PROYECTO INVESTIGATIVO PSICOLOGIA EVOLUTIVA

PROYECTO INVESTIGATIVO PSICOLOGIA EVOLUTIVA

3. Al escoger la etapa del desarrollo y la problemática se espera que las fuentes consultadas 

brinden información sobre los posibles factores biológicos, cognitivos, o afectivos que 

pueden estar asociados con la problemática que se está trabajando. 

El documento a entregar debe contener:

1. Portada 

2. Objetivo general 

3. Objetivos específicos 

4. Introducción. Se deben exponer los antecedentes que hacen relevante el tema para ser 

investigado, el alcance que tendrá la investigación y aspectos conceptuales globales que 

contextualicen al lector sobre el tema de la investigación. El tema a escoger debe ser 

novedoso, factible de ser estudiado y orientado a la generación de recomendaciones o 

lineamientos frente a posibles alternativas de manejo de la problemática. 

5. Listado de referencias en formato APA que se utilizarán para la elaboración del marco 

teórico: las referencias se deben presentar en orden alfabético y necesariamente deben 

cumplir con los criterios antes descritos en términos de su validez científica. 

La entrega debe subirse a la plataforma en formato Word. 

1. ETAPA ESCOLAR (5 a 11 años)

1. El ciberbullying presente en desarrollo de la educación virtual en la etapa escolar. 

1. ¿Qué impacto genera el ciberbullying en el desarrollo integral y del aprendizaje de los niños y niñas en edad escolar? 

INTRODUCCION

En la actualidad se evidencia un gran aumento en la violencia infanto-juvenil en los ámbitos escolares, más aún en países latinoamericanos, se ha visto afectado el desarrollo de valores, integración social y calidad de vida de quienes han sido o son víctimas del acoso escolar o bullying, conocido y hasta aceptado en nuestra sociedad. El aumento es notable, pero no se consiguen las verdaderas condiciones o estadísticas del acoso escolar, ya que muchos de los estudiantes por miedo, amenazas o vergüenza prefieren optar por el silencio y permitir que sigan estos abusos.

Denominamos violencia a todo tipo de manifestación que involucre imposición, manipulación, dominancia, persuasión hacia el otro y que le produzca un malestar ya sea psicológico o físico, desde este concepto se considera el acoso escolar (bullying) como una forma de maltrato en la cual docentes, padres de familia, autoridades tratan de disminuir estos índices presentados en el ámbito educativo, distintos niveles socioeconómicos muestran su preocupación y necesidad de saber qué hacer ante esta problemática.

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA: La violencia escolar es un tema que preocupa a toda la sociedad en general; prueba de ello, son las publicaciones seguidas que hacen los medios de comunicación, siendo este un problema que cada vez adquiere mayor relevancia y que se hace notar en cualquier contexto ya que no distingue sociedad, edad, religión o sexo. La agresión que se presenta en los estudiantes evidencia un desequilibrio de presiones, que en la mayoría de ocasiones es resuelto de manera antisocial, en la que la víctima recibe ofensas de manera reiterada por parte de su agresor.

...