Proyecto Unadista

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

TRABAJO FINAL

PRESENTADO A:

ALICIA ELIZABETH PAREDES GAVILANES

PRESENTADO POR:

ERIKA CATALINA PÉREZ MONTAÑEZ - Cód. 1.118. 548.835

Grupo: 90001_620

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA “UNAD”

Escuela de ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

FEBRERO 22 DE 2013

INTRODUCCIÓN

El desarrollo de esta actividad tiene como fin el reconocimiento y la interacción con nuestros compañeros, detectar fortalezas y debilidades en aspectos de nuestra personalidad y conocimiento individual.

También conocer la metodología, pedagogía y propósitos académicos de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia al prestar el servicio de educación superior. Y reconocer la estructura del curso, su finalidad y las características evaluativas que debemos tener en cuenta en el desarrollo de todos los cursos académicos que veamos en nuestra carrera profesional.

OBJETIVOS

• Dar inicio a la interacción entre los participantes del curso y el tutor.

• Conocer la estructura, los métodos y procedimientos utilizados por la universidad para el desarrollo del aprendizaje y la educación a distancia.

• Realizar la prueba de caracterización del estudiante Unadista y entregar los resultados de la prueba de competencias.

• Realizar el cuestionario de estilos de aprendizaje y entregar el reporte de los resultados obtenidos.

DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

1.) Descripción detallada de los aspectos que se manejaron en la inducción que recibió en el CEAD donde está matriculado o de la inducción virtual que realizo en su campus.

La inducción que realicé por medio del campus virtual, me permitió conocer y comprender la metodología de la educación a distancia, de igual forma me permitió tener un concepto claro de la estructura de la universidad tanto jerárquicamente como administrativamente en lo referente al conducto regular que se debe seguir para procedimientos y trámites del estudiante. Al conocer la misión, visión, principios y objetivos de la universidad, me queda claro que el propósito de la universidad es entregar a la sociedad profesionales integrales, teniendo en cuenta las exigencias a nivel nacional e internacional, lo que permite satisfacer necesidades en las diferentes regiones del país. Gracias a esta modalidad pedagógica desarrollamos nuevas virtudes y aunque es un gran desafío para cada uno de nosotros es una gran experiencia de aprendizaje donde se fortalece y se fomenta la perseverancia, la disciplina, la responsabilidad, la tolerancia, el respeto y la honestidad para si mismo y la sociedad.

Además dimos un recorrido a través del campus virtual donde tengo acceso a los diferentes cursos, módulos y guías; a mis calificaciones, la biblioteca de la universidad y herramientas para interactuar con mis compañeros, tutores, consejeros y personal administrativo (correo electrónico institucional, foros, wiki). En la inducción nos dieron algunos tip’s para implementar en nuestro aprendizaje autónomo, como la revisión constante de las agendas, el uso de mapas conceptuales y la interacción con los consejeros; de igual forma nos informaron y nos dieron enlaces para descargar los programas básicos que debemos tener en nuestro computador para obtener un buen rendimiento y desempeño al trabajar en la plataforma virtual.

2.) Para este punto se solicita al estudiante que adjunte el pantallazo que le brinda el aplicativo Prueba de Caracterización del Estudiante Unadista, al momento haber culminado el total de la actividad (Ficha información sociodemográfica y prueba de competencias).

3.) Por escrito de a conocer el Reconocimiento que ha realizado del curso, se pide identificar cada uno de los elementos que integran el protocolo del curso y una pequeña descripción de cada

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