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INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE DERIVACION


Enviado por   •  21 de Abril de 2022  •  Informe  •  2.597 Palabras (11 Páginas)  •  464 Visitas

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Evaluación diagnóstica integral de Necesidades Educativas Especiales[pic 1]

[pic 2]                         INFORME PEDAGÓGICO DE DERIVACIÓN 2021

Para ser llenado en el establecimiento educacional por el docente de aula y profesor/a de educación especial/diferencial. Debe incluir información de diversas fuentes, tales como padres/cuidadores, estudiantes, personal de la escuela, equipo psicosocial habilidades para la vida u otros.

Identificación del estudiante: complete los antecedentes requeridos con letra clara y legible. Marque con una equis (x) según corresponda. 

Nombres y Apellidos

Rut

Sexo[pic 3][pic 4]

 F:                M: 

Fecha de nacimiento

Edad(en años y meses)

Curso/Nivel educativo

[pic 5][pic 6]

Si:            No:

Curso/s: _________

Repitencias

Liceo Donald Mc Intyre Griffiths

Establecimiento educacional

8483-2

RBD

Profesor/a jefe:

Educadora/a Diferencial del nivel:

Fecha de derivación:

Educador/a Diferencial del nivel:

SITUACIÓN ESCOLAR ACTUAL

Señale las fortalezas personales y contextuales con las que cuenta el alumno o alumna para enfrentar el proceso educativo. Marque con una equis (x)según corresponda.

        [pic 7][pic 8][pic 9]

       Es autónomo                           Muestra interés por aprender            Se relaciona bien con sus pares    [pic 10][pic 11][pic 12]

       Es creativo                               Tiene motivación de logro               Se relaciona bien con los adultos[pic 13][pic 14][pic 15]

        Es persistente                          Comprende Instrucciones                Respeta las normas del aula [pic 16][pic 17][pic 18]

        Se motiva con facilidad         Respeta las normas del aula                  Participa con agrado en actividades                        [pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]

        Buena autoestima                   Pone atención al profesor/a             Familia comprometida brinda apoyo                 [pic 24]

        Participa en clases                  Cumple con las tareas                       Buenos canales comunicativos        [pic 25][pic 26]

        Buen clima escolar                  Se conecta a meet con                       entre familia – centro educativo

        Del aula.                                    regularidad.[pic 27]

        Buen desarrollo de las            Tolera la frustración (acorde a la [pic 28]

        Habilidades sociales.               edad).

[pic 29]

         Otro/s (especificar): _____________________________________________________________

 

ASIGNATURA CON MAYOR DIFICULTAD

Señale las asignaturas donde se evidencia mayor dificultad en el estudiante. Marque con una equis (x) según corresponda.

       Lenguaje y Comunicación                   Ciencias Naturales                         Historia y Ciencias Sociales[pic 30][pic 31][pic 32][pic 33]

       Matemáticas                                          Inglés                                              Biología [pic 34][pic 35][pic 36][pic 37][pic 38]

       Química                                                  Física                                                Otros:___________________

RAZONES DE DERIVACIÓN

Señale las razones de derivación del estudiante a apoyo psicopedagógico. Marque con una equis (x) según corresponda.

       Riesgo de repitencia                                                                          Falta de atención[pic 39][pic 40]

      (Especificar asignaturas con promedio bajo 4,0)                             Bajo rendimiento                     [pic 41]

       _______________________________________                              Hiperactividad en aula virtual[pic 42]

       _______________________________________                              Hipoactividad en aula virtual[pic 43]

       _______________________________________                               Dificultad para seguir instrucciones[pic 44][pic 45]

                                                                                                            y realizar la tarea[pic 46]

       Acompañamiento por repitencia (fin de año)                                 Se frustra con facilidad[pic 47]

        Acompañamiento debido a sus bajos resultados                            Desmotivación al trabajo escolar[pic 48]

        luego de ser promovido

[pic 49]

        Otro:___________________________________ 

...

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