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La Constructivismo


Enviado por   •  22 de Enero de 2014  •  Informe  •  730 Palabras (3 Páginas)  •  258 Visitas

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Constructivismo:

vs

Según Piaget; es la forma de explicar cómo se adquiere el aprendizaje; sin duda una gran incógnita para este campo.

Piaget fue uno de los grandes autores en descubrir esta corriente y explicarla, fue uno de los propulsores del constructivismo.

El constructivismo plantea que "cada alumno estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único, conectando cada nuevo hecho, experiencia o entendimiento en una estructura que crece de manera subjetiva y que lleva al aprendiz a establecer relaciones racionales y significativas con el mundo".

Piaget, Vygotsky, Ausubel, Bruner Constructivismo sociocultural:

*este es un contexto; el constructivismo sociocultural, es también llamado situado, ya que el aprendizaje tiene una interpretación

*ayuda a que el aprendizaje sea audaz y eficaz.

*contario a lo implícito como nos lo postula Piaget.

* el lenguaje es la herramienta cultural del aprendizaje, sin ella, es imposible tener una buena comunicación y un buen aprovechamiento del aprendizaje.

* es basado en la sociedad

Vygotsky y Piaget Psicogenético:

vs

*es un movimiento intelectual, como lo indica su titulo.

*al igual que los demás es una corriente postulada para el aprendizaje.

Constructivismo:

vs

Según Piaget; es la forma de explicar cómo se adquiere el aprendizaje; sin duda una gran incógnita para este campo.

Piaget fue uno de los grandes autores en descubrir esta corriente y explicarla, fue uno de los propulsores del constructivismo.

El constructivismo plantea que "cada alumno estructura su conocimiento del mundo a través de un patrón único, conectando cada nuevo hecho, experiencia o entendimiento en una estructura que crece de manera subjetiva y que lleva al aprendiz a establecer relaciones racionales y significativas con el mundo".

Piaget, Vygotsky, Ausubel, Bruner Constructivismo sociocultural:

*este es un contexto; el constructivismo sociocultural, es también llamado situado, ya que el aprendizaje tiene una interpretación

*ayuda a que el aprendizaje sea audaz y eficaz.

*contario a lo implícito como nos lo postula Piaget.

* el lenguaje es la herramienta cultural del aprendizaje, sin ella, es imposible tener una buena comunicación y un buen aprovechamiento del aprendizaje.

* es basado en la sociedad

Vygotsky y Piaget Psicogenético:

vs

*es un movimiento intelectual, como lo indica su titulo.

*al igual que los demás es una corriente postulada para el aprendizaje.

Al igual que en el resto del mundo la diversidad

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