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Informe de Aprendizaje


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2015  •  Informe  •  740 Palabras (3 Páginas)  •  187 Visitas

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN TURISMO Y PSICOLOGÍA

Curso       : Diagnostico e Intervención en

                   Problemas de Aprendizaje

Profesor  : Ventura, José Luis

Alumnos : Beltrán Arteaga, Fernando

                   Cavero Maeva,    Keysha

Aula         :  505

Ciclo        :  VII

INFORME DE APRENDIZAJE

  1. DATOS GENERALES:

Fechas de evaluación               : 10 de Agosto de 2015

Fecha de informe                      :14 de Agosto de 2015

Examinadores                            : Beltrán Fernando

                                                        Cavero Keysha

Referido por                               :

Apellidos y Nombres                : S.P.I

Sexo                                             : Femenino

Edad                                            : 11 años – 11 meses

Fecha de nacimiento                : 23 de agosto de 2003

Escolaridad                                : 6to de primaria, básico, regular

Institución Educativa               : Privada ( Los Olivos)

Técnicas empleadas                :   Observación de la conducta

                                                        Entrevista Psicológica

Instrumentos Utilizados         :  Batería de Evaluación de los Procesos Lectores

                                                       Revisado ( PROLEC-R)

 

  1. MOTIVO DE EVALUACIÓN

La madre de la menor niña, que se encuentra cursando el 6to grado de primaria, refirió que la estudiante tiene ciertos problemas en el curso de matemáticas aproximadamente desde hace 2 años, lleva sacando calificaciones bajas, menores a 12, este problema genera malestar tanto en la madre como en la hija, haciendo que la niña no quiera realizar ninguna actividad con respecto a matemáticas. La madre menciona que  su hija se enoja y se pone en una actitud de rebeldía no haciendo caso a lo que le ordenan. Por otro lado la madre indica que la profesora varias veces le llama la atención porque se distrae con facilidad, además de interrumpir las clases en algunos momentos.

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