Individualismo en los Adolescentes

INFORME DEL PROYECTO PERSONAL

Tema: Individualismo en los Adolescentes

Criterio Ai. Indicar un objetivo de aprendizaje para el proyecto y explicar cómo un interés personal condujo a ese objetivo

“La cultura en la que vivimos enfatiza el hecho de querer ser el primero. Al no adoptar un sistema de valores centrado en el yo, podemos demandar lo mejor de nosotros mismos mientras extendemos las manos para ayudar a otros.” "Manos prodigiosas" (1990), Ben Carson.

Podemos entender como una persona puede alcanzar un punto de equilibrio entre lo individual y colectivo, haciendo que tenga un mayor raciocinio de sus acciones. En mi proyecto, mi objetivo de aprendizaje es cuestionar el individualismo y fomentar la reflexión sobre este como posible método de desarrollo personal e informar sobre su impacto en la vida de cada individuo a través de la elaboración de un panfleto digital dirigido a los adolescentes.

Mi interés hacia mi tema nace en la pandemia, debido al confinamiento, pues he cuestionado acciones que la sociedad dictamina como malas o buenas; además que, el cuestionamiento de las cosas, nos sirve para aumentar nuestro pensamiento crítico y construir una opinión propia. Por ejemplo, las acciones por aceptación social y contradicción de valores hacen que los adolescentes estén tan influenciados por los modismos que se olvidan de quiénes son, descuidando su identidad. Esto, obviamente genera diferentes consecuencias, ya sea estrés, rechazo social y sentimiento de soledad.

Aii. Indicar un producto esperado y desarrollar criterios de éxito adecuados para ese producto

Dicho esto, mi producto será la redacción de un panfleto digital con un par de dípticos que hacen referencia a diferentes posturas y que será dirigido a los adolescentes entre 14 y 15 años, principalmente a los de mi promoción. De esta manera, cubro lo dicho en mi objetivo de aprendizaje.

Los criterios de mi producto son los convenientes y están especificados por varias razones. La elección de estos criterios de evaluación la realice en base a la distinción de distintas fuentes primarias como la elaboración de una encuesta realizada por mi persona y secundarias ya sean páginas web externas, artículos de opinión y blogs, permitiendo identificar múltiples especificaciones de mi  producto. Al momento de definir las características del producto, me aseguraré de que sean cualitativas y cuantitativas debido a la encuesta para elaborar una rúbrica con sus correspondientes criterios de logro mostrados más adelante. Para la “Forma”, empezaré con el aspecto del panfleto, teniendo uno llamativo y que motive a las personas a leerlo, por consiguiente, redactaré los dípticos con un esquema destinado a una mayor coherencia entre los temas a tratar. En relación a la “Función”, será fomentar una reflexión de cuán eficiente es el individualismo como método de desarrollo personal, dejando la posibilidad al lector de sacar su propia conclusión. En concerniente, al “usuario”, está destinado a las personas de mi promoción debido a que en algunos tendrás un conocimiento previo de mi tema, facilitando su entendimiento. Finalmente, para la “difusión”, 2 amigos y mi persona publicaremos el panfleto en distintas historias de la red social Instagram debido a que desde ahí se puede tener más control sobre quien lee o no mi producto.

Aiii. Presentar un plan claro y detallado para lograr el producto y los criterios de logro

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A fin de organizar el tiempo adecuadamente, compuse un cronograma semanal a fin de cumplir pequeñas tareas e ir avanzando progresivamente. Conforme a la forma, elegí una plantilla que proporciona el mismo programa Canva, modificando los colores para que se llegue a cumplir el aspecto deseado, aparte de que los cuadros de textos tengan un contraste con el estilo de mi panfleto. Referente a función, su propósito se logró mediante la redacción de los temas pero con un sutil énfasis de duda llegando a entablar una incógnita que el propio lector intentará comprender por su criterio. Con respecto a los destinatarios, son adolescentes cuya edad oscila entre los 14 y 15 años, principalmente las personas de mi promoción debido al tema planteado. Como último criterio, difusión, voy a utilizar la red social Instagram ya que me permite tener más facilidad para publicitar mi producto, aparte de manejar mejor mi público objetivo.

Criterio B: Aplicación de Habilidades

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