PROYECTO UNADISTA

FOMATO DE PREGUNTAS PARA LA ENTREVISTA

PREGUNTAS DE RUTINA

Edad Grado Años repetidos

Raza:

Barrio donde vive y estrato social:

1. Familia

Cuéntame de tu familia: ¿con quiénes vives? ¿Quién sostiene la familia?

Padres: Edad. Nivel educativo y ocupación. Estado marital. Existencia de compañero/s de la madre y el padre.

¿Cuántos hermanos tienes y qué hacen? Hermanos/as y hermanos medios (edad, nivel educativo, actual ocupación y con quién viven, hijos y a qué edad los tuvieron)

En tu familia ¿a qué edad por lo general se tienen los hijos?

¿Qué responsabilidades tienes tú en tu casa o con las personas de tu familia?

2. Relaciones con familia:

¿Cómo describes a tu madre? //Háblame de tu madre

¿Tú crees que ella quiere que tú seas como ella?

¿Cómo describes a tu padre?// Háblame de tu padre

¿Cómo es tu relación con cada uno de ellos?

¿Cómo es la autoridad de ellos?

¿Qué tipo de límites imponen en tu casa a tus salidas? ¿Quién? ¿Cómo reaccionas tú a eso? ¿Qué límites o prevenciones imponen ellos a tu vida sexual? ¿Cómo lo hacen?

¿Qué es una de las cosas más difíciles que te ha tocado vivir en tu familia?

¿Cómo te sientes en tu familia?

Cuando seas grande ¿te gustaría ser como tu mamá? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?

¿Qué esperan en tu casa de ti?

¿Admiras a alguien de tu familia o de tu comunidad? ¿A quién y por qué?

¿Qué te han enseñado en tu casa sobre cómo deben comportarse las mujeres?

3. Colegio y agentividad (ser agentes de sus propias vidas) :

¿Te gusta el colegio? ¿Por qué sí, por qué no?

¿Cómo te sientes respecto a cómo te va en el colegio?

Cuando eras más pequeña ¿te gustaba más/ o /menos el colegio? ¿Por qué?

¿Faltas con alguna frecuencia al colegio? ¿Por qué sí y por qué no?

¿Cuáles son las materias que más te gustan?

¿Cuáles son tus mayores habilidades en el colegio?

¿Tú sabes en qué actividades de formación o de trabajo pueden servirte esas materias que te gustan y esas habilidades tuyas?

¿Qué haces cuando en alguna materia te va mal?

¿Dedicas tiempo a hacer tareas y a estudiar? ¿Cuánto?

¿Para qué crees que te puede servir ir al colegio?

¿Hasta qué nivel piensas estudiar? ¿Por qué?

¿Tienes alguna meta con relación a tu estudio? ¿Cuál? ¿Qué obstáculos tienes? ¿Cómo esperas superarlos?

4. Sí misma y agentividad

Háblame acerca de ti/ o / ¿Cómo te describes?

¿Te sientes contenta o satisfecha contigo misma? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?

¿Qué te gusta de ti misma y qué te disgusta?

¿Qué clase de cosas te hacen

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