hacerse de un grupo de amigos en el lugar de estudio o trabajo, comenzar a relacionarse con otras personas, aunque no sean amigos, por lo menos tener con quien hablar, y en ciertos casos incluso conseguir pareja.

*Necesidades de estima: Conocida también como “las necesidades del yo”, estas necesidades son cuando las personas comienzan a verse a sí mismas, comienzan a evaluar si su estética es la adecuada para cada uno, la manera en la que se comunican y demás, es en este momento cuando entra en juego la confianza en uno mismo, la autopercepción, el respeto, entre otras cosas. Por otra parte si las cosas no salen como el individuo quiere, aparecen actitudes tales como la debilidad, sensación de inferioridad, la dependencia, o el desamparo.

*Necesidades de autorrealización: Estas son las necesidades de auto superación, que son cuando las personas quieren llegar al máximo de su potencial, intentan mejorar en su lugar de estudio o de trabajo, y es así como terminan conociendo sus propios límites. Esto desencadena deseos como serían los ascensos en un trabajo o la participación activa en el lugar de estudio.

Estudio de Necesidades:

El estudio de necesidades debe anteceder a cualquier estudio de evaluación. Este proveerá la dirección a donde se deben efectuar los esfuerzos. De no ser así, no importa lo bien que llevemos a cabo el programa y su evaluación. Si el programa no responde a unas necesidades detectadas con el consenso de los grupos de interés, habremos desperdiciado los esfuerzos. Desgraciadamente, muchos proyectos se llevan a cabo más por razones de disponibilidad de fondos que de una necesidad real. A continuación, presentamos un extracto de factores relacionados al estudio de necesidades:

Estudio de Necesidades: Es la brecha entre la situación actual y la deseada.

Los tipos de necesidades son las siguientes:

Necesidades sentidas por la gente y reconocidas por el agente de cambio. En este caso, la necesidad está muy clara por ambas partes. Un ambiente de buena cooperación donde impere una comunicación libre es fundamental para obtener un consenso satisfactorio.

Necesidades sentidas por la gente pero no reconocidas por el agente de cambio. En algunos casos, las expectativas de los residentes no concuerdan con las del agente de cambio.

Necesidades reconocidas por el agente de cambio pero no por la gente. En este caso, el agente de cambio debido a su peritaje, podría detectar una deficiencia general de sodio en los suelos, lo cual no puede ser detectado por los agricultores del lugar.

Necesidades observadas por el agente de cambio pero ausentes en la comunidad. El agente de cambio, por su naturaleza proactiva, tiende a tener una visión mayor que gran parte de los residentes de las comunidades. Por esta razón, puede detectar una necesidad que todavía no esté presente en la comunidad. Es imperativo una comunicación abierta para llegar a un consenso de lo que se debe hacer basado en la situación presente y las tendencias futuras. En este caso, un plan estratégico

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